Tâm trạng của con Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối hổ trong chốn giang sơn hùng vĩ Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?. ngày xưa Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm [r]
(1)TIẾT 73-74 (2) KIỂM TRA MIỆNG Câu 1: Đọc thuộc, diễn cảm khổ thơ và bài thơ “ Nhớ rừng”, phân tích tâm trạng hổ vườn bách thú?( 5đ) (3) Câu Bài thơ “ Nhớ rừng”được viết theo thể thơ: (1điểm) A Thất ngôn bát cú Đường luật B Thơ tám chữ C Thơ tám chữ tự D Thơ ! Tiếc Chúc bạnxem ! Rất bạn cần quá xem lại Bạn thửmừng lần ! tiếc! Ồ (4) TIẾT 73-74 Văn học Khổ Gậm khối căm hờn cũi sắt Ta nằm dài, trông ngày tháng dần qua Khinh lũ người ngạo mạn, ngẩn ngơ Giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm Nay sa cơ, bị nhục nhằn tù hãm Để làm trò lạ mắt, thứ đồ chơi Chịu ngang bầy cùng bọn gấu dở Với cặp báo chuồng bên vô tư lự Ta sống mãi tình thương nỗi nhớ Thuở tung hoành hống hách ngày xưa NHỚ RỪNG (Thế Lữ) Khổ Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu, Ghét cảnh không đời nào thay đổi Những cảnh sửa sang, tầm thường, giả dối: Hoa chăm, cỏ xén, lối thẳng, cây trồng; Dải nước đen giả suối, chẳng thông dòng Len nách mô gò thấp kém; Dăm vừng lá hiền lành, không bí hiểm, Cũng học đòi bắt chước vẻ hoang vu Của chốn ngàn năm cao cả, âm u (5) TIẾT 74 Văn học (6) TIẾT 74 Văn học NHỚ RỪNG (tt) (Thế Lữ) I- TÌM HIỂU CHUNG Đọc 2.Tác giả, tác phẩm I- TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.Nội dung a Tâm trạng hổ vườn bách thú b Tâm trạng hổ chốn giang sơn hùng vĩ ngày xưa Ta sống mãi tình thương nỗi nhớ Thuở tung hoành hống hách ngày xưa Nhớ cảnh sơn lâm, bóng cả, cây già, Với tiếng gió gào ngàn, với giọng nguồn hét núi, Với thét khúc trường ca dội, Ta bước chân lên, dõng dạc, đường hoàng, Lượn thân sóng cuộn nhịp nhàng, Vờn bóng âm thầm, lá gai, cỏ sắc Trong hang tối, mắt thần đã quắc, Là khiến cho vật im Ta biết ta chúa tể muôn loài, Giữa chốn thảo hoa không tên, không tuổi (7) TIẾT 74 Văn học NHỚ RỪNG (tt) (Thế Lữ) I- TÌM HIỂU CHUNG Đọc 2.Tác giả, tác phẩm I- TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.Nội dung a Tâm trạng hổ vườn bách thú b Tâm trạng hổ chốn giang sơn hùng vĩ ngày xưa Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? - Than ôi! Thời oanh liệt còn đâu? (8) Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Đâu ngày mưa chuyển bốn phương Ta say mồi đững uống ánh trăng tan? ngàn Ta lặng ngắm giang san ta đổi -> Cảnh đẹp diễm lệ hổ say mồi đứng uống ánh trăng đầy lãng mạn -> Hình ảnh hổ mang dáng dấp bậc Đế vương (9) Đâu bình minh cây xanh nắng gội Tiếng chim ca giấc ngủ ta bừng? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? -> Cảnh chan hòa ánh sáng rộn rã tiếng chim ca hát cho giấc ngủ chúa Sơn Lâm -> Cảnh thật dự dội, hổ chờ đợi mặt trời chết chiếm riêng phần bí mật vũ trụ (10) Đêm vàng bờ suối Bình minh Ngày mưa Chiều (11) TIẾT 74 Văn học NHỚ RỪNG (tt) (Thế Lữ) I- TÌM HIỂU CHUNG Đọc 2.Tác giả, tác phẩm I- TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.Nội dung a Tâm trạng hổ vườn bách thú b Tâm trạng hổ chốn giang sơn hùng vĩ ngày xưa c Lời nhắn gửi hổ Hỡi oai linh, cảnh nước non hùng vĩ! Là nơi giống hùm thiêng ta ngự trị, Nơi thênh thang ta vùng vẫy ngày xưa, Nơi ta không còn thấy bao giờ! Có biết ngày ngao ngán, Ta đương theo giấc mộng ngàn to lớn Để hồn ta phảng phất gần ngươi, - Hỡi cảnh núi rừng ghê gớm ta ơi! (12) TIẾT 74 Văn học NHỚ RỪNG (tt) (Thế Lữ) I- TÌM HIỂU CHUNG Đọc 2.Tác giả, tác phẩm I- TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.Nội dung a Tâm trạng hổ vườn bách thú b Tâm trạng hổ chốn giang sơn hùng vĩ ngày xưa c Lời nhắn gửi hổ 2.Nghệ thuật Thảo luận ( Nhóm nhỏ- phút) Phân tích đặc sắc nghệ thuật văn bản? (13) TIẾT 74 Văn học I- TÌM HIỂU CHUNG Đọc 2.Tác giả, tác phẩm I- TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.Nội dung a Tâm trạng hổ vườn bách thú b Tâm trạng hổ chốn giang sơn hùng vĩ ngày xưa c Lời nhắn gửi hổ 2.Nghệ thuật 3.Ý nghĩa NHỚ RỪNG (tt) (Thế Lữ) (14) TIẾT 74 Văn học NHỚ RỪNG (tt) (Thế Lữ) I- TÌM HIỂU CHUNG Đọc 2.Tác giả, tác phẩm I- TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.Nội dung a Tâm trạng hổ vườn bách thú b Tâm trạng hổ chốn giang sơn hùng vĩ ngày xưa c Lời nhắn gửi hổ 2.Nghệ thuật 3.Ý nghĩa III TỔNG KẾT ( Ghi nhớ/sgk 7) Nhớ rừng Thế Lữ mượn lời hổ bị nhốt vườn bách thú để diễn tả sâu sắc nỗi chán ghét thực tầm thường, tù túng và niềm khao khát tự mãnh liệt vần thơ tràn đầy cảm xúc lãng mạn Bài thơ đã khơi gợi lòng yêu nước thầm kín người dân nước thuở (15) TIẾT 74 Văn học NHỚ RỪNG (tt) (Thế Lữ) Ta sống mãi tình thương nỗi nhớ Thuở tung hoành hống hách ngày xưa Đọc Nhớ cảnh sơn lâm, bóng cả, cây già, Với tiếng gió gào ngàn, với giọng nguồn hét núi, 2.Tác giả, tác phẩm Với thét khúc trường ca dội, I- TÌM HIỂU VĂN BẢN Ta bước chân lên, dõng dạc, đường hoàng, Lượn thân sóng cuộn nhịp nhàng, 1.Nội dung Vờn bóng âm thầm, lá gai, cỏ sắc Trong hang tối, mắt thần đã quắc, a Tâm trạng Là khiến cho vật im Ta biết ta chúa tể muôn loài, hổ vườn bách thú Giữa chốn thảo hoa không tên, không tuổi b Tâm trạng Nào đâu đêm vàng bên bờ suối hổ chốn giang sơn hùng vĩ Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? ngày xưa Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? c Lời nhắn gửi hổ Đâu bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? 2.Nghệ thuật Đâu chiều lênh láng máu sau rừng 3.Ý nghĩa Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, III TỔNG KẾT Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? - Than ôi! Thời oanh liệt còn đâu? I- TÌM HIỂU CHUNG (16) NHỚ RỪNG Tác giả, tác phẩm Nội dung -Thế Lữ là nhà thơ tiêu biểu phong trào Thơ Con hổ chốn giang sơn hùng vĩ ngày xưa - Nhớ ừng là sáng tác tiêu biểu -Bài thơ viết theo thể thơ tám chữ-tự - Bố cục: 3đoạn Tâm trạng hổ vườn bách thú Lời nhắn gửi hổ Tổng Kết Nghệ thuật -Ngôn ngữ điêu luyện -Xây dựng hình tượng đa nghĩa - Phép nhân hóa, đối lập… Ý nghĩa: Mượn lời hổ vườn bách thú Để bộc lộ tâm trạng yêu nước thầm kín, khao khát tự do, thoát kiếp nô lệ (17) HƯỚNG DẪN HỌC TẬP *ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT HỌC NÀY - Học thuộc bài thơ và nội dung phân tích - Vẽ sơ đồ tư hệ thống hóa kiến thức toàn bài *ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT HỌC SAU Soạn bài: Quê hương - Học thơ, trả lời các câu hỏi còn lại SGK - Chia bố cục và phân tích (18) (19) (20)