Chủ đề sinh học 12 chủ đề 3 DI TRUYỀN QUẦN THỂ

CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 Cơ chế di truyền biến dị Tính quy luật tượng di truyền I DI TRUYỀN HỌC Di truyền quần thể Ứng dụng di truyền học Di truyền học người II TIẾN HĨA III SINH THÁI HỌC - Mơi trường nhân tố sinh thái Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Hệ sinh thái sinh HÔN NHÂN CẬN HUYẾT HỦY DIỆT MỘT THẾ HỆ PHIM TƯ LIỆU: HÔN NHÂN CẬN HUYẾT HỦY DIỆT MỘT THẾ HỆ CÂU HỎI Bố anh Bất anh trai mẹ chị Hạnh Do không hiểu biết nên anh Bất kết hôn với chị Hạnh, họ có với người Khi nói gia đình này, có nhân định đúng? I Đây trường hợp kết hôn cận huyết II Anh Bất chị Hạnh có kiểu gen hồn tồn giống III Việc kết vi phạm pháp luật Việt Nam IV Việc kết ảnh hưởng khơng tốt tới phát triển anh Bất chị Hạnh A B C D MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG BÀI HỌC MỤC TIÊU Nêu đặc trưng di truyền quần thể Phân biệt quần thể tự phối với ngẫu phối NỘI DUNG Khái quát quần thể Đánh giá xu hướng biến đổi cấu trúc di truyền Các đặc trưng di truyền quần thể quần thể diễn tự phối ngẫu phối Quần thể tự phối với ngẫu phối Hiểu nội dung định luật Hacđi- Vanbec Xu hướng biến đổi cấu trúc di truyền quần Vận dụng kiến thức học giải số tập thể tự phối ngẫu phối Trạng thái cân quần thể I QUẦN THỂ SINH VẬT Tập hợp ngựa vằn Tổ kiến Tập hợp thông Tập hợp cọ II ĐẶC TRƯNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ Vốn gen Tập hợp tất alen có quần thể Tổ kiến A thời điểm xác định Đặc Là tỉ lệ số lượng alen tổng số trưng truyền QT di Tần số alen loại alen khác gen quần thể thời điểm xác định Tổ kiến B Tần số kiểu gen Là tỉ lệ số cá thể có kiểu gen tổng số cá thể quần thể TÍNH TẦN SỐ KIỂU GEN VÀ TẦN SỐ ALEN Số cá thể P: 400AA + 600Aa + 600aa (N =1600) Thành phần kiểu gen P: 0,25AA P: ?AA+0,375 + ? AaAa + ?aa + 0,375aa Tần số alen pA =pA 0,25 = + 0,375/2 = 0,4375 qa = qa 0,375 = + 0,375/2 = 0,5625 TÍNH TẦN SỐ KIỂU GEN VÀ TẦN SỐ ALEN P: 300AA ; 600Aa ; 100 aa 1000 cá Tần số kiểu gen 0,3P: AA ; 0,6 Aa ; aa 0,1 Tần số alen A = 0,3 + 0,6/2 pA = 0,6 qa = 0,4 a = 0,1 + 0,6/2 II.1 PHÂN BIỆT QUẦN THỂ TỰ PHỐI VÀ NGẪU PHỐI Đặc điểm Quần thể tự phối Quần thể ngẫu phối so sánh Hình thức Tự thụ tinh (ĐV) tự thụ phấn (TV) Cá thể giao phối ngẫu nhiên Tần số alen Không thay đổi qua hệ Không thay đổi qua hệ Cấu trúc DT sau nhiều hệ Cấu trúc di truyền thay đổi theo hường thể đồng Nếu quần thể cân CTDT khơng hợp tăng, thể dị hợp giảm thay đổi Kết Làm giảm độ đa dạng di truyền Tăng độ đa dạng di truyền II.2 XU HƯỚNG BIẾN ĐỔI CẤU TRÚC DI TRUYỀN P: 100% Aa Tự phối P: Aa x Aa Ngẫu phối P: Aa x Aa F1: 0,25 AA : 0,5 Aa : 0,25 aa F1: 0,25 AA : 0,5 Aa : 0,25 aa F1 x F1: - 0,25 AA x AA - 0,5 Aa x Aa F1 x F1: Đực (0,25 AA : 0,5 Aa : 0,25 aa) x Cái (0,25 AA : 0,5 Aa : 0,25 aa - 0,25 aa x aa F2: 0,375 AA : 0,25 Aa : 0,37 aa F2: 0,25 AA : 0,5 Aa : 0,25 aa - Thể đồng hợp (AA aa) tăng Tỉ lệ kiểu gen AA; Aa; aa thay đổi từ F1 đến F2 hai trường hợp phối gen ngẫukhông phối?thay đổi qua hệ Tỉ lệtựcác kiểu - Thể dị hợp (Aa) giảm P: 0,36AA + 0,48Aa + 0,16 aa Ngẫu phối Tự phối   pA = 0,6 F4:0,585AA ?AA + ?Aa + ?aa + 0,385aa F4: + 0,03Aa qa==0,4 qa F4: ?AA + ?Aa F4: 0,36AA +0,48 Aa++?aa 0,16aa II.3 TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ Năm 1908, Godfrey Hardy, nhà toán học người Anh, Wilhelm Weinberg, bác sĩ người Đức đồng thời phát quy luật ổn định tỷ lệ phân bố kiểu gen kiểu hình quần thể ngẫu phối, sau gọi định luật Hacđi - Vanbec Nội dung định luật Hacđi- Vanbec:   Trong quần thể lớn, ngẫu phối, khơng có yếu tố làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể trì khơng đổi từ hệ sang hệ khác theo công thức: Điều kiện nghiệm - Quần thể phải có kích thước lớn - Các cá thể quần thể phải giao phối với cách ngẫu nhiên - Các cá thể có kiểu gen khác phải có sức sống khả sinh sản - Không xảy đột biến, có tần số đột biến thuận tần số đột biến nghịch - Quần thể phải cách li với quần thể khác CỦNG CỐ CỦNG CỐ Câu hỏi 1: Vốn gen quần thể tập hợp tất A kiểu hình quần thể thời điểm xác định B kiểu gen quần thể thời điểm xác định C alen tất gen quần thể thời điểm xác định D gen quần thể thời điểm xác định CỦNG CỐ Câu hỏi 2: Điểm giống quần thể tự phối ngẫu phối A dẫn tới trạng thái cân di truyền B làm cho thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm C nhân tố tiến hóa D khơng làm thay đổi tần số alen CỦNG CỐ Câu hỏi 3: Hình thức thụ phấn làm cho thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm? A Thụ phấn diễn B Thụ phấn chéo C Giao phấn D Thụ phấn hai với CỦNG CỐ Câu hỏi 4: Một quần thể có thành phần kiểu gen 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số alen a quần thể A 0,5 B 0,3 C 0,4 D 0,6 CỦNG CỐ Câu hỏi 5: Khi nói quần thể ngẫu phối, phát biểu sau sai? A Trong quần thể ngẫu phối, cá thể giao phối với cách ngẫu nhiên B Qua hệ ngẫu phối, tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử giảm dần C Quần thể ngẫu phối đa dạng di truyền D Trong điều kiện định, quần thể ngẫu phối có thành phần kiểu gen khơng đổi qua hệ NHIỆM VU TẠI NHÀ P: 0,3AA ; 0,6Aa ; 0,1 aa Tự phối Ngẫu phối 0,45AA + 0,3 Aa + 0,25aa 0,36AA +0,48 Aa + 0,16aa F2: 0,525AA + 0,15 Aa + 0,325aa 0,36AA +0,48 Aa + 0,16aa F3: 0,5625AA +0,075 Aa + 0,3625aa F1: - 0,36AA +0,48 Aa + 0,16aa từ F1 đến F3 Thể đồng hợp (AA aa) tăngTỉ lệ kiểu gen AA; Aa; aa thay đổi Tỉ lệ kiểu gen không thay đổi qua hệ Thể dị hợp (Aa) giảm hai trường hợp tự phối ngẫu phối? BÀI HỌC TIẾP THEO XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI CÁC EM Ở BÀI HỌC TIẾP THEO ...CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 Cơ chế di truyền biến dị Tính quy luật tượng di truyền I DI TRUYỀN HỌC Di truyền quần thể Ứng dụng di truyền học Di truyền học người II TIẾN HÓA III SINH THÁI HỌC - Môi... HỌC MỤC TIÊU Nêu đặc trưng di truyền quần thể Phân biệt quần thể tự phối với ngẫu phối NỘI DUNG Khái quát quần thể Đánh giá xu hướng biến đổi cấu trúc di truyền Các đặc trưng di truyền quần thể. .. ngẫu phối Trạng thái cân quần thể I QUẦN THỂ SINH VẬT Tập hợp ngựa vằn Tổ kiến Tập hợp thông Tập hợp cọ II ĐẶC TRƯNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ Vốn gen Tập hợp tất alen có quần thể Tổ kiến A thời điểm