+ Đối với bài học tiết học này - Học bài + Hoạt động kinh tế cổ truyền - Chủ yếu là chăn nuôi du mục và trồng trọt trong ốc đảo.. + Hoạt động kinh tế hiện đại.[r]
(1)Tuần:11 Tiết:22 ND:26/10/12 HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: *Học sinh biết: - Biết nguyên nhân hoang mạc hóa ngày càng mở rộng giới và bi ện pháp c ải t ạo, chinh phục Hoang mạc, ứng dụng – sống *Học sinh hiểu: - Hoạt động kinh tế cổ truyền và đại người HM, thấy kh ả n ăng thích ứng với môi trường 1.2 Kỹ năng: - Học sinh thực phân tích ảnh địa lý, tư tổng hợp - Học sinh thực thành thạo các kĩ 1.3 Thái độ: -Thói quen giáo dục ý thức bảo vệ môi trường hạn chế tốc độ Hoang mạc hóa - Tính cách giaó dục học sinh biết cách khai thác và tiết hiệm nguồn lượng 2.NỘI DUNG HỌC TÂP - Biết nguyên nhân hoang mạc hóa ngày càng mở rộng giới và bi ện pháp c ải t ạo, chinh phục Hoang mạc, ứng dụng – sống CHUẨN BỊ : 3.1 Giáo viên:- Tranh ảnh Hoang mạc.Sử dụng máy chiếu(nếu có),bảng phụ 3.2 Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập đồ, tập ghi bài học TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện Kiểm tra sĩ số lớp Lớp:7a137/ Lớp:7a235/ Lớp:7a334/ 4.2 Kiểm tra miệng Câu + Môi trường hoang mạc có đặïc điểm gì ? (8 đ) (2) - Hoang mạc chiếm số đất trên giới, phần lớn tập trung dọc đ ường chí tuyến và lục địa Á , Âu - Khí hậu hoang mạc khô hạn, khắc nghiệt, biên độ nhiệt năm, ngày đêm lớn + Chọn ý đúng: Đề thích nghi động TV: a Tự hạn chế nước b Tăng cường chất dinh dưỡng, nước @ Tất đúng Câu + Tại hoang mạc trồng trọt phát triển ốc đảo ? Cây trồng chủ yếu ?(2 đ) TL: - Do khí hậu khô, trồng ốc đảo nơi nguồn nước ngầm - Cây chà là là nhóm cây quan trọng 4.3 Tiến trình bài học: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Giới thiệu bài Hoạt động 1: (17’) có hoạt động ** Hoạt động nhóm - Đọc thuật ngữ ốc đảo và hoang mạc hóa + Tại hoang mạc trồng trọt phát triển ốc đảo ? Cây trồng chủ yếu ? TL: - Do khí hậu khô, trồng ốc đảo nơi nguồn nước ngầm - Cây chà là là nhóm cây quan trọng - Giáo viên cho hoạt động nhóm Từng đại diện trình bày bổ sung, giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nhóm : Trong điều kiện khô hạn HM việc sinh sống người người phụ thuộc yếu tố nào? TL: -Khả tìm nguồn nước - Khả trồng trọt và chăn nuôi - Khả vận chuyển nước, thu nhu yếu phẩm từ nơi khác tới * Hoạt động kinh tế cồ truyền người sống HM là gì? TL: Chăn nuôi du mục tìm nước * Quan sát hình 20.1 (Quang cảnh ốc đảo) H 20.2 (Lạc đà chở hàng ) ngòai chăn nuôi hoang mạc còn hoạt động kinh tế nào khác? TL: Trồng trọt và chuyên chở hàng hóa qua HM * Vì hoạt động kinh tế cổ truyền quan trọng là chăn nuôi du mục, chủ yếu là chăn nuôi gia súc? TL: Do khí hậu khô TV chủ yếu là cỏ nên nuôi vật thích nghi với khí hậu cho thịt, sữa da, … Dê cừu, ngựa NỘI DUNG Hoạt động kinh tế: + Hoạt động kinh tế cổ truyền - Chủ yếu là chăn nuôi du mục và trồng trọt ốc đảo (3) - Giáo viên: Trong sinh họat phương tiện lại dùng lạc đà chở hàng hóa, buôn bán ngày người đã ti ến sâu vào chinh phục HM - Quan sát H20.3 (tưới tự động) H20.4 (Khu khai thác dầu khí) * Phân tích vai trò kĩ thuật khoan sâu lĩnh v ực cải tạo hoang mạc? TL: Con người phát túi nước ngầm mỏ dầu khí, khóang sản sâu HM đô thị mọc lên đầy đủ tiện nghi dẫn đến thay đổi sống cổ truyền * Hiện ngành kinh tế thực HM đó là ngành nào? TL: Du lịch qua hoang mạc GV> Tích hợp - Theo em môi trường hoang mạc việc khai thác lượng có không? - GV cố môi trường hoang mạc thuận lợi cho khai thác nguồn lượng Đó là lượng mặt trời Chuyển ý Hoạt động 2: (16’)tại hoang mạc ngày càng m rộng ** Trực quan - Quan sát H 20.5 (Vùng rìa HM) + Nhận xét ảnh, tượng gì Hm ? TL: HM công người + Hoạt động kinh tế đại - Với tiến kỹ thuật khoan sâu … người tiến vào khai thác hoang mạc Hoang mạc ngày càng mở rông: - Diện tích HM ngày càng tiếp tục mở rộng + NN hoang mạc ngày càng mở rộng ? TL: - Do tự nhiên, cát lấn, biến động thời tiết - Thời kỳ khô hạn kéo dài, người khai thác cây xanh quá mức - Khi thác đất bị cạn kiệt, không chăm sóc đầu tư, cải tạo - Quan sát H20.3 và H20.6 - Biện pháp: Khai thác nước + Cách cải tạo HM nào? ngầm trồng cây gây rừng chống TL: Trồng cây, đưa nước tưới nạn cát bay và cải tạo khí hậu + Nêu số biện pháp hạn chế phát triển hoang mạc? VN? TL: Trồng cây có khả chịu hạn, trồng rừng bào vệ… (4) - GV Tích hợp-Khai thác sử dụng quá mức tài nguyên hóa thạch(Dầu khí)ở hoang mac làm cạn kiệt nguồn tài nguyên - Chúng ta nên tận dụng nguồn tiềm lớn chưa khai thác lượng mặt trời, gió 4.4.Tổng kết - Trả lời câu hỏi bài tập cuối Sgk Câu + Nêu hoạt động kinh tế HM? Đáp án câu - Kinh tế cổ truyền chủ yếu là chăn nuôi du mục và trồng trọt ốc đảo - Kinh tế đại: Với tiến khoan sâu người tiến vào khai thác HM Câu + Chọn ý đúng: HM ngày càng mở rộng do? a TN, cát lấn, biến động thời tiết b.Con người khai thác cây xanh, khai thác đất cạn kiệt không đầu tư chăm sóc c b đúng d a,b đúng Đáp án câu 2ab 4.5 Hướng dẫn học tập (3’) + Đối với bài học tiết học này - Học bài + Hoạt động kinh tế cổ truyền - Chủ yếu là chăn nuôi du mục và trồng trọt ốc đảo + Hoạt động kinh tế đại - Với tiến kỹ thuật khoan sâu … người tiến vào khai thác hoang mạc + Đối với bài học tiết học - Chuẩn bị bài mới: Môi trường đới lạnh Theo nội dung câu hỏi Sgk -Chuẩn bị tập đồ, Sgk Xác định ranh giới môi trường đới lạnh? Nhận xét khác môi tr ường đới l ạnh Bắc bán cầu và Nam bán cầu? Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa, Hon man? PHỤ LỤC: (5)