2 Kỹ năng: - Vận dụng các tính chất trong ba loại tam giác trên vào việc giải bài tập.. 3 Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II.[r]
(1)Tuaàn: 20 Tieát: 36 Ngày Soạn: 07/01 / 2014 Ngaøy Daïy : 09/ 01 / 2014 LUYEÄN TAÄP §6 I Muïc Tieâu: 1) Kiến thức - Củng cố tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông cân và các tính chaát cuûa chuùng 2) Kỹ năng: - Vận dụng các tính chất ba loại tam giác trên vào việc giải bài tập 3) Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II Chuaån Bò: - GV: Thước thẳng, thước đo góc - HS: Chuaån bò baøi taäp veà nhaø III Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, vấn đáp tái hiện, nhóm IV Tieán Trình Baøi Daïy Ổn định lớp: (1’) 7A1……………………………………………………………………………………………………………………… Kieåm tra baøi cuõ: (8’) Theá naøo laø tam giaùc caân? Haõy phaùt bieåu tính chaát cuûa tam giaùc caân Theá naøo laø tam giaùc vuoâng caân? Cho bieát soá ño cuûa goùc tam giaùc vuoâng caân Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (12’) Baøi 49: GV cho HS đọc đề bài HS đọc đề bài toán HS GV cho hai HS leân bảng vẽ hai hình câu a và hình b leân baûng HS thaûo luaän GT ABC, AB = AC 400 veõ KL , Giaûi: GV chi lớp thành a) Ta coù: A B C 180 nhoùm vaø cho HS thaûo luaän C 1800 A B Nhoùm 1, 2, thaûo luaän caâu C 1800 400 1400 B a Nhoùm 4, 5, thaûo luaän C 700 B Vì ABC caâ n taï i A neâ n caâu b b) Ta coù: A B C 180 Cuoái cuøng, GV cho 1800 B C A HS chuù yù theo doõi vaø caùc nhoùm nhaän xeùt laãn nah 1800 400 400 nhaän xeùt laãn vaø GV choát laïi A 1000 A HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 2: (10’) GHI BAÛNG Baøi 50: (2) V cho HS đọc đề bài HS đọc đề bài toán GV cho hai HS leân HS bảng vẽ hai hình câu a và hình b GV chi lớp thành nhoùm vaø cho HS thaûo luaän Nhoùm 1, 2, thaûo luaän caâu a Nhoùm 4, 5, thaûo luaän caâu b leân baûng veõ HS thaûo luaän a) A 145 0 Ta coù: A B C 180 B C 180 A C 1800 1450 350 B Vì ABC caân taïi A neân B C 17,5 b) A 100 0 Cuoái cuøng, GV cho HS chuù yù theo doõi vaø Ta coù: A B C 180 B C 180 A caùc nhoùm nhaän xeùt laãn nah nhaän xeùt laãn C 1800 100 800 B vaø GV choát laïi Vì ABC caân taïi A neân B C 40 Hoạt động 3: (13’) GV cho HS đọc đề bài GV hướng dẫn HS ghi giaû thieát vaø keát luaän ABD vaø ACE thuoäc hai tam giaùc naøo? ABD vaø ACE coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? Hướng dẫn HS chứng minh B1 C1 Từ đó, suy C B 2 IBC caân taïi I HS đọc đè bài toán HS ghi GT, KL Baøi 51: ABD vaø ACE AB = AC (gt) A laø goùc chung AD = AE (gt) Giaûi: a) Xeùt ABD vaø ACE ta coù: AB = AC (gt) A laø goùc chung AD = AE Do đó: ABD = ACE (gt) (c.g.c) Suy ra: ABD ACE Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp Hướng dẫn và Dặn Dò Về Nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Làm tiếp bài 52 Xem trước bài “Định lý Pytago” Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (3)