Giáo án Địa lí 8 - Bài: Các hệ thống sông lớn ở nước ta giúp học sinh trình bày được đặc điểm ba vùng sông ngòi: Bắc Bộ, Trung Bộ và Nam Bộ; giải thích được sự khác nhau về chế độ nước, về mùa lũ của sông ngòi Bắc Bộ, Trung Bộ và Nam Bộ,... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án!
Trường: Họ tên giáo viên: Tổ: …………………… Ngày: TÊN BÀI DẠY: CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA Mơn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ; Lớp: Thời gian thực hiện: (1 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức Yêu cầu cần đạt : - Trình bày đặc điểm ba vùng sơng ngịi: Bắc Bộ, Trung Bộ Nam Bộ - Giải thích khác chế độ nước, mùa lũ sơng ngịi Bắc Bộ, Trung Bộ Nam Bộ Năng lực * Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập giao - Năng lực giao tiếp hợp tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực; giao tiếp hợp tác làm việc nhóm * Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam, lược đồ Các hệ thống sơng lớn Việt Nam để trình bày đặc điểm hệ thống sông lớn nước ta - Năng lực tìm hiểu địa lí: Sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam, lược đồ Các hệ thống sơng lớn Việt Nam để trình bày đặc điểm hệ thống sông lớn nước ta - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ học: Đánh giá trạng khai thác nguồn lợi sơng ngịi giải pháp phịng chống lũ lụt nước ta Phẩm chất - Trách nhiệm: Yêu mến, tự hào, có ý thức trách nhiệm bảo vệ mơi trường nước dịng sơng để phát triển kinh tế bền vững - Chăm chỉ: Tìm hiểu đặc điểm sơng ngịi khác khu vực khác II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị GV - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ Các hệ thống sông lớn Việt Nam Chuẩn bị HS - Sách giáo khoa, sách tập ghi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động: Mở đầu (3 phút) a) Mục đích: - Tạo hứng thú cho học sinh trước bước vào b) Nội dung: HS dựa vào hình ảnh xác định tên sơng vị trí c) Sản phẩm: HS nêu tên sơng vị trí phân bố: Sơng Hồng miền Bắc; sông Thu Bồn miền Trung; sông Tiền miền Nam d) Cách thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ: GV cung cấp số tranh ảnh: Quan sát hình đây, em cho biết sơng tên đâu đất nước ta? Sông Thu Bồn Sông Hồng Sông Tiền Bước 2: HS quan sát tranh trả lời hiểu biết thực tế Bước 3: HS báo cáo kết quả, học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét, bổ sung đáp án Bước 4: GV chốt thông tin dẫn dắt vào Hoạt động: Hình thành kiến thức 2.1 Hoạt động 1: Chín hệ thống sông lớn nước ta ( 10 phút) a) Mục đích: - Xác định vị trí, tên gọi chín hệ thống sơng lớn nước ta b) Nội dung: - HS dựa vào nội dung sách giáo khoa khai thác lược đồ tự nhiên để trả lời câu hỏi Nội dung chính: I Chín hệ thống sơng lớn nước ta - Hệ thống sơng Hồng - Hệ thống sơng Thái Bình - Hệ thống sơng Kì Cùng- Bằng Giang - Hệ thống sông Mã - Hệ thống sông Cả - Hệ thống sông Thu Bồn - Hệ thống sông Bà - Hệ thống sông Đồng Nai - Hệ thống sông Mê Công c) Sản phẩm: HS hoàn