Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 môn Số học lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây (Lần 1)” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
Tuần Tiết 18 Ngày soạn: 12/9/2019 Ngày dạy: 19/9/2019 KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu Kiến thức: - Nhận biết cách sử dụng ký hiệu ;; , biết viết tập hợp; - Nhận biết định nghĩa, công thức nhân, chia hai lũy thừa số; - Biết thứ tự thực phép tính Kỹ năng: - Giải toán tập hợp; - Thực phép tính lũy thừa; - Vận dụng kiến thức để tính giá trị biểu thức Thái độ: Nghiêm túc làm bài, biết lựa chọn cách giải thích hợp II MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Khái niệm tập hợp, phần tử (4 tiết) Số câu Số điểm Các phép toán số tự nhiên (7 tiết) Số câu Số điểm Lũy thừa với số mũ tự nhiên (3 tiết) Số câu Số điểm Nhận biết TNKQ TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp TN TL Cấp độ cao TN Cộng TL - Sử dụng kí hiệu , , - Biết cách viết tập hợp C1 0,5 C5 1,0 1,5 = 15% Vận dụng quy tắc tìm số bị chia, để tìm x Nhận biết phép cộng, phép trừ với số tự nhiên - Tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí C4(1,2) 1.0 Biết định nghĩa lũy thừa C6a,b,c C7a 2,0 0,5 Hiểu công thức Thực nhân, chia hai luỹ phép nhân phép thừa số chia lũy thừa số C2(1,2) C8b 1,0 1,0 VD quy ước thứ tự thực phép tính để tính giá trị biểu thức C8a,c 1,5 3 30% 30% C3 0,5 Thứ tự thực phép tính (3 tiết) Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ TL Thông hiểu 30% VD quy tắc tìm số bị trừ, thừa số chưa biết để tìm x C7b 1.0 4,5 = 45% 2,5 = 25% 1 10% 1,5 = 15% 15 10 100% II BẢNG MÔ TẢ Câu 1; Câu (NB) - Sử dụng kí hiệu , , Biết viết tập hợp theo hai cách; Câu 2; Câu 3(NB) Nhận biết định nghĩa luỹ thừa, biết hai công thức nhân, chia hai luỹ thừa có số; Câu 4: (NB) Nhận biết phép cộng, phép trừ hai số tự nhiên Câu 2, Câu 6a, b, c (TH) Hiểu công thức nhân, chia hai luỹ thừa số Tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí; Câu a, Câu a, b, c (VDT) Vận dụng quy tắc tìm số bị chia, để tìm x Thực phép nhân phép chia lũy thừa số Vận dụng quy ước thứ tự thực phép tính để tính giá trị biểu thức; Câu b (VDC) Vận dụng quy tắc tìm số bị trừ, thừa số chưa biết để tìm x III NỘI DUNG ĐỀ Họ tên Lớp KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I – SỐ HỌC (LẦN 1) A Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: Chọn đáp án câu sau: Cho tập hợp A = {cam; chanh; quít} A quít A B cam A C cam A D cam A Câu 2: Điền dấu (X) vào thích hợp KHẲNG ĐỊNH ĐÚNG SAI 1) = 2) 415: = 43 Câu 3: Viết nội dung cho câu trả lời