1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Using english as the medium of instruction in english classes for the first year non english majored students a case study at a university

83 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Using English As The Medium Of Instruction In English Classes For The First-Year Non-English Majored Students – A Case Study At A University
Tác giả Nguyễn Thị Phương Thảo
Người hướng dẫn Dr. Nguyễn Thị Mai Hương
Trường học Vietnam National University, Hanoi University of Languages and International Studies
Chuyên ngành English Teaching Methodology
Thể loại M.A. Minor Programme Thesis
Năm xuất bản 2018
Thành phố Hanoi
Định dạng
Số trang 83
Dung lượng 664,7 KB

Nội dung

Ngày đăng: 19/07/2021, 10:58

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Ahmed, S. (2009). Methods in Sample Surveys. The Johns Hopkins University Sách, tạp chí
Tiêu đề: Methods in Sample Surveys
Tác giả: Ahmed, S
Năm: 2009
2. Allwright, R. L. (1981). What do we want teaching materials for?. ELT journal, 36(1), 5-18 Sách, tạp chí
Tiêu đề: ELT journal, 36
Tác giả: Allwright, R. L
Năm: 1981
3. Arnold, J. (Ed.). (1999). Affect in language learning. Ernst Klett Sprachen Sách, tạp chí
Tiêu đề: Affect in language learning
Tác giả: Arnold, J. (Ed.)
Năm: 1999
4. Bassey, M. (2009). Case study research in Educational settings. Glasgow: McGraw-Hill, 22-36 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Case study research in Educational settings
Tác giả: Bassey, M
Năm: 2009
5. Blaxter, L., Hughes, C., & Tight, M. (1996). How to Research. Buckingham: Open University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Blaxter, L., Hughes, C., & Tight, M. (1996). "How to Research
Tác giả: Blaxter, L., Hughes, C., & Tight, M
Năm: 1996
6. British Council (1998). Medium of instruction. Retrieved from https://www.teachingenglish.org.uk/article/medium-instruction Sách, tạp chí
Tiêu đề: Medium of instruction
Tác giả: British Council
Năm: 1998
8. Brown, J. D. (2001). Using survey in language programs. Cambridge. UK: Cambridge University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Using survey in language programs. Cambridge
Tác giả: Brown, J. D
Năm: 2001
9. Case, D. D. (1990). The community's toolbox: The idea, methods and tools for participatory assessment, monitoring and evaluation in communityforestry. Retrieved fromhttp://www.fao.org/docrep/x5307e/x5307e00.htm#Contents Sách, tạp chí
Tiêu đề: The community's toolbox: The idea, methods and tools for participatory assessment, monitoring and evaluation in community "forestry
Tác giả: Case, D. D
Năm: 1990
10. Chaudron, C. (1988). Second language classrooms: Research on teaching and learning. Cambridge University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Second language classrooms: Research on teaching and learning
Tác giả: Chaudron, C
Năm: 1988
12. ầakır, H., & Cengiz, ệ. (2016). The use of open ended versus closed ended questions in turkish classrooms. Open Journal of Modern Linguistics, 6(02), 60 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Open Journal of Modern Linguistics, 6
Tác giả: ầakır, H., & Cengiz, ệ
Năm: 2016
13. Dailey, A. (2009). Key motivational factors and how teachers can encourage motivation in their students. Retrieved from http://www.birmingham.ac.uk 14. Darn, S. (2008). Teacher talking time. Retrieved fromhttps://www.teachingenglish.org.uk/article/teacher-talking-time Sách, tạp chí
Tiêu đề: Key motivational factors and how teachers can encourage motivation in their students". Retrieved from http://www.birmingham.ac.uk 14. Darn, S. (2008). "Teacher talking time
Tác giả: Dailey, A. (2009). Key motivational factors and how teachers can encourage motivation in their students. Retrieved from http://www.birmingham.ac.uk 14. Darn, S
Năm: 2008
15. Davies, M. J. (2011). Increasing students' L2 usage: An analysis of teacher talk time and student talk time. Birmingham, UK: University of Birmingham Sách, tạp chí
Tiêu đề: Increasing students' L2 usage: An analysis of teacher talk time and student talk time
Tác giả: Davies, M. J
Năm: 2011
16. Dearden, J. (2014). English as a medium of instruction – a growing global phenomenon. British Council, the University of Oxford Sách, tạp chí
Tiêu đề: English as a medium of instruction – a growing global phenomenon
Tác giả: Dearden, J
Năm: 2014
17. Do, T. N. P. (2010). The role of mother tongue in teaching English to the first- year students at Thai Nguyen University of Education. MA thesis:University of Languages and International Studies Sách, tạp chí
Tiêu đề: The role of mother tongue in teaching English to the first-year students at Thai Nguyen University of Education
Tác giả: Do, T. N. P
Năm: 2010
18. Ellis, R. (2005). Principles of instructed language learning. Asian EFL Journal, 7(3), 9-24 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Asian EFL Journal, 7
Tác giả: Ellis, R
Năm: 2005
19. Ellis, R., & Wells, G. (1980). Enabling factors in adult-child discourse. First language, 1, 46-62 Sách, tạp chí
Tiêu đề: First language, 1
Tác giả: Ellis, R., & Wells, G
Năm: 1980
20. Eric, D. (1995). Using Semi-structured interviews in small-scale research. A Teacher’s guide. Scottish Council for Research in Education, Edinburgh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Using Semi-structured interviews in small-scale research. A Teacher’s guide
Tác giả: Eric, D
Năm: 1995
21. Evans, S. (2000). Classroom language use in Hong Kong’s English-medium secondary schools. Educational Research Journal, 15(1), 19-43 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Educational Research Journal, 15
Tác giả: Evans, S
Năm: 2000
22. Harbord, J. (1992). The use of the mother tongue in the classroom. ELT Journal, 46(4), 30-35 Sách, tạp chí
Tiêu đề: ELT Journal, 46
Tác giả: Harbord, J
Năm: 1992
23. Hoang, T. G. L., & Filipi, A. (2016). In pursuit of understanding and response: a micro-analysis of language alternation practices in an EFL university context in Vietnam. The Language Learning Journal, 1-14 Sách, tạp chí
Tiêu đề: The Language Learning Journal
Tác giả: Hoang, T. G. L., & Filipi, A
Năm: 2016

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w