1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8

199 329 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 199
Dung lượng 8,84 MB

Nội dung

Ngày đăng: 06/07/2021, 14:29

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

CHỦ ĐỀ 2. HÌNH THANG I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
2. HÌNH THANG I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT (Trang 6)
CHỦ ĐỀ 4. ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC, CỦA HÌNH THANG I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
4. ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC, CỦA HÌNH THANG I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT (Trang 14)
2A.a) Ta có È là đường trung bình của hình thang ABCD. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
2 A.a) Ta có È là đường trung bình của hình thang ABCD (Trang 17)
Từ khó, suy ra EF là đường trung bình của hình thang ABNM và ta được ĐPCM - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
kh ó, suy ra EF là đường trung bình của hình thang ABNM và ta được ĐPCM (Trang 18)
CHỦ ĐỀ 6. HÌNH BÌNH HÀNH I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
6. HÌNH BÌNH HÀNH I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT (Trang 24)
7. a) HS tự chứng minh hình thang ABPN có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
7. a) HS tự chứng minh hình thang ABPN có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân (Trang 35)
b) Chứng minh ADCE là hình thoi. Để ADCE là hình vuông thì điều kiện cần và đủ là - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
b Chứng minh ADCE là hình thoi. Để ADCE là hình vuông thì điều kiện cần và đủ là (Trang 40)
HÌNH TÍNH CHẤT - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
HÌNH TÍNH CHẤT (Trang 47)
Đa giác A1A2...An là hình gồm n đoạn thẳng A1A2; A2A3;…AnA1 trong đó bất kì hai đoạn thẳng nào có một điểm chung cũng không cùng nằm trên một đường thẳng (Hình 1a; 1b). - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
a giác A1A2...An là hình gồm n đoạn thẳng A1A2; A2A3;…AnA1 trong đó bất kì hai đoạn thẳng nào có một điểm chung cũng không cùng nằm trên một đường thẳng (Hình 1a; 1b) (Trang 55)
Từ (1) và (2), suy ra ACDE là hình thang cân (ĐPCM) (Các khác: Có thể chứng minh hình thang ACDE có hai đường chéo bằng nhau) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
1 và (2), suy ra ACDE là hình thang cân (ĐPCM) (Các khác: Có thể chứng minh hình thang ACDE có hai đường chéo bằng nhau) (Trang 60)
⇒ EFGH là hình vuông. Đồng thời, - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
l à hình vuông. Đồng thời, (Trang 66)
11. Trong các hình chữ nhật có đường chéo bằng 10cm, hình nào có diện tích lớn nhất? - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
11. Trong các hình chữ nhật có đường chéo bằng 10cm, hình nào có diện tích lớn nhất? (Trang 69)
11. Gọi độ dài các cạnh cuae hình chữ nhật lần lượt là x và y (Điều kiện: x,y, > 0). - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
11. Gọi độ dài các cạnh cuae hình chữ nhật lần lượt là x và y (Điều kiện: x,y, > 0) (Trang 73)
5A. a) EFGH là hình bình hành (các cặp cạnh đối song song) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
5 A. a) EFGH là hình bình hành (các cặp cạnh đối song song) (Trang 76)
6A. Do hình thang AEFD và hình thang BCFE có cùng - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
6 A. Do hình thang AEFD và hình thang BCFE có cùng (Trang 77)
a) ta có EHKD là hình chữ nhật b) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
a ta có EHKD là hình chữ nhật b) (Trang 96)
Câu 2. Diện tích một hình chữ nhật thay đổi như thế nào nếu chiều dài tăng 3 lần, chiều rộng giảm 3 lần: - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
u 2. Diện tích một hình chữ nhật thay đổi như thế nào nếu chiều dài tăng 3 lần, chiều rộng giảm 3 lần: (Trang 98)
⇒ EBCF là hình thang. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
l à hình thang (Trang 100)
là hình chữ nhật. Suy ra GH đi qua trung điểm của EF. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
l à hình chữ nhật. Suy ra GH đi qua trung điểm của EF (Trang 102)
6A. Chứng minh được ADEF là hình bình hành, từ đó: EF=AD (1) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
6 A. Chứng minh được ADEF là hình bình hành, từ đó: EF=AD (1) (Trang 108)
Chu vi hình bình hành AEDF =2 AE +2 ED= 11cm - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
hu vi hình bình hành AEDF =2 AE +2 ED= 11cm (Trang 124)
b) Do ABCD là hình thoi có µ A= 600 nên: - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
b Do ABCD là hình thoi có µ A= 600 nên: (Trang 133)
hình bình hành ⇒ MN//PC (2). Từ (1) và (2) ta suy raMN⊥DN - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
hình b ình hành ⇒ MN//PC (2). Từ (1) và (2) ta suy raMN⊥DN (Trang 144)
Cho hình vẽ bên (Hình 2) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
ho hình vẽ bên (Hình 2) (Trang 151)
Cho hình vẽ bên (Hình 1) - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
ho hình vẽ bên (Hình 1) (Trang 151)
b) Vì CDQP là hình vuông nên cạnh C D= 10cm. Từ đó tìm được OB=5 2cm. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
b Vì CDQP là hình vuông nên cạnh C D= 10cm. Từ đó tìm được OB=5 2cm (Trang 159)
1A. Các hình a,b và e là các hình lăng trụ đứng. HS tự giải thích. - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
1 A. Các hình a,b và e là các hình lăng trụ đứng. HS tự giải thích (Trang 171)
* Cách 1: Gò thành hình lăng trụ có đáy là hình chữ nhật dài 70 cm, rộng 30cm - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
ch 1: Gò thành hình lăng trụ có đáy là hình chữ nhật dài 70 cm, rộng 30cm (Trang 174)
Hình chóp O.A'B'C'D' là hình chóp đều vì có các mặt bên là tam giác cân và đáy là đa giác đều - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
Hình ch óp O.A'B'C'D' là hình chóp đều vì có các mặt bên là tam giác cân và đáy là đa giác đều (Trang 182)
b) Diện tích xung quanh hình chóp là: 2 - PHÂN DẠNG HÌNH HỌC 8 TOÁN 8
b Diện tích xung quanh hình chóp là: 2 (Trang 186)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w