Đang tải... (xem toàn văn)
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI MÔN: LỊCH SỬ KHỐI 7 Câu 1: Những nét chính về vương quốc Campuchia 3 điểm - Thời kì Chân Lạp: thời kì tiền sử trên đất Cam-pu-chia đã có người sinh sống .Trong quá trì[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: LỊCH SỬ KHỐI I MỤC TIÊU - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức học sinh phần lịch sử giới và lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIII Từ kết kiểm tra các em tự đánh giá mình việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập các nội dung sau - Thực yêu cầu phân phối chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo - Đánh giá quá trình giảng dạy giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học thấy cần thiết Về kiến thức: Học sinh cần nắm - Những nét chính vương quốc Campuchia - Tổ chức quân đội thời Lý - Sự phát triển giáo dục , văn hoá thời Lý - Ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên So sánh cách đánh giặc nhà Trần kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai Về thái độ, tư tưởng, tình cảm: - Qua kiến thức lịch sử, giúp học sinh nhận thức quá trình lịch sử, tính chất tương đồng và gắn bó lâu đời các dân tộc Đông Nam Á Trân trọng giữ gìn truyền thống đoàn kết Việt Nam với Cam-pu-chia - Giáo dục lòng tự hào dân tộc, ý thức xây dựng và bảo vệ văn hoá dân tộc cho học sinh - Bồi dưỡng nâng cao cho học sinh lòng căm thù quân xâm lược, lòng yêu nước niềm tự hào và tự cường dân tộc, biết ơn các anh hùng dân tộc - Học sinh thể thái độ, tình cảm mình các kiện, nhân vật lịch sử Về kĩ năng: Rèn cho học sinh các kĩ năng: trình bày vấn đề, viết bài, kĩ vận dụng kiến thức để nhận xét II HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Hình thức: tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên chủ đề Cộng Cấp thấp Cấp cao Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á Nhà Lý đẩy mạnh công Trình bày nét chính vương quốc Campuchia Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 30% Số câu :1 Số điểm: Tỉ lệ 30% Quân đội thời Lý tổ chức (2) xây dựng đất nước nào Đời sống kinh tế, văn hoá Ba Lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên ( kỉ XIII) Cộng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 10% Giáo dục, văn hoá thời Lý phát triển Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 20% Thắng lợi ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên có ý nghĩa lịch sử nào Số câu: 1/2 Số điểm: Tỉ lệ 20% So sánh cách đánh giặc nhà Trần kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai Số câu: 1/2 Số điểm: Tỉ lệ 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 40% Số câu:1+1+1/2 Số điểm Tỉ lệ: 50% Số câu: 1/2 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Số câu:4 Số điểm 10 Tỉ lệ 100% (3) PHÒNG GD&ĐT TP LONG XUYÊN TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC :2012 – 2013 MÔN : LỊCH SỬ KHỐI Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: Trình bày nét chính vương quốc Campuchia ? (3 điểm) Câu 2: Quân đội thời Lý tổ chức nào ? (1 điểm) Câu 3: Giáo dục, văn hoá thời Lý phát triển ? (2 điểm) Câu 4: Thắng lợi ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên có ý nghĩa lịch sử nào ? So sánh cách đánh giặc nhà Trần kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai ? (4 điểm) ===================================================================== PHÒNG GD&ĐT TP LONG XUYÊN TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC :2012 – 2013 MÔN : LỊCH SỬ KHỐI Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: Trình bày nét chính vương quốc Campuchia ? (3 điểm) Câu 2: Quân đội thời Lý tổ chức nào ? (1 điểm) Câu 3: Giáo dục, văn hoá thời Lý phát triển ? (2 điểm) Câu 4: Thắng lợi ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên có ý nghĩa lịch sử nào ? So sánh cách đánh giặc nhà Trần kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai ? (4 điểm) (4) HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI MÔN: LỊCH SỬ KHỐI Câu 1: Những nét chính vương quốc Campuchia (3 điểm) - Thời kì Chân Lạp: thời kì tiền sử trên đất Cam-pu-chia đã có người sinh sống Trong quá trình xuất nhà nước, tộc người khơ-me hình thành, họ giỏi săn bắn, giỏi đào ao, đắp hồ chứa nước… Đến kỉ VI , vương quốc Chân Lạp đời - Thời kì Ăng- co ( từ kỉ IX đến kỉ XV ) là thời kì phát triển huy hoàng chế độ phong kiến Cam-pu-chia: + Nông nghiệp phát triển + Lãnh thổ mở rộng + Văn hoá độc đáo, mà tiêu biểu là kiến trúc đền tháp Ăng-co Vát, Ăng-co Thơm - Sau thời kì Ăng-co, Cam-pu-chia bước vào giai đoạn suy yếu kéo dài, đến năm 1863 thì bị pháp xâm lược Câu 2: Tổ chức quân đội thời Lý (1 điểm) - Quân đội thời Lý bao gồm: quân và quân thủy -Vũ khí có giáo,mác,dao,kiếm, cung, nỏ, máy bắn đá - Trong quân còn chia làm hai loại: cấm quân và quân địa phương Câu 3: Sự phát triển giáo dục, văn hoá thời Lý (2 điểm) - Năm 1070 Văn Miếu xây dựng Thăng Long, năm 1076 mở Quốc tử giám Nhà Lý quan tâm giáo dục, khoa cử Văn học chữ Hán bước đầu phát triển - Các vua Lý sùng đạo phật, khắp nơi dựng chùa, tô tượng, đúc chuông… - Ca hát,nhảy múa,trò chơi dân gian; kiến trúc,điêu khắc…đều phát triển với phong cách nghệ thuật đa dạng, độc đáo và linh hoạt, tiêu biểu là chùa Một Cột, tượng phật A-diđà,hình rồng thời Lý Câu 4:(4 điểm) * Ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên (2 điểm) - Đập tan tham vọng và ý chí xâm lược Đại Việt đế chế Mông- Nguyên,bảo vệ độc lập,toàn vẹn lãnh thổ và chủ quyền quốc gia dân tộc -Thể sức mạnh dân tộc, đánh bại kẻ thù xâm lược - Góp phần xây dựng truyền thống dân tộc, xây dựng học thuyết quân sự, để lại nhiều bài học cho đời sau đấu tranh chống xâm lược * So sánh cách đánh giặc nhà Trần kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai ( điểm) - Giống : Tránh giặc mạnh lúc đầu , chủ động vừa đánh chặn giặc vừa rút lui để bảo toàn lực lượng chờ thời phản công để tiêu diệt giặc , thực kế hoạch “ vườn không nhà trống” - Khác : Cách đánh lần thứ ba khác lần thứ hai là tập trung tiêu diệt đoàn thuyền lương Trương Văn Hổ để quân Mông- Nguyên không có lương thảo nuôi quân, dồn chúng vào bị động, khó khăn, chủ động bố trí trận địa bãi cọc sông Bạch Đằng để tiêu diệt đoàn thuyền chiến giặc và đánh sập ý đồ nhà Nguyên nước ta (5)