Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 17/07/2021, 07:30
Xem thêm:
Mục lục
TRÍCH YẾU LUẬN VĂN
PHẦN 1. MỞ ĐẦU
1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
1.2.2. Mục tiêu cụ thể
1.3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1.3.1. Đối tượng nghiên cứu
1.3.2. Phạm vi nghiên cứu
2.1.1.2. Đánh giá tác động/ảnh hưởng của chương trình
2.1.1.3. Sự cần thiết phải đánh giá tác động/ảnh hưởng chương trình
2.1.1.4. Chuỗi kết quả của chương trình
2.1.1.5. Cách tiếp cận đánh giá tác động/ảnh hưởng của chương trình
2.1.2. Chương trình 135
2.1.2.1. Mục tiêu tổng quát của chương trình
2.1.2.3. Tổ chức thực hiện
2.1.2.4. Kiểm tra, giám sát, báo cáo
2.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN
2.2.1. Kết quả thực hiện chương trình 135 trên phạm vi cả nước
2.2.3. Kinh nghiệm thực hiện Chương trình 135 của một số địa phương
2.2.3.1. Kinh nghiệm của tỉnh Hà Giang
2.2.3.2. Kinh nghiệm của tỉnh Thanh Hóa
2.2.4. Bài học rút ra cho huyện Yên Lập
2.3. TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN
PHẦN 3. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀNVÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.1. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
3.1.1. Điều kiện tự nhiên huyện Yên Lập
3.1.2. Đời sống kinh tế
3.1.3. Đời sống văn hóa, tinh thần
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan