Sử dụng các hoạt động khởi động trong bài dạy đọc hiểu nhằm nâng cao hứng thú học kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

1 / 4 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	234,38 KB

Nội dung

Ngày đăng: 18/07/2021, 15:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Việc sử dụng các hoạt động nói để dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh trường Đại học Thương Mại.PDF

55 819 1
Việc sử dụng các hoạt động nói để dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh trường Đại học Thương Mại tt.PDF

17 716 0
A survey of teachers’ use of post-reading activities at Hon Gai high school = Khảo sát về việc sử dụng các hoạt động sau bài đọc của giáo viên trường trung học

83 909 2
Using whilereading activities to improve reading comprehension for the 10th form students at Nguyen Trai high school=Sử dụng các hoạt động trong khi đọc để nâng cao hiệu quả của việc đọc hiểu cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Trãi

91 872 3
NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG đầu GIỜ để tạo ĐỘNG lực học CHO học SINH lớp 10 TRONG các GIỜ TIẾNG ANH tại TRƯỜNG THPT NGỌC tảo

78 1,4K 4
Sử dụng các hoạt động nhóm trong việc dạy kĩ năng Nói tiếng Anh của sinh viên Nhiệm Vụ Chiến Lược, Đại học Quốc gia Hà Nội

76 662 1
Sử dụng các hoạt động “đóng vai” trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội.PDF

62 750 0
Sử dụng các hoạt động giao nhiệm vụ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trong các tiết học nói tại trường Đại học Kinh tế Quốc dâ

46 471 2