MẸ HIỀN DẠY CON Thông qua cách dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử, em hãy nêu tác dụng ý nghĩa của cách giáo huấn đó?. Định hướng:.[r]
(1)Tiết 62: MẸ HIỀN DẠY CON GIÁO VIÊN: NGUYỄN HỮU HIỆP (2) Tiết 62: HIỀN DẠY CON KIỂM MẸ TRA BÀI CŨ Câu Truyện hổ có nghĩa thuộc thể loại truyện nào sau đây? A Truyện dân gian B Truyện trung đại C Truyện đại SAI ĐÚNG SAI (3) Tiết 62: HIỀN DẠY CON KIỂM MẸ TRA BÀI CŨ Câu Truyện Con hổ có nghĩa có ý nghĩa gì? A Ca ngợi sức mạnh loài mãnh thú B Kể số phận hổ C Mượn truyện loài vật để nói chuyện người nhằm đề cao ân nghĩa đạo làm người (4) Tiết 62: MẸ HIỀN DẠY CON Trước vào bài học ngày hôm xin mời các em nghe ca khúc sau: (5) Tiết 62: MẸ HIỀN DẠY CON Tiết 62 Ôn Như Nguyễn Văn Ngọc, Tử An Trần Lê Nhân dịch (6) Tiết 62: I Đọc hiểu chú thích Dịch giả Tác phẩm Chú thích Mạnh tử (372 – 289 Tr CN) Tên thật là Mạnh Kha, là bậc hiền triết Trung Hoa thời Chiến quốc, người dời suy tôn là Á thánh Quê Mạnh Tử thuộc đất Trâu, nước Lỗ là tỉnh Sơn Đông, Trung Quốc MẸ HIỀN DẠY CON (7) Tiết 62: I Đọc hiểu chú thích Dịch giả Tác phẩm Chú thích II Đọc hiểu văn Đọc Bố cục MẸ HIỀN DẠY CON Định hướng Sự việc Con Mẹ Nhà gần nghĩa địa Nhà gần chợ Nhà gần trường học Mua thịt lợn cho ăn Hành động dứt khoát mẹ Bắt chước đào, chôn, lăn, khóc Bắt chước buôn bán điên đảo Bắt chước học tập lễ phép Hỏi: “Người ta giết lợn làm gì? ” Đang học, bỏ nhà chơi Dọn nhà đến gần chợ Dọn nhà đến gần trường học Bà mẹ vui lòng Nói đùa, sau đó hối hận, sửa sai Cắt đứt vải dệt dở (8) Tiết 62: MẸ HIỀN DẠY CON I Đọc hiểu chú thích Dịch giả Tác phẩm Chú thích II Đọc hiểu văn Đọc Bố cục Phân tích a Dạy cách chuyển chỗ Nghĩa địa Môi trường phù hợp, vui không không phùbàhợp phù hợp (9) Tiết 62: I Đọc hiểu chú thích Dịch giả Tác phẩm Chú thích II Đọc hiểu văn Đọc Bố cục Phân tích a Dạy cách chuyển chỗ b Dạy cách ứng xử MẸ HIỀN DẠY CON Ba việc đầu có ý nghĩa giáo dục gì? Ý nghĩa việc thứ tư là gì? (10) Tiết 62: MẸ HIỀN DẠY CON I Đọc hiểu chú thích Dịch giả Tác phẩm Chú thích II Đọc hiểu văn Đọc Bố cục Phân tích a Dạy cách chuyển chỗ b Dạy cách ứng xử Sự việc bà mẹ cắt đứt mảnh vải dệt dở dang có ý nghĩa gì? (11) Tiết 62: I Đọc hiểu chú thích Dịch giả Tác phẩm Chú thích II Đọc hiểu văn Đọc Bố cục Phân tích a Dạy cách chuyển chỗ b Dạy cách ứng xử c Ý nghĩa truyện MẸ HIỀN DẠY CON Thông qua cách dạy bà mẹ thầy Mạnh Tử, em hãy nêu tác dụng ý nghĩa cách giáo huấn đó? Định hướng: - Dạy phải có môi trường sống tốt đẹp Vũ trụ có kì - Dạy phải có đạo đức quan kì quan - Dạy lòngvĩsay học đạimê là tập trái tim người mẹ - Không nuông chiều, phê bình nghiêm khắc - Qua câu chuyện còn cho ta thấy tình yêu thương vô bờ bến người mẹ (12) Tiết 62: I Đọc hiểu chú thích Dịch giả Tác phẩm Chú thích II Đọc hiểu văn Đọc Bố cục Phân tích a Dạy cách chuyển chỗ b Dạy cách ứng xử c Ý nghĩa truyện III Tổng kết MẸ HIỀN DẠY CON Thảo luận nhóm Nghệ thuật Nội dung - Cốt truyện đơn giản, theo mạch thời gian với năm việc chính - Nhiều chi tiết giàu ý nghĩa, gây xúc động - Ca ngợi công lao dạy dỗ bà mẹ thầy Mạnh Tử - Mạnh mẫu là gương sáng tình thương và cách dạy (13) Tiết 62: I Đọc hiểu chú thích Dịch giả Tác phẩm Chú thích II Đọc hiểu văn Đọc Bố cục Phân tích a Dạy cách chuyển chỗ b Dạy cách ứng xử c Ý nghĩa truyện III Tổng kết MẸ HIỀN DẠY CON Củng cố Qua câu chuyện vừa học em hãy cho biết Mạnh mẫu là người nào? Là người mẹ làm việc tần tảo để nuôi Chưa đúng Mạnh mẫu là gương sáng tình thương và cách dạy Đúng Là người thiếu trách nhiệm cái Sai (14) Tiết 62: I Đọc hiểu chú thích Dịch giả Tác phẩm Chú thích II Đọc hiểu văn Đọc Bố cục Phân tích a Dạy cách chuyển chỗ b Dạy cách ứng xử c Ý nghĩa truyện III Tổng kết MẸ HIỀN DẠY CON Củng cố Câu Hãy chọn phương án đúng cách dạy bà mẹ truyện vừa học A Dạy phải có môi trường sống tốt đẹp B Dạy phải có đạo đức C Dạy lòng say mê học tập D Với con, không nuông chiều mà phải phê bình nghiêm khắc, dựa trên niềm yêu thương thiết tha mong muốn nên người E Tất các ý trên (15) Tiết 62: I Đọc hiểu chú thích Dịch giả Tác phẩm Chú thích II Đọc hiểu văn Đọc Bố cục Phân tích a Dạy cách chuyển chỗ b Dạy cách ứng xử c Ý nghĩa truyện III Tổng kết MẸ HIỀN DẠY CON Câu 1: SGK trang 153 học sinh nhà làm Câu 2: Từ chuyện mẹ thầy Mạnh Tử xưa, em có suy nghĩ gì đạo làm mình? Định hướng: Kính trọng, vâng lời cha mẹ, chăm học hành, tu dưỡng đạo đức Câu 3: Nối A và B cho phù hợp để biết các từ tử (chết), tử (con) kết hợp với từ nào? A Tử (chết) Tử (con) B Công tử Tử trận Bất tử Hoàng tử Đệ tử Cảm tử (16) Tiết 62: MẸ HIỀN DẠY CON XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU ! (17)