HS: Vi khuẩn khác tế bào thực vật : không có diệp lục , chưa có nhân hoàn chỉnh HS nhaéc laïi caáu taïo vi khuaån Một số vk có roi nên có thể di chuyển được * Hoạt động 2 : Cách dinh dư[r]
(1)TUAÀN 32 CHÖÔNG X: VI KHUAÅN – NAÁM – ÑÒA Y * Muïc tiêu chöông : Kiến thức : - Mơ tả vi khuẩn là sinh vật nhỏ bé chưa cĩ nhân , phân bố rộng rãi Sinh sản chủ yếu cách nhân đôi - Nêu vi khuẩn có lợi phân hủy chất hữu cơ, góp phần hình thành mùn, dầu hỏa , than đá, góp phần lên men, tổng hợp vitamin, chất kháng sinh - Nêu nấm và vi khuẩn có hại gây nên số bệnh cho cây, động vật và người - Nêu cấu tạo , hình thức sinh sản , tác hại và công dụng cùa nấm - Nêu cấu tạo và vai trò địa y Kyõ naêng : Quan saùt, so saùnh vaø nhaän xeùt Thái độ : Bảo vệ loài có ích, hạn chế loài gây hại Tieát 63 VI KHUAÅN Ngày soạn : Muïc tieâu Kiến thức : - - Mơ tả vi khuẩn là sinh vật nhỏ bé chưa cĩ nhân , phân bố rộng rãi Sinh sản chủ yếu cách nhân đôi 2.Kyõ naêng : - Reøn kyõ quan saùt , phaân tích 3.Thái độ : - Giáo dục ý thức vệ sinh cá nhân II Chuaån bò GV: Tranh caùc daïng vi khuaån HS: Tìm hiểu hình dạng, kích thước và cấu tạo vi khuẩn III Phöông phaùp daïy hoïc - Trực quan, đàm thoại , phân tích, hợp nhóm IV Tieán trình 1/ Ổn định tổ chức: KTSS 2/ Kieåm tra baøi cuõ a/ Thế nào là thực vật quí hiếm? Kể tên số thực vật quí mà em biết ? (4ñ) b/ Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật Việt Nam? (6đ) (2) Trả lời : a/ Thực vật quí là loài có giá trị mặt này mặt khaùc vaø coù xu hướng ngày càng ít VD: Trắc, giáng hương, cẩm lai, lim, gõ… b/ Ngăn chặn phá rừng - Hạn chế khai thác tài nguyên quí - Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn - Cấm buôn bán và xuất thực vật quí - Tuyên truyền giáo dục nhân dân cùng tham gia bảo vệ rừng .3/ Giảng bài Hoạt động GV và HS * Hoạt động 1: Hình dạng, kích thước và cấu tạo vi khuaån GV cho hs quan saùt tranh caùc daïng cuûa vi khuaån neâu câu hỏi hs trả lời + Vi khuẩn có hình dạng nào ? gọi tên daïng HS: Hình caàu, hình que, hình daáu phaåy, hình xoaén, hình chữ nhật Các dạng vi khuẩn sống thành tập đoàn liên kết với vi khuẩn là đơn vị sống độc laäp GV chốt kiến thức tổng kết GV cung cấp ttin kích thước vi khuẩn HS nêu lại kiến thức HS đọc ttin phần cấu tạo trả lời câu hỏi : + Neâu caáu taïo teá baøo vi khuaån ? + So sánh với tế bào thực vật ? HS: Vi khuẩn khác tế bào thực vật : không có diệp lục , chưa có nhân hoàn chỉnh HS nhaéc laïi caáu taïo vi khuaån Một số vk có roi nên có thể di chuyển * Hoạt động : Cách dinh dưỡng vi khuẩn GV thuyeát trình phaàn naøy : Haàu heát vi khuaån khoâng màu , không có diệp lục nên dinh dưỡng cách Dị dưỡng hình thức hoại sinh hay kí sinh Noäi dung baøi hoïc I/Hình dạng, kích thước và cấu taïo cuûa vi khuaån 1/Hình daïng - Vi khuaån coù nhieàu daïng khaùc nhö: Hình caàu, hình que, hình xoắn, dạng thẳng…Có dạng sống tập đoàn 2/ Kích thước - Vi khuẩn có kích thước nhỏ ( moät vaøi phaàn nghìn mm) 3/Caáu taïo - Chæ moät teá baøo chöa coù nhaân hoàn chỉnh II/ Cách dinh dưỡng vi khuaån (3) Tự dưỡng hoá tổng hợp sử dụng lượng sinh ratừ các phản ứng oxi hoá các chất vô Moät soá chuûng coù dieäp luïc hay saéc toá phuï ( laøm cho - Vi khuẩn dinh dưỡng cách chúng có màu lam ) tự dưỡng quang hợp dị dưỡng ( hoại sinh kí sinh ) GV chốt kiến thức số vk có khả tự dưỡng * Hoạt động 3:Tìm hiểu phân bố và số lượng III/ Phân bố và số lượng GV cho hs đọc ttin sgk/161 trả lời ch : + Em có nhận xét gì phân bố vk tư nhiên? HS: phân bố rộng rãi đất, nước, không khí và thể người hay các sinh vật khác GV cung caáp theâm ttin veà sinh saûn vi khuaån sgk/161 - Vi khuaån phaân boá roäng khaép Khi đk bất lợi ( khó khăn thức ăn và nhiệt độ) VK tự nhiên và thường vơí số lượng lớn keát baøo xaùc GV giáo dục hs ý thức giữ vệ sinh cá nhân GV chốt kiến thức 4/ Cuûng coá vaø luyeän taäp - Vi khuẩn có hình dạng nào ? Cấu tạo chúng ? ( - Vi khuaån coù nhieàu daïng khaùc nhö: Hình caàu, hình que, hình xoaén, daïng thẳng…Có dạng sống tập đoàn - Chỉ tế bào chưa có nhân hoàn chænh ) - Vi khuẩn dinh dưỡng ntn? Thế nào là vk kí sinh và vk hoại sinh ? ( - Vi khuẩn dinh dưỡng cách dị dưỡng ( hoại sinh kí sinh ) số vk có khả tự dưỡng ) 5/ Hướng dẫn hs học nhà - Học bài, trả lời câu hỏi SGK- Chuẩn bị: “ Vi khuẩn (tt)” Tìm hiểu qua sách báo bệnh vk vi rút gây cho người , động vật, thực vật V Ruùt kinh nghieäm (4)