1. Trang chủ
  2. Trung học cơ sở - phổ thông

PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

199 327 2
PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 06/07/2021, 14:29

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

CHỦ ĐỀ 2. HÌNH THANG I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

2..

HÌNH THANG I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT Xem tại trang 6 của tài liệu.
CHỦ ĐỀ 4. ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC, CỦA HÌNH THANG I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

4..

ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC, CỦA HÌNH THANG I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT Xem tại trang 14 của tài liệu.
2A.a) Ta có È là đường trung bình của hình thang ABCD. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

2.

A.a) Ta có È là đường trung bình của hình thang ABCD Xem tại trang 17 của tài liệu.
Từ khó, suy ra EF là đường trung bình của hình thang ABNM và ta được ĐPCM - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

kh.

ó, suy ra EF là đường trung bình của hình thang ABNM và ta được ĐPCM Xem tại trang 18 của tài liệu.
CHỦ ĐỀ 6. HÌNH BÌNH HÀNH I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

6..

HÌNH BÌNH HÀNH I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT Xem tại trang 24 của tài liệu.
7. a) HS tự chứng minh hình thang ABPN có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

7..

a) HS tự chứng minh hình thang ABPN có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân Xem tại trang 35 của tài liệu.
b) Chứng minh ADCE là hình thoi. Để ADCE là hình vuông thì điều kiện cần và đủ là - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

b.

Chứng minh ADCE là hình thoi. Để ADCE là hình vuông thì điều kiện cần và đủ là Xem tại trang 40 của tài liệu.
HÌNH TÍNH CHẤT - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
HÌNH TÍNH CHẤT Xem tại trang 47 của tài liệu.
Đa giác A1A2...An là hình gồm n đoạn thẳng A1A2; A2A3;…AnA1 trong đó bất kì hai đoạn thẳng nào có một điểm chung cũng không cùng nằm trên một đường thẳng (Hình 1a; 1b). - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

a.

giác A1A2...An là hình gồm n đoạn thẳng A1A2; A2A3;…AnA1 trong đó bất kì hai đoạn thẳng nào có một điểm chung cũng không cùng nằm trên một đường thẳng (Hình 1a; 1b) Xem tại trang 55 của tài liệu.
Từ (1) và (2), suy ra ACDE là hình thang cân (ĐPCM) (Các khác: Có thể chứng minh hình thang ACDE có hai đường chéo bằng nhau) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

1.

và (2), suy ra ACDE là hình thang cân (ĐPCM) (Các khác: Có thể chứng minh hình thang ACDE có hai đường chéo bằng nhau) Xem tại trang 60 của tài liệu.
⇒ EFGH là hình vuông. Đồng thời, - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

l.

à hình vuông. Đồng thời, Xem tại trang 66 của tài liệu.
11. Trong các hình chữ nhật có đường chéo bằng 10cm, hình nào có diện tích lớn nhất? - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

11..

Trong các hình chữ nhật có đường chéo bằng 10cm, hình nào có diện tích lớn nhất? Xem tại trang 69 của tài liệu.
11. Gọi độ dài các cạnh cuae hình chữ nhật lần lượt là x và y (Điều kiện: x,y, > 0). - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

11..

Gọi độ dài các cạnh cuae hình chữ nhật lần lượt là x và y (Điều kiện: x,y, > 0) Xem tại trang 73 của tài liệu.
5A. a) EFGH là hình bình hành (các cặp cạnh đối song song) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

5.

A. a) EFGH là hình bình hành (các cặp cạnh đối song song) Xem tại trang 76 của tài liệu.
6A. Do hình thang AEFD và hình thang BCFE có cùng - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

6.

A. Do hình thang AEFD và hình thang BCFE có cùng Xem tại trang 77 của tài liệu.
a) ta có EHKD là hình chữ nhật b) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

a.

ta có EHKD là hình chữ nhật b) Xem tại trang 96 của tài liệu.
Câu 2. Diện tích một hình chữ nhật thay đổi như thế nào nếu chiều dài tăng 3 lần, chiều rộng giảm 3 lần: - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

u.

2. Diện tích một hình chữ nhật thay đổi như thế nào nếu chiều dài tăng 3 lần, chiều rộng giảm 3 lần: Xem tại trang 98 của tài liệu.
⇒ EBCF là hình thang. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

l.

