Mục tiêu : - KT: HS nắm định lý tổng ba góc trong tam giác, tính chất tam giác cân, các trường hợp bằng nhau của tam giác, tam giác vuông.. - Thái độ nghiêm túc, tự giác trong kiểm t[r]
(1)Tuần: 26 Tiết: 45 Ngày soạn: Ngày dạy KIỂM TRA CHƯƠNG II I Mục tiêu : - KT: HS nắm định lý tổng ba góc tam giác, tính chất tam giác cân, các trường hợp tam giác, tam giác vuông - KN:Rèn cho học sinh cách vẽ hình, ghi GT, KL bài toán, chứng minh bài toán ; Biết vận dụng các định lí đã học vào chứng minh hình, tính toán bài toán tam giác - Thái độ nghiêm túc, tự giác kiểm tra II Hình thức kiểm tra: Trắc nghiêm và tự luận - Trắc nghiệm: 30% - Tự luận: 70% III-MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề TNKQ Tổng góc tam giác TL Nhận biết tổng góc một tam giác Số câu 0,5 Số điểm Tỉ lệ % 5% Các trường hợp tam Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ VËn dông c¸c định lí vµo viÖc tÝnh sè ®o c¸c gãc cña tam gi¸c TL TNKQ TL 0,5 5% Hiểu trường hợp hai tam TNKQ Cộng Nhận biết hai tam giác TL 10% (2) giác vuông Vận dụng tìm các tam giác 0,5 5% giác Số câu Số điểm Tỉ lệ % các dạng tam giác đặc biệt tam giác cân ,đều ,vuông , Định lí py-tago Nhận biết tam giác Biết vẽ hình ghi gt,kl để giải toán Số câu Số điểm 0,5 Tỉ lệ % 5% Quan hệ các yếu tố tam giác Biết Nhận định lí biết Tính quan hệ chất ba ba cạnh đường một phân tâm giác giác một tam giác 30% 3,5 35% 1 10% 30% 4,5 45% Dùng định lí Py-tago để tính một cạnh tam giác vuông (3) 1 Số câu 0.5 0,5 Số điểm 5% 5% Tỉ lệ % Tổng 3 số câu 1,5 6,5 20% Tổng 15% 65% số điểm Tỉ lệ % IV ĐỀ BÀI TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) Khoanh tròn chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng Câu 1/ Trong ABC có Â + B̂ + Ĉ = ? A 1800 B 3600 C 1200 Câu 2/ Tam giác có ba cạnh là : A Tam giác vuông B Tam giác cân C Tam giác tù Câu 3(2điểm): Điền dấu “x” vào vào ô trống một cách hợp lý: 10% 10 100% D 900 D Tam giác Câu Đúng Sai a, ba đường phân giác một tam giác cùng qua một điểm điểm nầy cách ba cạnh tam giác đó µ µ µ b, 6/ Tam giác ABC có A = 700; B = 500 thì số đo C là : 200 c, Nếu ba góc tam giác này ba góc tam giác thì hai tam giác đó d, một tam giác tổng độ dài hai cạnh bất kì bao giở củng nhỏ độ dài cạnh còn lại TƯ LUẬN: (7đ’) Bài Cho ABC cân A (góc A nhọn) Vẽ BH vuông góc với AC (H AC), CK vuông góc với AB ( K AB) Gọi I là giao điểm BH và CK a, Vẽ hình, ghi giả thiết kết luận b, Chứng minh BK = HC c, Cho biết BH = 8cm; BK =6cm Tính độ dài BC V ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM I.Phần trắc nghiệm: Mỗi đáp án đúng – 0,5 điểm Câu Đáp án A B C B C D II Phần tự luận Bài a, Nội dung a, Vẽ hình, ghi giả thiết kết luận G ABC cân A (Â<900)) T BH AC (H AC) CK AB ( K AB) Điểm A 0,5 (4) K L BH CK I; BH = 8cm; BK = 6cm a, Vẽ hình, ghi gt;kl b, C/m: BK = CH c, BC = ? K H 0.5 I B C b C/m: BK = CH Xét : BKC và CHB : ∠ K = ∠ H = 900 (gt) ∠ B = ∠ C (gt) BC : cạnh huyền chung => BKC = CHB ( cạnh huyền- góc nhọn) => BK = CH ( cạnh tương ứng) c Tính BC: Áp dụng ĐL Pitago cho vuông BHC: BC2 = BH2 + CH2 = 82+ 62 64+ 36 = 100 = 102 => BC =10 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 VI rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………… (5)