Đăng nhập

Hãy chọn một cách để đăng nhập

Facebook Google Zalo

Hoặc tiếp tục với email

Nhớ mật khẩu

Chưa có tài khoản? Đăng ký

(Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương

124 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 124 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ngày đăng: 13/07/2021, 07:06

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 2.1. GD nghề nghiệp trong hệ thống GD quốc dân Việt Nam - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Hình 2.1. GD nghề nghiệp trong hệ thống GD quốc dân Việt Nam (Trang 21)

Hình 2.2. Minh hoạ chất lượng ĐT - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Hình 2.2. Minh hoạ chất lượng ĐT (Trang 26)

3.1.3. Tình hình nguồn lực cơ bản của trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — 3.1.3. Tình hình nguồn lực cơ bản của trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương (Trang 45)

Bảng 3.2. Một số thông tin cơ bản về cơ sở vật chất của trường - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 3.2. Một số thông tin cơ bản về cơ sở vật chất của trường (Trang 46)

- Chỉ tiêu được giao Người 1.300 1.300 1.000 800 800 - Thực tuyển Người 1.636 805 603 508 443 - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — h ỉ tiêu được giao Người 1.300 1.300 1.000 800 800 - Thực tuyển Người 1.636 805 603 508 443 (Trang 47)

Bảng 3.4. Số lượng sinh viên tốt nghiệp của trường CĐ KTKTTW - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 3.4. Số lượng sinh viên tốt nghiệp của trường CĐ KTKTTW (Trang 48)

Bảng 3.5. Số lượng mẫu chọn điều tra đối với cán bộ quản lý và GV - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 3.5. Số lượng mẫu chọn điều tra đối với cán bộ quản lý và GV (Trang 50)

Bảng 3.6. Số lượng mẫu chọn điều tra đối với sinh viên - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 3.6. Số lượng mẫu chọn điều tra đối với sinh viên (Trang 51)

Bảng 4.1. Kết quả học tập của sinh viên hệ cao đẳng - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.1. Kết quả học tập của sinh viên hệ cao đẳng (Trang 53)

Bảng 4.2. Kết quả tốt nghiệp của SV hệ cao đẳng hệ cao đẳng qua các năm - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.2. Kết quả tốt nghiệp của SV hệ cao đẳng hệ cao đẳng qua các năm (Trang 54)

Bảng 4.3. Kết quả rèn luyện của SV hệ cao đẳng qua các năm - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.3. Kết quả rèn luyện của SV hệ cao đẳng qua các năm (Trang 55)

Bảng 4.4. Việc làm & thu nhập của SV sau khi tốt nghiệp tại trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.4. Việc làm & thu nhập của SV sau khi tốt nghiệp tại trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương (Trang 56)

Bảng 4.5. Đánh giá của GV về mức độ đạt chuẩn kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên trong quá học tập tại Trường - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.5. Đánh giá của GV về mức độ đạt chuẩn kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên trong quá học tập tại Trường (Trang 57)

Bảng 4.6 cho thấy đa số các DN đều đánh giá khả năng thực hành của SV tốt nghiệp từ trường là đạt yêu cầu (tỷ lệ các mức đánh giá Rất cao, Cao, Trung bình chiếm đa số) - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.6 cho thấy đa số các DN đều đánh giá khả năng thực hành của SV tốt nghiệp từ trường là đạt yêu cầu (tỷ lệ các mức đánh giá Rất cao, Cao, Trung bình chiếm đa số) (Trang 58)

- Đối với ngành Kế toán doanh nghiệp: Lập các báo cáo, bảng biểu được đánh giá ở mức trung bình chiếm 59,5% tổng số doanh nghiệp điều tra, khả năng phân tích những thông tin kế toán còn thấp (33,3%) - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — i với ngành Kế toán doanh nghiệp: Lập các báo cáo, bảng biểu được đánh giá ở mức trung bình chiếm 59,5% tổng số doanh nghiệp điều tra, khả năng phân tích những thông tin kế toán còn thấp (33,3%) (Trang 59)

Bảng 4.8. Kết quả đánh giá của các doanh nghiệp về ý thức, thái độ làm việc của cựu sinh viên hệ cao đẳng tại Nhà trường - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.8. Kết quả đánh giá của các doanh nghiệp về ý thức, thái độ làm việc của cựu sinh viên hệ cao đẳng tại Nhà trường (Trang 61)

Bảng 4.9. Kết quả đánh giá các nội dung khác của doanh nghiệp đối với cựu sinh viên hệ cao đẳng của trường - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.9. Kết quả đánh giá các nội dung khác của doanh nghiệp đối với cựu sinh viên hệ cao đẳng của trường (Trang 62)

Bảng 4.10. Đánh giá của sinh viên về chương trình ĐT tại trường - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.10. Đánh giá của sinh viên về chương trình ĐT tại trường (Trang 64)

Qua bảng số liệu cho thấy chương trình ĐT của nhà trường chưa được người học đánh giá cao; chưa phù hợp với bản thân với nguyện vọng, nhu cầu học tập của họ - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — ua bảng số liệu cho thấy chương trình ĐT của nhà trường chưa được người học đánh giá cao; chưa phù hợp với bản thân với nguyện vọng, nhu cầu học tập của họ (Trang 64)

Bảng 4.11. Đánh giá của CBQL và GV về mục tiêu và chương trình ĐT hệ cao đẳng - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.11. Đánh giá của CBQL và GV về mục tiêu và chương trình ĐT hệ cao đẳng (Trang 65)

Bảng 4.12. Chất lượng giảng viên theo trình độ đến 2018 - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.12. Chất lượng giảng viên theo trình độ đến 2018 (Trang 66)

Bảng 4.13. Tỷ lệ SV/GV các ngành năm học 2017-2018 - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.13. Tỷ lệ SV/GV các ngành năm học 2017-2018 (Trang 67)

Bảng 4.14. Đánh giá của sinh viên về năng lực của giảng viên - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.14. Đánh giá của sinh viên về năng lực của giảng viên (Trang 68)

Bảng 4.16. Đánh giá của SV về tác động của phương pháp giảng dạy - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.16. Đánh giá của SV về tác động của phương pháp giảng dạy (Trang 70)

Bảng 4.15. Thống kê tỷ lệ giảng viên sử dụng các phương pháp dạy học - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.15. Thống kê tỷ lệ giảng viên sử dụng các phương pháp dạy học (Trang 70)

Bảng 4.17. Đánh giá của giảng viên và sinh viên về hệ thống giáo trình và tài liệu dạy học của Trường - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.17. Đánh giá của giảng viên và sinh viên về hệ thống giáo trình và tài liệu dạy học của Trường (Trang 72)

Bảng 4.18. Đánh giá của GV và SV về mức độ đáp ứng của cơ sở vật chất phục vụ ĐT tại trường - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.18. Đánh giá của GV và SV về mức độ đáp ứng của cơ sở vật chất phục vụ ĐT tại trường (Trang 73)

Bảng 4.20. Báo cáo thu chi của trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — Bảng 4.20. Báo cáo thu chi của trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương (Trang 78)

Lập các bảng biểu kế toán, báo cáo kế toán - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — p các bảng biểu kế toán, báo cáo kế toán (Trang 109)

Lập các bảng biểu, báo cáo kế toán: Báo cáo thuế, Báo cáo tài chính... - (Luận văn thạc sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương — p các bảng biểu, báo cáo kế toán: Báo cáo thuế, Báo cáo tài chính... (Trang 114)

Mục lục

TRÍCH YẾU LUẬN VĂN

1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI

1.2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU

1.2.2. Mục tiêu cụ thể

1.3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

1.3.1. Đối tượng nghiên cứu

1.3.2. Phạm vi nghiên cứu

1.3.2.1. Phạm vị về nội dung

1.3.2.2. Phạm vi không gian

1.3.2.3. Phạm vi thời gian

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN