| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Ban chấp hành TW Đảng Cộng Sản Việt Nam (2011), Báo cáo chính trị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Báo cáo chính trị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI |
| Tác giả: |
Ban chấp hành TW Đảng Cộng Sản Việt Nam |
| Năm: |
2011 |
|
| 2. Lê Khánh Bằng (1998), Tổ chức phương pháp tự học cho SV, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức phương pháp tự học cho SV |
| Tác giả: |
Lê Khánh Bằng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1998 |
|
| 3. Lê Khánh Bằng (1998), Cơ sở khoa học của tự học và hướng dẫn tự học, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở khoa học của tự học và hướng dẫn tự học |
| Tác giả: |
Lê Khánh Bằng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1998 |
|
| 4. Lê Khánh Bằng (2001), Học cách tự học trong thời đại ngày nay, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Học cách tự học trong thời đại ngày nay |
| Tác giả: |
Lê Khánh Bằng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2001 |
|
| 5. Nguyễn Ngọc Bảo, Hà Thị Đức (1999), Tổ chức hoạt động dạy học ở trường THCS, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt động dạy học ở trường THCS |
| Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Bảo, Hà Thị Đức |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1999 |
|
| 6. Báo cáo của hội đồng quốc tế về giáo dục cho thế kỷ 21 gửi UNESCO (1997), Học tập một kho báu tiềm ẩn, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Học tập một kho báu tiềm ẩn |
| Tác giả: |
Báo cáo của hội đồng quốc tế về giáo dục cho thế kỷ 21 gửi UNESCO |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1997 |
|
| 7. Dương Huy Cẩn (2010), Tăng cường năng lực tự học cho SV hóa học ở trường đại học sư phạm bằng phương pháp tự học có hướng dẫn theo môđun, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tăng cường năng lực tự học cho SV hóa học ở trường đại học sư phạm bằng phương pháp tự học có hướng dẫn theo môđun |
| Tác giả: |
Dương Huy Cẩn |
| Năm: |
2010 |
|
| 8. Vũ Quốc Chung, Lê Hải Yến (2004), Để tự học có hiệu quả, Nxb Đại học Sƣ phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Để tự học có hiệu quả |
| Tác giả: |
Vũ Quốc Chung, Lê Hải Yến |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sƣ phạm |
| Năm: |
2004 |
|
| 9. V.A. Cruchetxki (1981), Những cơ sở của tâm lý học sư phạm, Tập 1, 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những cơ sở của tâm lý học sư phạm, Tập 1, 2 |
| Tác giả: |
V.A. Cruchetxki |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1981 |
|
| 10. Nguyễn Văn Cường (2011), Cơ sở đổi mới PPDH, Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở đổi mới PPDH |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Cường |
| Năm: |
2011 |
|
| 11. Lê Hiển Dương (2008), Hình thành và phát triển năng lực tự học cho SV ngành Toán hệ cao đẳng sư phạm, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hình thành và phát triển năng lực tự học cho SV ngành Toán hệ cao đẳng sư phạm |
| Tác giả: |
Lê Hiển Dương |
| Năm: |
2008 |
|
| 12. Nguyễn Minh Đường, Nguyễn Tiến Dũng, Vũ Hữu Bài (1993), Môđun kỹ năng hành nghề: Phương pháp tiếp cận, hướng dẫn biên soạn và áp dụng, Chương trình khoa học công nghệ cấp nhà nước KX-07. Khoa học công nghệ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Môđun kỹ năng hành nghề: Phương pháp tiếp cận, hướng dẫn biên soạn và áp dụng |
| Tác giả: |
Nguyễn Minh Đường, Nguyễn Tiến Dũng, Vũ Hữu Bài |
| Năm: |
1993 |
|
| 13. Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo (2001), Từ điển Giáo dục học, Nxb Từ điển Bách khoa |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển Giáo dục học |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo |
| Nhà XB: |
Nxb Từ điển Bách khoa |
| Năm: |
2001 |
|
| 14. Giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp ở nước ngoài, Thông báo khoa học (Bản tiếng Nga), Viện nghiên cứu khoa học dạy nghề Liên Xô, Leningard, 1980 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp ở nước ngoài |
|
| 15. Phạm Minh Hạc(2000), Một số vấn đề Tâm lý học, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề Tâm lý học |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2000 |
|
| 16. Trần Thị Minh Hằng (2003), Một số yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của SV Cao đẳng Sư phạm, Luận án tiến sĩ Tâm lý học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của SV Cao đẳng Sư phạm |
| Tác giả: |
Trần Thị Minh Hằng |
| Năm: |
2003 |
|
| 17. Trần Bá Hoành (2006), Đổi mới PPDH, chương trình và SGK, Nxb Đại học Sƣ phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đổi mới PPDH, chương trình và SGK |
| Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sƣ phạm |
| Năm: |
2006 |
|
| 18. Đặng Vũ Hoạt (chủ biên), Hà Thị Đức (2009), Lý luận dạy học đại học, Nxb Đại học Sƣ phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận dạy học đại học |
| Tác giả: |
Đặng Vũ Hoạt (chủ biên), Hà Thị Đức |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sƣ phạm |
| Năm: |
2009 |
|
| 19. Nguyễn Thị Thanh Hồng (2012), Tổ chức tự học Giáo dục học cho SV Đại học Sư phạm qua e-learning, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Sƣ phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức tự học Giáo dục học cho SV Đại học Sư phạm qua e-learning |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Thanh Hồng |
| Năm: |
2012 |
|
| 20. Đỗ Huân (1992), Vài nét về đào tạo nghề theo môđun trên thế giới, Thông tin Khoa học Giáo dục và Công nghệ, số 2 năm 1992 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vài nét về đào tạo nghề theo môđun trên thế giới |
| Tác giả: |
Đỗ Huân |
| Năm: |
1992 |
|
![Quy trình sử dụng tài liệu theo môđun có thể theo mô hình dƣới đây[27]: - Luận án tiến sĩ thiết kế và sử dụng tài liệu theo mô đun trong dạy học môn phương pháp dạy học toán cho sinh viên](https://media.store123doc.com/figures/003/273/quy-trinh-dung-lieu-modun-the-hinh-doi-3273637.png)