à hình thang Xem tại trang 100 của tài liệu.
là hình chữ nhật. Suy ra GH đi qua trung điểm của EF. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

l.

à hình chữ nhật. Suy ra GH đi qua trung điểm của EF Xem tại trang 102 của tài liệu.
6A. Chứng minh được ADEF là hình bình hành, từ đó: EF=AD (1) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

6.

A. Chứng minh được ADEF là hình bình hành, từ đó: EF=AD (1) Xem tại trang 108 của tài liệu.
Chu vi hình bình hành AEDF =2 AE +2 ED= 11cm - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

hu.

vi hình bình hành AEDF =2 AE +2 ED= 11cm Xem tại trang 124 của tài liệu.
b) Do ABCD là hình thoi có µ A= 600 nên: - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

b.

Do ABCD là hình thoi có µ A= 600 nên: Xem tại trang 133 của tài liệu.
hình bình hành ⇒ MN//PC (2). Từ (1) và (2) ta suy raMN⊥DN - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

hình b.

ình hành ⇒ MN//PC (2). Từ (1) và (2) ta suy raMN⊥DN Xem tại trang 144 của tài liệu.
Cho hình vẽ bên (Hình 2) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

ho.

hình vẽ bên (Hình 2) Xem tại trang 151 của tài liệu.
Cho hình vẽ bên (Hình 1) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

ho.

hình vẽ bên (Hình 1) Xem tại trang 151 của tài liệu.
b) Vì CDQP là hình vuông nên cạnh C D= 10cm. Từ đó tìm được OB=5 2cm. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

b.

Vì CDQP là hình vuông nên cạnh C D= 10cm. Từ đó tìm được OB=5 2cm Xem tại trang 159 của tài liệu.
1A. Các hình a,b và e là các hình lăng trụ đứng. HS tự giải thích. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

1.

A. Các hình a,b và e là các hình lăng trụ đứng. HS tự giải thích Xem tại trang 171 của tài liệu.
* Cách 1: Gò thành hình lăng trụ có đáy là hình chữ nhật dài 70 cm, rộng 30cm - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

ch.

1: Gò thành hình lăng trụ có đáy là hình chữ nhật dài 70 cm, rộng 30cm Xem tại trang 174 của tài liệu.
Hình chóp O.A'B'C'D' là hình chóp đều vì có các mặt bên là tam giác cân và đáy là đa giác đều - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

Hình ch.

óp O.A'B'C'D' là hình chóp đều vì có các mặt bên là tam giác cân và đáy là đa giác đều Xem tại trang 182 của tài liệu.
b) Diện tích xung quanh hình chóp là: 2 - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

b.

Diện tích xung quanh hình chóp là: 2 Xem tại trang 186 của tài liệu.

Mục lục

  • CHỦ ĐỀ 4. ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC, CỦA HÌNH THANG

  • CHỦ ĐỀ 8. HÌNH CHỮ NHẬT I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT

  • CHỦ ĐỀ 9. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC

  • ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ I

  • CHỦ ĐỀ 12-13-14. ÔN TẬP CHƯƠNG I và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

  • CHUYÊN ĐỀ II. ĐA GIÁC

    • CHỦ ĐỀ 1. ĐA GIÁC - ĐA GIÁC ĐỀU

    • CHỦ ĐỀ 2. DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

    • CHỦ ĐỀ 3. DIỆN TÍCH TAM GIÁC

    • CHỦ ĐỀ 4. DIỆN TÍCH HÌNH THANG

    • CHỦ ĐỀ 5. DIỆN TÍCH HÌNH THOI

    • CHỦ ĐỀ 6. DIỆN TÍCH ĐA GIÁC

    • CHỦ ĐỀ 7. DIỆN TÍCH ĐA GIÁC

    • CHỦ ĐỀ 8-9. ÔN TẬP CHƯƠNG II

    • ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ II

    • CHUYÊN ĐỀ 3. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG

      • CHỦ ĐỀ 1. ĐỊNH LÝ TA – LÉT

      • CHỦ ĐỀ 2. ĐỊNH LÝ ĐẢO VÀ HỆ QUẢ CỦA ĐỊNH LÝ TA – LET

      • CHỦ ĐỀ 3. TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA MỘT TAM GIÁC

      • CHỦ ĐỀ 4. KHÁI NIỆM HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG

      • CHỦ ĐỀ 5. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT

      • CHỦ ĐỀ 6. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan