Đang tải... (xem toàn văn)
- Các con đã được cô dạy thuộc bài thơ rồi, các con cũng đã biết nội dung bài thơ như thế nào rồi vậy bây giờ bạn nào giỏi đứng lên đặt tên bài thơ cho cô và các bạn cùng nghe nha?. - C[r]
(1)Làm Quen Văn Học. Thơ: Hoa Kết Trái (Loại 1)
Chủ đề: Thế giới thực vật. Chủ đề nhánh: Một số loài hoa.
I/ Mục đích yêu cầu
- Cháu biết tên thơ, tên tác giả biết hình dáng màu sắc số loài hoa
- Cháu nhớ nội dung thơ cô đọc tham gia đàm thoại cô
- Trẻ cảm nhận vẻ đẹp thơ
- Rèn luyện cho cháu phát triển kĩ ghi nhớ, giao tiếp phát triển vốn từ cho trẻ
- Giáo dục cháu có ý thức bảo vệ mơi trường chăm sóc xanh
II/ Chuẩn bị
- Powerpoint Thơ “hoa kết trái” - Tranh thơ: “Hoa kết trái”
- Trò chơi: “Thi xem tổ nhanh”
* Tích Hợp
- Âm nhạc, văn học, toán Thề dục TTHCM, TKNL,BVMT
III/Cách tiến hành
* Hoạt động 1:
- Cô tập trung lớp hát “Màu hoa” - Cô cho trẻ ngồi đàm thoại nội dung hát + Lớp vừa hát gì?
+ Nội dung hát nói con? + Trong hát có màu hoa gì?
- À Trong tự nhiên đẹp phong phú lồi hoa, lồi hoa mang màu sắc nét đẹp riêng để tạo nên vườn hoa thật đẹp
+ Các có thích hoa khơng?
+ Vậy để hoa đẹp tươi tốt phải làm gì? - Cơ giáo dục: BVMT
* Hoạt động 2:
- Cơ có biết thơ hay nói lồi hoa, ý lắng nghe cô kể để lát đặt tên cho thơ nha!
(2)- Cô giảng nội dung thơ
Bài thơ nói vẻ đẹp lồi hoa kết thành Mỗi lồi có màu sắc khác nhau, hoa khơng đẹp mà cịn mang cho nhiều lợi ích kết thành quả, ăn vừa ngon, vừa bổ giúp thể khỏe mạnh Vậy ăn nhớ gọt vỏ, bỏ hạt nha!
- Cô giải thích từ khó “ Tim tím, vàng vàng, nho nhỏ” - Cô đọc lần 2: Cô sử dụng Powerpoint
- Cơ cho trẻ ngồi thành hình chữ U dạy trẻ đọc thơ - Cô cho lớp đọc
- Cơ cho tổ đọc, nhóm đọc - Cô đàm thoại với trẻ
+ Cô vừa dạy đọc thơ nội dung thơ nói con?
+ Bài thơ sáng tác?
+ Trong thơ có hoa gì? + Những hoa kết thành con?
+ Vậy bạn nhỏ thơ nhắc nhở con? + Hoa yêu người nên hoa con?
- Giáo dục: không hái hoa bẻ cành, phải biết chăm sóc bảo vệ loài hoa như: tưới nước, nhổ cỏ…
- Các cô dạy thuộc thơ rồi, biết nội dung thơ bạn giỏi đứng lên đặt tên thơ cho cô bạn nghe nha!
- Cô mời trẻ đặt tên thơ
- Cô thấy bạn giỏi, đặt tên thơ hay thơ có tên “Hoa kết trái”
- Vậy có muốn tham gia đọc thơ khơng?
- Cơ chia lớp làm tổ, cô giơ tay hướng tổ tổ đọc thơ nha!
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động 3:
- Hôm cô thấy học giỏi, ngoan thưởng cho trị chơi, trị chơi có tên “Ai nhanh hơn”
- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi
(3)tiếp theo lên đội nhanh nhất, nhiều hoa đội đội chiến thắng
- Cơ tổ chức cho lớp chơi - Cô nhận xét tuyên dương
- Cô cho lớp hát “Tay thơm tay ngoan ”