câu hỏi sau: Giá trị 23 Trả lời:…… Câu : Nối ý cột A với ý cột B để khẳng định CỘT A CỘT B 1) 10 + x = 21 a) x = 12 2) x – 12 = b) x = 11 c) x = 31 1) nối với 2) nối với Đề B Tự luận: (7 điểm) Câu 5: (1đ) Cho tập hợp A số tự nhiên nhỏ Hãy viết tập hợp A theo hai cách Câu 6: (2đ) Tính nhanh: a) 82 + 270 + 18 b) 4.17.25 c) 21.63 + 21.37 Câu 7: (1,5 đ) Tìm số tự nhiên x, biết: a) x : 13 = 40 b) 2.x -138 = 23 32 Câu 8: (2,5 đ) Thực phép tính: a) 104 – 36 : 12 b) 22 23 + 35 : 33 c) {[(15.3 – 21) : 4] + 48} Họ tên Lớp KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I – SỐ HỌC (LẦN 1) A Trắc nghiệm: (3 điểm) Đề Câu 1: Chọn đáp án câu sau: Cho tập hợp A = {a; b; c} A a A B.a A C b A D c A Câu 2: Điền dấu (X) vào thích hợp KHẲNG ĐỊNH ĐÚNG SAI 11 1) = 2) 212: 24 = 23 Câu 3: Viết nội dung cho câu trả lời câu hỏi sau: Giá trị 33 Trả lời:…… Câu : Nối ý cột A với ý cột B để khẳng định CỘT A CỘT B 1) 12 + x = 25 a) x = 37 2) x – 17 = b) x = 13 c) x = 17 1) nối với 2) nối với B Tự luận: (7 điểm) Câu 5: (1đ) Cho tập hợp A số tự nhiên nhỏ Hãy viết tập hợp A theo hai cách Câu 6: (2đ) Tính nhanh: a) 82 + 270 + 18 b) 4.17.25 c) 21.63 + 21.37 Câu 7: (1,5 đ) Tìm số tự nhiên x, biết: a) x : 13 = 40 b) 2.x -138 = 23 32 Câu 8: (2,5 đ) Thực phép tính: a) 104 – 36 : 12 b) 22 23 + 35 : 33 c) {[(15.3 – 21) : 4] + 48} IV ĐÁP ÁN Câu Đáp án I Trắc nghiệm Đề 1: C1D; C2.(1Đ.2 S); C3: 27; C4: 1-b 2-a Đề2: C1A; C2.(1Đ.2 S); C3: 81; C4: 1-b 2-c II Tự luận C1: C = {x N | x < 6} C2: C = {0 ; ; ; ; ; 5} a) 82 + 270 + 18 = (82 + 18) + 270 = 100 + 270 = 370 b) 4.17 25 = (4 25) 17 = 100.17 = 1700 c) 21.63 + 21 37 = 21 (63 + 37) = 21.100 = 2100 a) x : 13 = 40 x = 40 13 x = 520 b) 2.x - 138 = 23 32 2x - 138 = 72 2x = 72 + 138 2x = 210 x = 210 : x = 105 a) 104 – 36 : 12 = 104 – = 101 b) 2 + : = 25 + 32 = 32 + = 41 b) {[(15.3 – 21) : 4]+ 48} = {[(45 – 21) : 4] + 48} ={[24 : 4] + 48} = {6 + 48} = 54 Điểm 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 ... = (82 + 18 ) + 270 = 10 0 + 270 = 370 b) 4 .17 25 = (4 25) 17 = 10 0 .17 = 17 00 c) 21. 63 + 21 37 = 21 (63 + 37) = 21. 100 = 210 0 a) x : 13 = 40 x = 40 13 x = 520 b) 2.x - 13 8 = 23 32 2x - 13 8 = 72... ÁN Câu Đáp án I Trắc nghiệm Đề 1: C1D; C2. (1? ?.2 S); C3: 27; C4: 1- b 2-a Đề2 : C1A; C2. (1? ?.2 S); C3: 81; C4: 1- b 2-c II Tự luận C1: C = {x N | x < 6} C2: C = {0 ; ; ; ; ; 5} a) 82 + 270 + 18 =... 72 2x = 72 + 13 8 2x = 210 x = 210 : x = 10 5 a) 10 4 – 36 : 12 = 10 4 – = 10 1 b) 2 + : = 25 + 32 = 32 + = 41 b) {[ (15 .3 – 21) : 4]+ 48} = {[(45 – 21) : 4] + 48} ={[24 : 4] + 48} = {6 + 48} = 54