Kiểm tra năng lực phân tích các kiểu vần Tiếng Việt: - Đọc và phân tiếng chứa các kiểu vần đã học - Nhận diện các kiểu vần, phân tích và đưa vào mô hình 2... Kiểm tra kĩ năng Đọc- viết.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CGD HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2011-2012 (Đề tham khảo) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức và lực phân tích ngữ âm a Kiểm tra kiến thức ngữ âm: - Tách lời thành tiếng, tách tiếng thành c¸c phÇn - Các kiểu vần đã học - Nhận diện nguyên âm đôi tiếng b Kiểm tra lực phân tích các kiểu vần Tiếng Việt: - Đọc và phân tiếng chứa các kiểu vần đã học - Nhận diện các kiểu vần, phân tích và đưa vào mô hình Kiểm tra kĩ Đọc- viết a Đọc: - HS đọc trơn, đọc đúng, đọc rõ tiếng- từ và biết ngắt câu - HS đọc đoạn văn dài 60 tiếng Tốc độ tối thiểu 30 tiếng/1 phút b Viết: - HS có tư viết đúng, viết đúng kiểu chữ (chữ thường và chữ hoa) cỡ nhỏ - HS viết đúng chính tả đoạn văn có độ dài 40 tiếng, tốc độ viết tối thiểu là 30 tiếng/ 15 phút II CÁCH TIẾN HÀNH Bài 1: Ngữ âm Thời gian: 25 phút Cách thức: kiểm tra tập thể - Giáo viên(GV) phát bài cho học sinh(HS) - GV hướng dẫn HS chọn tiếng thích hợp và điền vào mô hình - GV thu bài học sinh làm xong (2) Bài 2: Đọc Thời gian: GV linh hoạt tuỳ thuộc vào sĩ số HS lớp mình Cách thức: kiểm tra học sinh - GV cho học sinh chọn đọc bài đọc (văn kèm theo) - GV ghi lại thời gian đọc học sinh và ghi các lỗi học sinh cần khắc phục vào mục lưu ý bảng tổng hợp để sau đó tính điểm - HS đọc to, rõ ràng bài đọc - Nếu HS đọc chưa đúng tiếng nào, GV cho phép HS đọc lại (đọc phân tích) tiếng đó Bài 3: Viết Thời gian: 35 phút ( gồm thời gian chuẩn bị và đọc soát bài là 5p)) Cách thức: kiểm tra tập thể Câu - HS chuẩn bị sẵn giấy kiểm tra ô ly để viết bài chính tả - GV đọc trước cho HS nghe lần - GV đọc cho HS viết từ, cụm từ - GV đọc cho HS soát bài sau viết xong - GV thu bài chấm, ghi điểm vào bảng điểm tổng hợp và nhận xét cách viết HS Câu 2: GV in sẵn đề cho HS điền vào giấy kiểm tra chính tả III NỘI DUNG Bài 1: Kiểm tra kiến thức và lực phân tích ngữ âm Em hãy đọc bài thơ sau : Con cá chép Đầy mình lợp ngói trắng Căng bụng bóng bay Đuôi quẫy tung tia nắng (3) Miệng đớp đầy vầng trăng Cao Xuân Thái Em hãy tìm các kiểu vần bài thơ trên và đưa vào mô hình: Câu 1: Một tiếng có vần có âm chính Câu 2: Một tiếng có vần có âm đệm và âm chính Câu 3: Một tiếng có vần có âm chính và âm cuối Câu 4: Một tiếng có vần có âm đệm, âm chính và âm cuối Câu 5: Một tiếng có nguyên âm đôi Bài 2: Kiểm tra kĩ đọc Bài đọc 1: Cảm ơn Sáng, Thỏ học Không may rơi bút chì Học chữ cái ,tập tô Thỏ buồn muốn khóc Ngồi bên cạnh là Sóc Thấy bạn buồn, thương Sóc đưa hộp chì sang: “Thỏ ơi! Dùng chung nhé!” Lại đến học vẽ Thỏ vẽ đẹp cô khen Thỏ cảm động đứng lên: “Mình cảm ơn bạn Sóc!” Tác giả: Nguyễn Thị Chung Bài đọc 2: Tia nắng nhỏ Mùa hè, mặt trời rắc hạt nắng vàng rực rỡ xuống không gian Tia Nắng nhỏ cùng các bạn nắng vàng vô cùng thích thú chạy nhảy khắp (4) nơi Nắng tràn vào vườn hoa Muôn hoa bừng nở Nắng nhuộm cho cánh hoa muôn màu rực rỡ Những bông hoa rung rinh vẫy chào nắng Bài 3: Kiểm tra kĩ viết Bài 1: Nghe - viết (20p) Đường vào Đường vào tôi phải vượt qua suối nước bốn mùa Nước trườn qua kẽ đá, nước tung bọt trắng xoá trải thảm hoa đón mời khách gần xa ghé thăm Dựa theo: Vi Hồng Bài 2: Điền vào chỗ trống(10p) a Điền chữ (c/k/q): Chích bông say sưa với ảnh thiên nhiên đẹp và nghĩ: “ Thiên nhiên là diệu ì và đẹp đẽ Trích theo: Đinh Hồng Phương b Điền vần (ay/ ây) Mẹ, mẹ ơi! Cô dạy: Phải giữ gìn đôi t , Bàn tay mà gi bẩn, Sách, áo bẩn ng Trích: Cô dạy- Phạm Hổ IV THANG ĐIỂM- ĐÁP ÁN Bài 1: Kiểm tra kiến thức và lực phân tích ngữ âm (10 điểm) Câu Đáp án Thang điểm cá con/chép/đầy/mình/lợp/ngói/trắng/căng/bụng/ bóng/ bay/ tung/ tia/ nắng/ đớp/ vầng/ trăng/ quẫy đuôi/miệng 2 (5) Tổng Lưu ý câu 2,3 : HS có thể chọn tiếng bất 10 điểm kì đáp án Bài 2: Kiểm tra kĩ đọc (10 điểm) - 9, 10 điểm (giỏi): Đọc đúng, to, rõ ràng, < = 1,5 phút - 7, điểm (khá): Đọc đúng, to, rõ ràng, từ >1,5 đến < phút - 5, điểm (trung bình): từ phút đến 2,5 phút - < điểm (yếu): trên 2,5 phút Bài 3: Kiểm tra kĩ viết (10 điểm) - Bài 1(6 điểm): Mỗi lỗi sai trừ 0, 25 điểm - Bài (3 điểm): Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm - Trình bày: điểm Tỉnh:……………………………HuyÖn:………………………………… (6) Trường:……………………………………………………………………… Lớp:………………………………………………………………………… Giáo viên:………………………………………………………… Thời gian kiểm tra:……………………………………………………… B¶ng ®iÓm tæng hîp TT Họ và tên Giới Dân tộc Ngữ âm tính Kết Viết Đọc Họ và tên học sinh:………………………………………………… Lớp:………………… Trường:………………………………………… Đề kiểm tra Đọc Điểm Lời phê thầy giáo Bài đọc ĐTB (7) Cảm ơn Sáng, Thỏ học Không may rơi bút chì Học chữ cái ,tập tô Thỏ buồn muốn khóc Ngồi bên cạnh là Sóc Thấy bạn buồn, thương Sóc đưa hộp chì sang: “Thỏ ơi! Dùng chung nhé!” Lại đến học vẽ Thỏ vẽ đẹp cô khen Thỏ cảm động đứng lên: “Mình cảm ơn bạn Sóc!” Tác giả: Nguyễn Thị Chung Họ và tên học sinh:………………………………………………… Lớp:………………… Trường:………………………………………… Đề kiểm tra Đọc Điểm Lời phê thầy giáo Bài đọc (8) Tia nắng nhỏ Mùa hè, mặt trời rắc hạt nắng vàng rực rỡ xuống không gian Tia Nắng nhỏ cùng các bạn nắng vàng vô cùng thích thú chạy nhảy khắp nơi Nắng tràn vào vườn hoa Muôn hoa bừng nở Nắng nhuộm cho cánh hoa muôn màu rực rỡ Những bông hoa rung rinh vẫy chào nắng… Theo: Nguyễn Hải Võn Họ và tên học sinh:………………………………………………… Lớp:………………… Trường:………………………………………… Đề kiểm tra Ngữ âm Điểm Em hãy đọc bài thơ sau: Con cá chép Đầy mình lợp ngói trắng Căng bụng bóng bay Lời phê thầy giáo (9) Đuôi quẫy tung tia nắng Miệng đớp đầy vầng trăng ( Tác giả: Cao Xuân Thái) Em hãy tìm tiếng chứa các kiểu vần khác bài thơ trên và đưa vào các mô hình: Câu 1: Một tiếng chứa vần có âm chính: Câu 2: Một tiếng chứa vần có âm đệm và âm chính: Câu 3: Một tiếng chứa vần có âm chính và âm cuối: Câu 4: Một tiếng chứa vần có âm đệm, âm chính và âm cuối: Câu 5: Một tiếng chứa vần có nguyên âm đôi: Họ và tên học sinh:………………………………………………… Lớp:………………… Trường:………………………………………… Đề kiểm tra Chính tả Điểm Lời phê thầy giáo Bài 1: Nghe- viết (20p) Lưu ý: GV đọc cho HS viết vào giấy kiểm tra ô ly đã chuẩn bị Đường vào (10) Đường vào tôi phải vượt qua suối nước bốn mùa Nước trườn qua kẽ đá, nước tung bọt trắng xoá trải thảm hoa đón mời khách gần xa ghé thăm (Dựa theo: Vi Hồng) Bài 2: Điền vào chỗ trống(10p) a Điền chữ (c/k/q): Chích bông say sưa với ảnh thiên nhiên đẹp và nghĩ: “ Thiên nhiên là diệu ì và đẹp đẽ biết bao!” (Trích theo: Hồng Phương) b Điền vần (ay/ ây) Mẹ, mẹ ơi! Cô dạy: Phải giữ gìn đôi t , Bàn tay mà gi bẩn, Sách, áo bẩn ng Trích: Cô dạy- Phạm Hổ (11)