thành câu hỏi - Các khái niệm phụ lưu, chi lưu, lưu vực sông hệ thống sông: + Phụ lưu sông đổ nước vào sơng + Chi lưu sơng làm nhiệm vụ nước cho sơng + Lưu vực sơng diện tích đất đai cung cấp nước thường xun cho sơng + Sơng với phụ lưu, chi lưu hợp thành hệ thống sông - HS quan sát lược đồ hệ thống sơng lớn nước ta xác định vị trí lưu vực hệ thống sơng: + Hệ thống sơng Hồng + Hệ thống sơng Thái Bình + Hệ thống sơng Kì Cùng- Bằng Giang + Hệ thống sơng Mã + Hệ thống sông Cả + Hệ thống sông Thu Bồn + Hệ thống sông Bà + Hệ thống sông Đồng Nai + Hệ thống sông Mê Công d) Cách thực hiện: Bước 1: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK kết hợp với quan sát lược đồ trả lời câu hỏi: - Nhắc lại khái niệm phụ lưu, chi lưu, lưu vực sông hệ thống sông - Quan sát lược đồ hệ thống sông lớn nước ta xác định vị trí lưu vực hệ thống sơng Bước 2: HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp xác định lược đồ; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số HS trình bày kết quả; HS khác nhận xét, bổ sung đáp án Bước 4: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức 2.2 Hoạt động 2: Đặc điểm sơng ngịi Bắc Bộ, Trung Bộ Nam Bộ ( 25 phút) a) Mục đích: - Xác định vị trí, tên gọi hệ thống sơng lớn vùng - Trình bày đặc điểm ba vùng sơng ngịi b) Nội dung: - Học sinh tìm hiểu kiến thức SGK quan sát lược đồ để trả lời câu hỏi Nội dung chính: II Đặc điểm sơng ngịi Bắc Bộ, Trung Bộ Nam Bộ a Sơng ngịi Bắc Bộ + Chế độ nước theo mùa, thất thường, lũ tập trung nhanh kéo dài có mưa theo mùa, sơng có dạng nan quạt + Mùa lũ từ tháng đến tháng 10 + Tiêu biểu cho hệ thống sơng ngịi Bắc Bộ hệ thống sông Hồng sông Thái Bình b Sơng ngịi Trung Bộ + Thường ngắn dốc, lũ muộn mưa vào thu đông (từ tháng đến tháng 12); lũ lên nhanh đột ngột, gặp mưa bão, địa hình hẹp ngang dốc + Tiêu biểu hệ thống sông Mã, sông Cả, sông Thu Bồn, sông Ba (Đà Rằng) c Sơng ngịi Nam Bộ + Lương nước lớn, chế độ nước điều hồ địa hình tương đối phẳng, khí hậu điều hịa vùng Bắc Bộ Bắc Trung Bộ… + Mùa lũ từ tháng đến tháng 11 + Có hệ thống sơng lớn hệ thống sông Mê Công hệ thống sông Đồng Nai + Sông Mê Công hệ thống sông lớn Đông Nam Á, chảy qua nhiều quốc gia Sông Mê Công mang đến cho đất nước ta nguồn lợi to lớn, sông gây nên khó khăn khơng nhỏ vào mùa lũ c) Sản phẩm: Hồn thành phiếu học tập Sơng ngịi Bắc Bộ Sơng ngịi Trung Bộ Sơng ngịi Nam Bộ - Sơng Hồng Các hệ thống sơng lớn - Sơng Thái Bình - Sơng Cả - Sơng Kì Cùng Bằng Giang - Sông Thu Bồn - Sông Đà Rằng - Sông Đồng Nai - Sông Mê Công - Sông Mã - Chế độ nước theo mùa, thất thường - Ngắn dốc, phân thành nhiều lưu vực nhỏ độc lập - Lũ tập trung nhanh kéo dài tới tháng - Lũ lên nhanh Đặc (từ tháng đến tháng đột ngột điểm 10) - Mùa lũ tập trung từ - Các sơng có dạng tháng đến tháng 12 nan quạt (lũ vào thu đông) d) Cách thực hiện: + Lượng nước lớn + Chế độ nước điều hòa + Mùa lũ từ tháng đến tháng 11 Bước 1: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK kết hợp với quan sát lược đồ , phân tích bảng số liệu hồn thành câu hỏi phiếu học tập: * Nhóm 1, 4: sơng ngịi Bắc Bộ * Nhóm 2, 5: sơng ngịi Trung Bộ * Nhóm 3, 6: sơng ngịi Nam Bộ Phiếu học tập Sơng ngịi Bắc Bộ Sơng ngịi Trung Bộ Sơng ngịi Nam Bộ Các hệ thống sơng lớn Đặc điểm Bước 2: Các nhóm HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số nhóm HS lên bảng ghi kết nhóm; nhóm HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức - Sơng ngịi bắc có dạng nan quạt địa hình cánh cung - Sơng ngịi trung ngắn dốc địa hình chủ yếu đồi núi địa hình bề ngang hẹp Cũng mà lũ thường lên nhanh đột ngột - Sơng Nam có chế độ nước điều hồ có lịng sơng rộng sâu Hoạt động: Luyện tập (5 phút) a) Mục đích: - Giúp học sinh củng cố khắc sâu nội dung kiến thức học b) Nội dung: Vận dụng kiến thức học để đưa đáp án c) Sản phẩm: Đưa đáp án - Các thành phố Hà Nội bên sông Hồng, TP Hồ Chí Minh bên sơng Sài Gịn, Đà Nẵng bên sơng Hàn, Cần Thơ bên sông Hậu - Nối ô hệ thống sông lớn với ô cột Tên sơng cho Hệ thống sơng lớn Đáp án Tên sơng Hệ thống sơng Hồng 1-b a Sông Cầu, sông Thương, sông Lục Nam Hệ thống sông Cửu Long 2-d b Sông Thao, sông Lô, sơng Đà Hệ thống sơng Thái Bình 3-a c Sông Bé, sông Đồng Nai, sông Vàm Cỏ Đông, sông Vàm Cỏ Tây, sơng Sài Gịn, sơng La Ngà Hệ thống sông Đồng Nai 4-c d Sông Tiền, sông Hậu d) Cách thực hiện: Bước 1: GV cho HS nghe câu hỏi trả lời: - Các thành phố Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Cần Thơ nằm bờ dịng sơng nào? - Nối ô hệ thống sông lớn với ô cột Tên sơng cho Hệ thống sơng lớn Đáp án Tên sơng Hệ thống sơng Hồng 1- a Sông Cầu, sông Thương, sông Lục Nam Hệ thống sông Cửu Long 2- b Sông Thao, sông Lơ, sơng Đà Hệ thống sơng Thái Bình 3- c Sông Bé, sông Đồng Nai, sông Vàm Cỏ Đông, sơng Vàm Cỏ Tây, sơng Sài Gịn, sơng La Ngà Hệ thống sông Đồng Nai 4- d Sông Tiền, sơng Hậu Bước 2: HS có phút suy nghĩ Bước 3: Đại diện số HS trình bày kết quả; HS khác nhận xét, bổ sung đáp án GV chốt lại kiến thức Hoạt động: Vận dụng (2 phút) a) Mục đích: Hệ thống lại kiến thức sơng ngịi Việt Nam b) Nội dung: Vận dụng kiến thức học hoàn thành nhiệm vụ c) Sản phẩm: Thiết kế sản phẩm d) Cách thực hiện: Bước 1: GV giao nhiệm vụ: Tìm kiếm thơng tin nêu thuận lợi, khó khăn, biện pháp sống chung với lũ người dân vùng Đồng sông Cửu Long Bước 2: HS hỏi đáp ngắn gọn Bước 3: GV dặn dò HS tự làm nhà tiết sau nhận xét ... hệ thống sơng lớn nước ta - Hệ thống sông Hồng - Hệ thống sơng Thái Bình - Hệ thống sơng Kì Cùng- Bằng Giang - Hệ thống sông Mã - Hệ thống sông Cả - Hệ thống sông Thu Bồn - Hệ thống sông Bà -. .. hệ thống sông: + Hệ thống sông Hồng + Hệ thống sơng Thái Bình + Hệ thống sơng Kì Cùng- Bằng Giang + Hệ thống sông Mã + Hệ thống sông Cả + Hệ thống sông Thu Bồn + Hệ thống sông Bà + Hệ thống sông. .. Hậu - Nối ô hệ thống sông lớn với cột Tên sơng cho Hệ thống sơng lớn Đáp án Tên sơng Hệ thống sông Hồng 1-b a Sông Cầu, sông Thương, sông Lục Nam Hệ thống sông Cửu Long 2-d b Sông Thao, sông