DE KIEM TRA HOC KY 2 LY 9

12 15 0
DE KIEM TRA HOC KY 2 LY 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

8- Đặt một vật cách thấu kính hội tụ 30 cm, thấu kính có tiêu cự 15 cm thì ảnh của vật qua thấu kính có tính chất gì?. Chọn câu đúng.[r]

(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN :VẬT LÝ I/ MỤC ĐÍCH KIỂM TRA: Kiến thức -Ch1: Nêu dấu hiệu chính phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện chiều và các tác dụng dòng điện xoay chiều - Ch2:Nhận biệt ampe kế và vôn kế dùng cho dòng điện chiều và xoay chiều qua các kí hiệu ghi trên dụng cụ - Ch3:Nêu các số ampe kế và vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều - Ch4:Nêu công suất điện hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây - Ch5:Nêu nguyên tắc cấu tạo máy biến áp - Ch6:Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu các cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn và nêu số ứng dụng máy biến áp - Ch7:Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ không khí sang nước và ngược lại - Ch8:Chỉ tia khúc xạ và tia phản xạ, góc khúc xạ và góc phản xạ - Ch9:Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì -Ch10: Mô tả đường truyền các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Nêu tiêu điểm, tiêu cự thấu kính là gì - Ch11: Nêu các đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì - Ch12:Nêu máy ảnh có các phận chính là vật kính, buồng tối và chỗ đặt phim - Ch13:Nêu mắt có các phận chính là thể thuỷ tinh và màng lưới - Ch14:Nêu tương tự cấu tạo mắt và máy ảnh - Ch15:Nêu mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật các vị trí xa, gần khác - Ch16:Nêu đặc điểm mắt cận, mắt lão và cách sửa - Ch17 :Nêu kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và dùng để quan sát vật nhỏ - Ch18:Nêu số ghi trên kính lúp là số bội giác kính lúp và dùng kính lúp có số bội giác càng lớn thì quan sát thấy ảnh càng lớn - Ch19:Kể tên vài nguồn phát ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ánh sáng màu và nêu tác dụng lọc ánh sáng màu -Ch20:Nêu chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác và mô tả cách phân tích ánh sáng trắng thành các ánh sáng màu -Ch21:Nhận biết vật tán xạ mạnh ánh sáng màu nào thì có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả tán xạ mạnh tất các ánh sáng màu, vật màu đen không có khả tán xạ bất kì ánh sáng màu nào -Ch22:Nêu ví dụ thực tế tác dụng nhiệt, sinh học và quang điện ánh sáng và biến đổi lượng tác dụng này -Ch23 : Nêu vật có lượng vật đó có khả thực công làm nóng các vật khác -Ch24 : Kể tên các dạng lượng đã học -Ch 25 : Nêu ví dụ mô tả tượng đó có chuyển hoá các dạng lượng đã học và quá trình biến đổi có chuyển hoá lượng từ dạng này sang dạng khác -Ch26 : Phát biểu định luật bảo toàn và chuyển hoá lượng (2) Kĩ -Ch27: Giải thích số tượng và quá trình thường gặp trên sở vận dụng định luật bảo toàn và chuyển hoá lượng -Ch28: Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay -Ch29: Giải thích vì có hao phí điện trên dây tải điện -Ch30:Biết cách mắc máy biến áp vào mạch điện để sử dụng đúng theo yêu cầu -Ch31:Vận dụng công thức tính công suất hao phí để giải bài tập U1 n1  -Ch32:Giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp và vận dụng công thức U n -Ch33:Xác định thấu kính là thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì qua việc quan sát trực tiếp các thấu kính này và qua quan sát ảnh vật tạo các thấu kính đó -Ch34:Vẽ đường truyền các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì -Ch35:Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng các tia đặc biệt -Ch36:Xác định tiêu cự, khoảng cách từ ảnh, vật đến thấu kính , độ cao ảnh và vật - Ch37: Giải bài tập kính cận, kính lão khắc phục mắt bị tật -Ch38:Giải thích số tượng cách nêu nguyên nhân là có phân tích ánh sáng, lọc màu giải thích màu sắc các vật là nguyên nhân nào -Ch39:Xác định ánh sáng màu, chẳng hạn đĩa CD, có phải là màu đơn sắc hay không (3) II/ THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: ( từ tiết 37 đến tiết 69) Ma trận đề kiểm tra Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL Chương II: C4 C30 C29 C32 ĐIỆN TỪ HỌC Số câu 1 Số điểm(%) 1,0 0,5 0,25 0,25 Chương III: QUANG HỌC Số câu Số điểm(%) Chương IV: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG Số câu Số điểm(%) Tổng số câu Tổng số điểm C7 C17 C9 C6 C36 C7 C21 C11 C17 1 1, C9 C20 C22 C37 1,25 C26 C25 0,25 3,0 đ 0,25 7,5 3,25 đ 30% 32,5% Tỉ lệ C35 C16 C36 0,5 0,75 0,25 0,5 0,75 1,75 đ 2đ 17,5% 20% 37,5% Cộng 2đ (20%) 17 7,5 đ(75%) 0.5(5%) 24 10 100% 2.Trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình Nội dung Tổng Lý số thuyết tiết Chương II: 20% Chương III: 75% Chương IV: 5% Tổng Số câu hỏi cho các chủ đề Cấp độ Cấp độ 1,2 Lý thuyết Cấp độ 3,4 Vận dụng Tổng Nội dung chủ đề Chương II Chương III Chương IV Chương II Chương III Chương IV LT VD Trọng số chương LT VD Tỉ lệ thực dạy Trọng số bài kiểm tra LT VD 3,5 3,5 50 50 10 10 21 13 9,1 11,9 44 56 30,8 39,2 1,4 3,6 28 72 2,8 7,2 33 20 14 19 122 178 43,6 56,4 Trọng số bài kiểm tra 10,0 30,8 2,8 10,0 39,2 7,2 100 Số lượng câu hỏi cần kiểm tra Tổng số TN 2,4 ≈ 7,4 ≈ 0,7 ≈ 2,4 ≈ 9,4 ≈ 1,7 ≈ (0,5 đ) (1,5 đ) (0,25 đ) (0,5 đ) (2 đ) (0,25 đ) 24 20(5 đ) TL 2( đ) (1 đ) (1 đ) (5 đ) Điểm số 0,25 0,25 10 (4) PHÒNG GD - ĐT HOÀI NHƠN Trường THCS………………… Họ và tên:……………………… Học sinh lớp 9A… SBD: KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2012 – 2013 MÔN : VẬT LÝ (Thời gian làm bài 45 phút ) Điểm Bằng số GT1 GT2 Chữ kí Bằng chữ Giám khảo Mã phách Mã phách Giám khảo A- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( điểm ) Đề I Chọn phương án trả lời theo yêu cầu các câu hỏi sau đây ? ( 2,5 điểm) 1- Chiếu đồng thời chùm ánh sáng đỏ và ánh sáng lục vào chỗ trên tờ giấy màu lam Nhìn chỗ đó ta thấy màu gì? A Màu xanh B Màu trắng C Màu đỏ nhạt D Màu đen 2- Khoảng cách hai tiêu điểm thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì A tiêu cự thấu kính B hai lần tiêu cự thấu kính C hai lần tiêu điểm thấu kinh D bốn lần tiêu cự thấu kính 3- Đặt vật cách thấu kính hội tụ 30 cm, thấu kính có tiêu cự 15 cm thì ảnh vật qua thấu kính có tính chất gì? Chọn câu đúng A Ảnh là ảnh thật, cùng chiều và nhỏ vật Ảnh cách thấu kính 30cm B Ảnh là ảnh thật, ngược chiều và lớn vật Ảnh cách thấu kính 30cm C Ảnh là ảnh thật, cùng chiều và lớn vật Ảnh cách thấu kính 15cm D Ảnh là ảnh thật, ngược chiều và lớn vật Ảnh cách thấu kính 15cm 4- Thấu kính nào các thấu kính sau có dùng làm kính lúp? A Thấu kính phân kì có tiêu cự nhỏ 16 cm B Thấu kính hội tụ có tiêu cự lớn 20 cm C Thấu kính hội tụ có tiêu cự nhỏ 16 cm D Thấu kính phân kì có tiêu cự lớn 20 cm 5- Người mắt bị tật cận thị thì đeo kính cận.Vậy kính cận là kính nào các kính sau đây? A Thấu kính hội tụ có tiêu cự 20 cm B Thấu kính hội tụ có tiêu cự 60 cm C Thấu kính phân kì có tiêu cự 20 cm D Thấu kính phân kì có tiêu cự 60cm 6- Khi truyền tải điện xa dây dẫn, nguời ta dùng máy biến đặt đầu và cuối đường dây tải điện Các máy biến có tác dụng gì? Chọn câu đúng A Cả hai máy biến tăng hiệu điện B Cả hai máy biến giảm hiệu điện C Máy biến đặt đầu đường dây truyền tải để làm tăng hiệu điện và cuối đường dây truyền tải để làm giảm hiệu điện D Máy biến đặt đầu đường dây truyền tải để làm giảm hiệu điện và cuối đường dây truyền tải để làm tăng hiệu điện 7- Khi truyền tải điện xa từ nhà máy điện có công suất không đổi Nếu tăng tiết diện đường dây truyền tải lên lần và tăng hiệu điện nơi truyền tải lên lần thì công suất hao phí trên đường dây thay đổi nào? A Giảm 32 lần B Giảm 64 lần C Giảm 16 lần D Giảm 12 lần 8- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là tượng tia sáng tới gặp mặt phân cách hai môi trường suốt khác thì A bị hắt lại môi trường cũ B tiếp tục truyền thẳng vào môi trường thứ hai C phần vào môi trường thứ hai và phần hắt lại môi trường cũ D bị gãy khúc mặt phân cách và vào môi trường thứ hai 9- Khi tia sáng truyền từ không khí vào nước với góc tới 300 thì kết luận nào sau đây là đúng? A Góc khúc xạ nhỏ 300 B Góc khúc xạ lớn 300 (5) C Góc khúc xạ 300 D Góc khúc xạ 600 10- Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm thấu kính phân kì ? A Thấu kính làm vật liệu suốt B Thấu kính có phần mỏng phần rìa C Thấu kính làm biến đổi chùm sáng song song thành chùm sáng phân kì D Thấu kính có phần rìa mỏng phần II -Chọn từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ( ) để hoàn thành các câu đầy đủ ?( 2,5 điểm) 1- Chiếu chùm sáng tới song song với trục chính thấu kính hội tụ thì chùm tia sáng ló là …… …………………………… …………………………………………… thấu kính 2- Có thể phân tích thành nhiều chùm ánh sáng màu cách cho chùm ánh sáng trắng đó phản xạ trên mặt ghi đĩa CD 3- Kính lúp có càng nhỏ thì ảnh vật quan sát càng lớn 4- Ứng dụng tác dụng ……………………………của ánh sáng để có thể chửa bệnh vàng da trẻ em sau sinh 5- Khi truyền tải điện xa thì chủ yếu là tác dụng nhiệt dòng điện làm dây dẫn tỏa môi trường xung quanh 6- không tự sinh và không tự mà chuyển hóa từ dạng này dạng khác, truyền từ vật này sáng vật khác 7-Trong quá trình chuyển hóa từ sang điện và ngược lại luôn có hao hụt là chuyển hóa chủ yếu thành và các dạng lượng khác 8- Ánh sáng truyền từ môi trường nước sang môi trường không khí, có tượng khúc xạ ánh sáng thì góc khúc xạ ………………………… góc tới B- TỰ LUẬN( điểm ) Câu1(1điểm): Một máy biến thế, giảm có hai cuộn dây là 1200 vòng và 9600 vòng Đặt vào máy hiệu điện 220V Tính hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp Câu2(1điểm): Vì trước lúc trời mưa nhìn mây nơi đó thường thấy màu xám hay màu đen? Câu 3(1,5điểm): Mắt người không nhìn rõ vật đặt cách mắt từ 82cm trở xa Hỏi a Mắt người này bị tật gì? Vì sao? Để khắc phục tật này người đó cần đeo loại thấu kính gì? (6) b Tính tiêu cự kính? Biết kính đeo cách mắt 2cm Câu3(1, 5điểm): Biết O là quang tâm, () là trục chính thấu kính, A/ là ảnh ảo A qua thấu kính, cách quang tâm O khoảng 10cm, cách trục chính 4cm F là tiêu điểm thấu kính và cách O là 6cm Bằng phép vẽ xác định vị trí A và tính khoảng cách từ A đến quang tâm O ( học sinh dựng trên hình này thì bài giải xác nhận) A/ () F O (7) PHÒNG GD - ĐT HOÀI NHƠN KIỂM TRA HỌC KÌ II Mã phách GT1 Trường THCS………………… Năm học 2012 – 2013 Họ và tên:……………………… MÔN : VẬT LÝ GT2 Học sinh lớp 9A… SBD: (Thời gian làm bài 45 phút ) Điểm Bằng số Chữ kí Bằng chữ Giám khảo Mã phách Giám khảo A- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( điểm ) Đề I -Chọn từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ( ) để hoàn thành các câu đầy đủ ?( 2,5 điểm) 1- Ánh sáng truyền từ môi trường nước sang môi trường không khí, có tượng khúc xạ ánh sáng thì góc khúc xạ ………………………… góc tới 2- Ứng dụng tác dụng ……………………………của ánh sáng để có thể chửa bệnh vàng da trẻ em sau sinh (8) 3- không tự sinh và không tự mà chuyển hóa từ dạng này dạng khác, truyền từ vật này sáng vật khác 4-Trong quá trình chuyển hóa từ sang điện và ngược lại luôn có hao hụt là chuyển hóa chủ yếu thành và các dạng lượng khác 5- Kính lúp có càng nhỏ thì ảnh vật quan sát càng lớn 6- Chiếu chùm sáng tới song song với trục chính thấu kính hội tụ thì chùm tia sáng ló là …… …………………………… …………………………………………… thấu kính 7- Khi truyền tải điện xa thì chủ yếu là tác dụng nhiệt dòng điện làm dây dẫn tỏa môi trường xung quanh 8- Có thể phân tích thành nhiều chùm ánh sáng màu cách cho chùm ánh sáng trắng đó phản xạ trên mặt ghi đĩa CD II Chọn phương án trả lời theo yêu cầu các câu hỏi sau đây ? ( 2,5 điểm) 1- Khi truyền tải điện xa dây dẫn, nguời ta dùng máy biến đặt đầu và cuối đường dây tải điện Các máy biến có tác dụng gì? Chọn câu đúng A Cả hai máy biến tăng hiệu điện B Cả hai máy biến giảm hiệu điện C Máy biến đặt đầu đường dây truyền tải để làm giảm hiệu điện và cuối đường dây truyền tải để làm tăng hiệu điện D Máy biến đặt đầu đường dây truyền tải để làm tăng hiệu điện và cuối đường dây truyền tải để làm giảm hiệu điện 2- Khi truyền tải điện xa từ nhà máy điện có công suất không đổi Nếu tăng tiết diện đường dây truyền tải lên lần và tăng hiệu điện nơi truyền tải lên lần thì công suất hao phí trên đường dây thay đổi nào? A Giảm 64 lần B Giảm 32 lần C Giảm 16 lần D Giảm 12 lần 3- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là tượng tia sáng tới gặp mặt phân cách hai môi trường suốt khác thì A bị hắt lại môi trường cũ B tiếp tục truyền thẳng vào môi trường thứ hai C bị gãy khúc mặt phân cách và vào môi trường thứ hai D phần vào môi trường thứ hai và phần hắt lại môi trường cũ 4- Khi tia sáng truyền từ không khí vào nước với góc tới 300 thì kết luận nào sau đây là đúng? A Góc khúc xạ 600 B Góc khúc xạ lớn 300 C Góc khúc xạ 300 D Góc khúc xạ nhỏ 300 5- Chiếu đồng thời chùm ánh sáng đỏ và ánh sáng lục vào chỗ trên tờ giấy màu lam Nhìn chỗ đó ta thấy màu gì? A Màu đen B Màu xanh C Màu trắng D Màu đỏ nhạt 6- Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm thấu kính phân kì ? A Thấu kính làm vật liệu suốt B Thấu kính có phần rìa mỏng phần C Thấu kính làm biến đổi chùm sáng song song thành chùm sáng phân kì D Thấu kính có phần mỏng phần rìa 7- Khoảng cách hai tiêu điểm thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì A tiêu cự thấu kính C hai lần tiêu điểm thấu kinh B hai lần tiêu cự thấu kính D bốn lần tiêu cự thấu kính (9) 8- Đặt vật cách thấu kính hội tụ 30 cm, thấu kính có tiêu cự 15 cm thì ảnh vật qua thấu kính có tính chất gì? Chọn câu đúng A Ảnh là ảnh thật, cùng chiều và lớn vật Ảnh cách thấu kính 15cm B Ảnh là ảnh thật, ngược chiều và lớn vật Ảnh cách thấu kính 15cm C Ảnh là ảnh thật, cùng chiều và nhỏ vật Ảnh cách thấu kính 30cm D Ảnh là ảnh thật, ngược chiều và lớn vật Ảnh cách thấu kính 30cm 9- Thấu kính nào các thấu kính sau