- Hiểu nội dung: Ca ngợi AHLĐ Trần Đại Nghĩa đã cõ những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.. trả lời được các câu hỏi trong SGK.[r]
(1)Ngày soạn : 18/01/2013 Ngày dạy : 22/01/2013 KẾ HOẠCH DẠY HỌC *** *** Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu nội dung: Ca ngợi AHLĐ Trần Đại Nghĩa đã cõ cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng và xây dựng khoa học trẻ đất nước (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dung dạy học : Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ Học sinh : SGK III Tiến trình dạy học: Khởi động : (1 phút) Hát Kiểm bài cũ : (4phút) - Gọi HS đọc từ đầu đến hưou nai có gạc và trả lời câu hỏi: Trống đồng Đông Sơn đa dạng nào ? - HS đọc đoạn còn lại trả lời: Những hoạt động nào người miêu tả trên hoa văn trống đồng - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung Bài mới: a) Khám phá: Yêu cầu HS mở SGK/21 xem chân dung nhà khoa học Trần Đại Nghĩa Ông sinh năm 1913 1997 Ông có nhiều cống hiến xuất sắc lao động, phục vụ cho nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Vì ông nhà nước phong tặng danh hiệu Anh hùng lao động Các em biết cống hiến ông bài học này “Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa” - HS lặp lại - GV ghi bảng b) Kết nối : TL Hoạt động dạy Hoạt động học / 30 *Hoạt động 1: Luyện đọc HS đọc mẫu toàn bài -Hs theo dõi -Đọc chú giải - YC học sinh đọc phần chú giải - HS trả lời - Bài văn chia làm đoạn - HS đọc nối tiếp - YC HS đọc nối tiếp (lượt 1) +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv -Hs luyện đọc từ khó ghi bảng + Hướng dẫn HS ngắt câu dài (bảng phụ - Theo dõi câu - đoạn 2) -Đọc nối tiếp -Y/C đọc nối tiếp đoạn (lượt 2) (2) +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : miệt -Đọc, giải nghĩa từ mài, lô cốt… - YC HS đọc nối tiếp đoạn (lượt 3) -Hs đọc =>GV quan sát sữa sai có / -Đọc đoạn nhóm đôi -Hs nhóm đọc với - Kiểm tra nhóm *Hoạt động : Tìm hiểu bài GV đọc mẫu toàn bài - Lắng nghe - Đọc lướt đoạn cho biết tiểu sử Trần Đại - Đọc đoạn và trả lời câu hỏi Nghĩa => Ngay từ nhỏ ông đã bộc lộ tài xuất -Hs nhận xét - bổ sung sắc mình Năm 1946 Trần Đại Nghĩa rời / bỏ sống đầy đủ tiện nghi nước ngoài theo Bác Hồ nước là ông nghe theo tiếng gọi “Thiêng liêng tổ quốc” - Đọc thầm đoạn 2, - YC HS đọc thầm đoạn 2, 3: +Em hiểu Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng - Lần lượt HS trả lời - HS khác nhận xét- bổ sung Tổ quốc nghĩa là gì ? + Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn kháng chiến ? - Đọc to đoạn - YC HS đọc thầm đoạn và cho biết + Nhà nước đánh giá cao cống hiến - Lần lượt HS trả lời - HS khác nhận xét- bổ ông Trần Đại Nghĩa nào? + Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩa có cống hiến lớn vậy? - HS đọc lại nội dung => GV chốt ý và rút nội dung bài *Hoạt động : Đọc diễn cảm - HS nghe – tìm giọng đọc GV đọc lại bài – YC HS tìm giọng đọc bài -Cho hs đọc lại bài - HS - Luyện đọc đoạn - Luyện đọc đoạn (Bảng phụ) - YC HS tìm từ nhấn giong – GV gạch chân - HS tìm - GV đọc mẫu đoạnCủng cố và hình thành kĩ - HS đọc nhóm rút gọn phân số - Thi đọc - YC HS đọc nhóm - Thực theo yêu cầu - Tổ chức thi đọc- nhận xét- ghi điểm - YC HS đọc tiếp đoạn còn lại Áp dụng : (4 phút) - Giáo dục tư tưởng: Giáo sư Trần Đại Nghĩa tuyên dương Anh hùng lao động, tặng giải thưởng Hồ Chí Minh và nhiều huân chương cao quí không (3) là niềm tự hào cho cá nhân, gia đình mà còn mang đến lợi ích cho dân tộc Tuổi các em còn nhỏ các em ngồi trên ghế nhà trường kết thành tích cuối năm các em là niềm tự hào cho mình, ba mẹ, thầy cô… - Đọc lại bài chuẩn bị bài tiếp theo: Bè xuôi sông La - Nhận xét tiết học (4) (5)