có dùng làm kính lúp? A Thấu kính hội tụ có tiêu cự nhỏ 16 cm C Thấu kính phân kì có tiêu cự nhỏ 16 cm B Thấu kính hội tụ có tiêu cự lớn 20 cm D Thấu kính phân kì có tiêu cự lớn 20 cm 10- Người mắt bị tật cận thị thì đeo kính cận.Vậy kính cận là kính nào các kính sau đây? A Thấu kính hội tụ có tiêu cự 20 cm C Thấu kính phân kì có tiêu cự 60cm B Thấu kính phân kì có tiêu cự 20 cm D Thấu kính hội tụ có tiêu cự 60 cm B- TỰ LUẬN( điểm ) Câu1(1điểm): Một máy biến thế; giảm có hai cuộn dây là 1200 vòng và 9600 vòng Đặt vào máy hiệu điện 220V Tính hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp Câu2(1điểm): Vì trước lúc trời mưa nhìn mây nơi đó thường thấy màu xám hay màu đen? Câu 3(1,5điểm): Mắt người không nhìn rõ vật đặt cách mắt từ 82cm trở xa Hỏi a Mắt người này bị tật gì? Vì sao? Để khắc phục tật này người đó cần đeo loại thấu kính gì? b Tính tiêu cự kính? Biết kính đeo cách mắt 2cm (10) Câu3(1, 5điểm): Biết O là quang tâm, () là trục chính thấu kính, A/ là ảnh ảo A qua thấu kính, cách quang tâm O khoảng 10cm, cách trục chính 4cm F là tiêu điểm thấu kính và cách O là 6cm Bằng phép vẽ xác định vị trí A và tính khoảng cách từ A đến quang tâm O ( học sinh dựng trên hình này thì bài giải xác nhận) A/ () F O ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN VẬT LÝ NĂM HỌC 2012-2013 A- TRẮC NGHIỆM ĐỀ I/ Phần lựa chọn: Mỗi lựa chọn đúng 0,25 đ X 10 = 2,5 đ CÂU Đ.A D B B C D C A D A 10 D II / Điền khuyết :Mỗi chổ điền đúng 0,25đ X 10 = 2,5 đ CÂU TỪ ĐIỀN Chùm sáng hội tụ - tiêu điểm CÂU TỪ ĐIỀN Hao phí – nóng (11) Chùm ánh sáng trắng Tiêu cự Sinh học Năng lượng Nhiệt Lớn A- TRẮC NGHIỆM ĐỀ I / Điền khuyết :Mỗi chổ điền đúng 0,25đ X 10 = 2,5 đ CÂU TỪ ĐIỀN CÂU Lớn Sinh học Năng lượng Nhiệt TỪ ĐIỀN Tiêu cự Chùm sáng hội tụ - tiêu điểm Hao phí – nóng Chùm ánh sáng trắng II/ Phần lựa chọn: Mỗi lựa chọn đúng 0,25 đ X 10 = 2,5 đ CÂU Đ.A D B C D A B B S A 10 C B -TỰ LUẬN ( điểm) chung cho đề Câu :Vì máy giảm nên n1= 9600 vòng, n2 = 1200 vòng U1 = 220V (0,25đ) - Nêu công thức : U1/ U2 = n1/ n2 (1) (0,25đ) Suy : U2 = U1 n2/ n1 ` (0,25đ) Suy U2 = 27,5 V (0,25đ) Câu 2: Mắt nhìn thấy tờ giấy màu đen Vì ánh sáng bầu trời mắt nhìn và đám mây, bị đám mây có nước hấp thụ (0,25đ) Nếu đám mây nhiều nước thì ánh sáng bọ hập thụ hoàn toàn không truyền qua được, nên không có ánh sáng đến mắt ta thấy màu đen (0,5đ) Nếu đám mây ít nước thì phần ít ánh sáng truyền qua và đến mắt nên ta thấy màu xám (0,25đ) Câu 3: Cho; dv= 82 cm; OOk= cm -Tật mắt cận (0,25đ) - Vì khoảng cực viễn mắt người này nhỏ nhiều so với mắt bình thường( 82 cm << 5m) (0,25đ) - Khắc phục tật này thì người này mang thấu kính phân kì phù hợp có tiêu điểm trùng với điểm cực viễn mắt (0, 25đ – 0,25 đ) Tiêu cự kính f = dv - OOk = 82- = 80 (cm) (0, 5đ) Câu4 : Tia ló kéo dài qua A/ song song trục chính I thì tia tợ từ A có đường kéo dài qua tiêu điểm F Nên A  FI; Tia tơi từ A đến quang tâm O thì tia kéo dài qua A/ nên A  OA/ Do đó A là giao điểm FO và OA/.Hình thành cách dựng (0, 5đ) I A/ A F () (12) Học sinh dùng tam giác đồng dạng để tính( không áp dụng công thức) - Tính d/ = A/O = 8cm h = AB d = d/f/ ( f + d/) = 8/3 (cm) AO = A/O d/ d/ = 10/3 (cm) áΩæ Chú ý: Học sinh có thể giải bài toán phần tự luận theo cách khác, giải đúng câu nào thì đạt điểm tối đa câu đó Toàn bài làm (0, 5đ) (0, 5đ) (13)

Ngày đăng: 06/09/2021, 14:51

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan