nhà nước về khoa học và công nghệ được chú trọng đội ngũ cán bộ khoa học kĩ thuật tăng cả về số lượng và chất lượng,có năng lực thực tiễn,bước đầu đáp ứngđược yêu cầu nhiệm vụ .Việc nghi[r]
(1)ĐẢNG BỘ XÃ HOÀ AN CHI BỘ TRƯỜNG T H HOÀ AN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM * -BÀI THU HOẠCH HỌC TẬP NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG KHOÁ XI Tôi tên là : Nguyễn Văn Thạnh Chức vụ : Đảng viên Hiện sinh hoạt : Chi Trường Tiểu học Hoà An Qua học tập,quán triệt,nghiên cứu nghị TƯ khoá XI huyện uỷ Phú Hoà tổ chức thân tôi nhận thức sau: 1/Những nội dung nghị và kết luận chương trình hành động huyện uỷ Phú Hoà:Tôi đã dược nghe báo cáo chuyên đề nghị TƯ khoá XI Qua đó tôi nhận thấy BCH TƯ Đảng đã thấy cần thiết việc ban hành các nghị quyết,đánh giá tình hình và nguyên nhân ,công tác quản lý nhà nước đất đai còn nhiều hạn chế, là quy hoạch sử dụng đất, định giá đất, tình hình khiếu nại, tố cáo, tranh chấp đất đai còn diễn biến phức tạp… - Kết xếp, đổi DNNN còn nhiều hạn chế, yếu kém: thể chế, chế quản lý nhà nước và quản lý chủ sở hữu nhà nước còn sơ hở, bất cập; DNNN còn mặt hạn chế, chưa thật làm tốt vai trò, nhiệm vụ giao, hiệu sản xuất, kinh doanh thấp -Việc huy động nguồn lực xã hội vào hoạt động khoa học và công nghệ chưa chú trọng; đầu tư cho khoa học và công nghệ còn thấp, hiệu sử dụng chưa cao Việc đào tạo, trọng dụng, đãi ngộ cán khoa học và công nghệ còn nhiều bất cập… - Giáo dục và đào tạo nước ta chưa thực là quốc sách hàng đầu, động lực quan trọng cho phát triển Nhiều hạn chế, yếu kém giáo dục và đào tạo đã nêu từ Nghị Trung ương khóa VIII chưa khắc phục bản, có mặt nặng nề Từ đó BCHTƯ Đảng đã có định hướng phát triển: -Về đất đai:- Đất đai thuộc sở hữu toàn dân Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống quản lý Trong thời gian tới, để đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh toàn diện công đổi đất nước, trên sở kế thừa định hướng chính sách, pháp luật đất đai cần tiếp tục đổi và hoàn thiện chính sách, pháp luật đất đai Cụ thể sau:- Quy hoạch sử dụng đất, Giao đất, cho thuê đất, Thu hồi đất, bồi thường, hỗ trợ, tái định cư, Đăng ký đất đai và cấp giấy chứng nhận, Quyền và nghĩa vụ tổ chức, hộ gia đình và cá nhân giao quyền sử dụng đất, Phát triển thị trường bất động sản, Chính sách tài chính đất đai,Giá đất, Cải cách hành chính, Thanh tra, giải các tranh chấp, khiếu nại, tố cáo đất đai, Nâng cao lực quản lý đất đai - Về doanh nghiệp:Tiếp tục quán triệt, thực nghiêm túc Nghị Trung ương 3, Nghị Trung ương khóa IX, Nghị Đại hội XI và các nghị quyết, kết luận Trung ương xếp, đổi và nâng cao hiệu doanh nghiệp nhà nước phù hợp với bối cảnh kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế nước ta ngày càng vào chiều sâu - Kiên điều chỉnh để doanh nghiệp nhà nước có cấu hợp lý, đầu đổi mới, ứng dụng khoa học – công nghệ, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa kinh tế, tập trung vào khâu, công đoạn then chốt các lĩnh vực: An ninh, quốc phòng; độc quyền tự nhiên; cung cấp hàng hóa dịch vụ công thiết yếu; và số ngành công nghiệp tảng, công nghệ cao có sức lan tỏa lớn Sớm chấm dứt tình trạng đầu tư dàn trải ngoài ngành và hoàn thành việc thoái vốn nhà nước các doanh nghiệp có 50% vốn nhà nước -Về khoa học công nghệ: Phát triển mạnh mẽ khoa học và công nghệ, làm cho khoa học và công nghệ thực là động lực quan trọng để phát triển lực lượng sản xuất đại, kinh tế tri thức, nâng cao suất, chất lượng, hiệu và sức cạnh tranh kinh tế; bảo vệ môi (2) trường, bảo đảm quốc phòng, an ninh, đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại vào năm 2020 và là nước công nghiệp đại theo định hướng xã hội chủ nghĩa vào kỷ XXI - Đổi tư duy, tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước nghiệp phát triển khoa học và công nghệ Tiếp tục đổi mạnh mẽ, đồng chế quản lý, tổ chức, hoạt động khoa học và công nghệ - Đổi mạnh mẽ chế quản lý, phương thức đầu tư và chế tài chính - Đổi hệ thống tổ chức khoa học và công nghệ - Đổi chế hoạt động các tổ chức khoa học và công nghệ - Đổi quy hoạch phát triển nguồn nhân lực, chế, chính sách sử dụng và trọng dụng cán khoa học và công nghệ - Kiện toàn, nâng cao lực máy quản lý nhà nước khoa học và công nghệ - Thực hành dân chủ, tôn trọng và phát huy tự tư tưởng hoạt động nghiên cứu, sáng tạo, tư vấn, phản biện các nhà khoa học Tiếp tục phát huy mạnh mẽ vai trò Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam, các tổ chức chính trị Triển khai các định hướng nhiệm vụ khoa học và công nghệ chủ yếu - Tăng cường nghiên cứu bản, nghiên cứu phục vụ hoạch định đường lối, chính sách phát triển đất nước, bảo đảm quốc phòng, an ninh và mục đích công cộng - Ưu tiên phát triển số công nghệ tiên tiến, công nghệ cao, công nghệ liên ngành - Đẩy mạnh ứng dụng, phát triển khoa học và công nghệ các ngành, lĩnh vực, vùng, địa phương - Phát huy và tăng cường tiềm lực khoa học và công nghệ quốc gia - Phát triển thị trường khoa học và công nghệ - Hợp tác và hội nhập quốc tế khoa học và công nghệ Về giáo dục đào tạo: Quán triệt đầy đủ và thể kế hoạch, chương trình hành động cụ thể quan điểm giáo dục - đào tạo là quốc sách hàng đầu, phải trước và đầu tư trước.Triển khai thực Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 Triển khai mạnh mẽ quy hoạch nhân lực ngành giáo dục địa phương Các cấp ủy đảng, chính quyền và ngành giáo dục triển khai đợt sinh hoạt, hiến kế và xây dựng chương trình hành động, khắc phục tiêu cực dạy thêm, học thêm, việc lạm thu và sử dụng không đúng mục đích, tiêu cực thi cử.Hoàn thiện quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề nước Chỉ đạo chặt chẽ việc cho phép thành lập các trường đại học, cao đẳng mới, bảo đảm yêu cầu chất lượng theo quy định Luật Giáo dục đại học và các quy định pháp luật Đánh giá và có giải pháp phù hợp để triển khai bảo đảm hiệu quả, khách quan việc xây dựng các đại học trọng điểm, trường đại học và dạy nghề đạt trình độ khu vực và quốc tế Xử lý kiên các trường đại học, cao đẳng và dạy nghề không tuân thủ đầy đủ các quy định pháp luật Kiểm tra, chấn chỉnh việc đào tạo chức, đào tạo liên kết với nước ngoài bảo đảm chất lượng, hiệu quả.Tích cực triển khai Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 5/12/2011 Bộ Chính trị phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, củng cố kết giáo dục tiểu học và trung học sở; tăng cường phân luồng học sinh sau trung học sở và xóa mù chữ cho người lớn; tăng cường dạy và học ngoại ngữ, tin học hệ thống giáo dục quốc dân; chuẩn bị đổi chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015.Tập trung giải dứt điểm tình trạng trường học xuống cấp và quá tạm bợ vùng sâu, vùng xa; thực tích cực việc luân chuyển giáo viên để giải chính sách giáo viên vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số Chương trình hành động huyện uỷ Phú Hoà: -Chương trình hành động phát triển khoa họcvà công nghệ phục vụ nghiệpCNH,HĐH điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.Huyện uỷ đã đánh giá thực trạng tình hình hoạt động khoa học công nghệ trên địa bàn huyện.công tác quản lý (3) nhà nước khoa học và công nghệ chú trọng đội ngũ cán khoa học kĩ thuật tăng số lượng và chất lượng,có lực thực tiễn,bước đầu đáp ứngđược yêu cầu nhiệm vụ Việc nghiên cứu ,ứng dụng,chuyển giao KH&CN trêncác lĩnh vực sản xuấtvà đời sống đẩy mạnh ,triển khai ứng dụng các đề tài,dự án khoa họcvà công nghệ trên địa bàn ,trong đó lĩnh vực nông nghiêp chú trọng ,nhất là áp dụng tiến khoa học ,kĩ thuậtvào sản xuất giống,khảo nghiệm dẫn nhập giống cây tồng,vật nuôi các mô hình sản xuất nông-lâm –ngư đã tổ chức thực và tiếp tục nhân rộng.Đầu tư trang bị số thiết bị đại và ứng dụng công nghệ cho nhu cầu khám chữa bệnh cho nhân dân trên địa bàn.Bước đầu ứng dụng công nghệ thông tin đã góp phần tin học hoá,giúp các ngành,cơ quan ,trường học khai thác sử dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lí chuyên môn giảng dạy học tập….Tuy nhiên còn số khuyết điểm hạn chế có nhiều nguyên nhân.Trên sở đó huyện đã có định hướng phát triển khoa học và công nghệ năm 2020 và tầm nhìn đến năm 2030: xây dựng nâng cao trình độ nghiên cứu khoa học và lực sáng tạo để tiếp thu và vận dụng các thành tựu khoa học và công nghệ vào phát triển kinh tế-xã hội,để khoa học và công nghệ thực là động lực quá trình công nghiệp hoá đại hoá Nâng caochất lượng đời sống vật chất và tinh thần nhân dân ,bảo đảm phát triển bền vững và hội nhập thành công vào kinh tế nướcvà giới.Đề số nhiệm vụ và giải pháp đó là : Đổi ,tư duy,tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng ,quản lí nhà nước nghiệp phát triển khoa học –công nghệ.Tiếp tục đổi mạnh mẽ,đồng công tác quản lí ,tổ chức và hoạt động khoa học công nghệ : Đổi quản lý và hoạt động , chế tổ chức và hoạt động hệ thống tổ chức khoa học và công nghệ,đổi quy hoạch phát triển nguồn nhân lực,thực tốt chế,chính sách sử dụng và trọng dụngcán khoa học và công nghệ,Kiện toàn nâng cao lực máy quản lý nhà nước khoa học và công nghệ,tThực hành dân chủ nghiên cứu,phát huy vai trò các tổ chức chính trị xã hội các nhànghiên cứu.Triển khai các định hướng nhiệm vụ khoa học và công nghệ chủ yếu: tăng cường điều tra ,nghiên cứu phục vụ phát triển kinh tế-xã hội bảo đảm quốc phòng an ninh , bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.Đẩy mạnh ứng dụng,phát triển KHCN các ngành các lĩnh vực.Phát huy và tăng cường tiềm lực khoa học và công nghệ Hình thành và phát triển thị trường khoa học và công nghệ.Hợp tác nước và hội nhập quốc tế khoa học và công nghệ -Kết luận BCH Đảng Huyện Phú Hoà Đề án” Đổi ,toàn diện giáo dục và đào tạo,đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá ,hiện đại hoá điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế sau:Quy mô giáo dục và mạng lưới sở giáo dục và đào tạo phát triển nhanh Phong trào giáo dục phát triển mạnh mẽ từ Mầm non,tiểu học đến THCS,THPT,cơ sở trường lớp bước chuẩn hoá ,hiện đại hoá Công tác quản lí giáo dục có chuyển biến tích cực,cải cách hành chính giáo dục quan tâm,đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lí giáo dụcvà giảng dạy,Thực công giáo dục càng tốt hơn.Đội ngũ giáo viên và cán quản lí tăng số lượng,từng bước nâng cao chất lượng Chất lượng giáo dục các cấp học có tiến ,giữ vững chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổivà PCGDTHCS,đang thực PCGDMN trẻ em tuổi giai đoạn 20112013.Giáo dục thường xuyên đáp ứng nhu cầuhọc tập để nâng cao trình độ cho nhân dân ,xây dựng xã hội học tập.Ngành Giáo dục và Đào tạo đã góp phần quan trọng việc đào tạo nguồn nhân lực phục vụ nghiệp công nghiệp hoá ,hiện đại hoá và hội nhập quốc tế huyện.Huyện đã xây dựng phương hướng ,nhiệm vụ và các giải pháp chủ yếu đổi bản,toàn diện giáo dục và đào tạo đến năm 2020 Tiếp tục thực chương trình hành động phát triển nguồn nhân lực phục vụ nghiệpCNH,HĐH nông nghiệp nông thôn giai đoạn 20112015 Thực quy hoạch phát triển nhân lực huyện Phú Hoà giai đoạn 2011-2020 để phát triển giáo dục.”Xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo,cán quản lí đủ chuẩn và trên chuẩn”,Triển khai đánh giá cán quản lí,giáo viên chuyên mônvà nghiệp vụ theo chuẩn nghề nghiệp Bộ (4) Giáo dục Và Đào tạo ban hành.Tiếp tục thực hiệnhiệu quả,sáng tạo việc học tậpvà làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh,Cuộc vận động:”Mỗi thầy cô giáo là gương,đạo đức,tự học và sáng tạo”.Chỉ thị Thủ tướng “Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục” gắn liền với Cuộc vận động”Hai không ngành, phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cực”.Phối hợp chặt chẽ ngành Giáo dụcvà Đáo tạo với các phòng,ban ngành ,đoàn thể,thanh niên,phụ nữ và gia đình đẩy mạnh công tác giáo dục ,rèn luyện đạo đức,nhân cách ,kỹ sống cho học sinh,xem đây là nội dung quan trọng chiến lượcphát triển người,.Tích cực triển khaichỉ thị Bộ chính trị phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ5 tuổi,nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học và THCS,đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất ,chăm sóc sức khoẻ,tăng cường công tác quản lí,phối hợp đảm bảo an ninh trật tự trường học,phòng chống tội phạm,ngăn chặnbạo lực… Mở rộng quy mô giáo dục các cấp mầm non,giáo dục phổ thông,giáo dục thường xuyên,dạy nghề cách hợp lí,nâng cao chất lượng dạy nghề,tạo điều kiện cho người lao động có hội chuyển đổi nghề nghiệp.Giữ vững và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo cách bền vững,giữ vững phổ ập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi,phổ câọ THCS…Tăng cường các giải pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, bỏ học,vi phạm đạo đức,vi phạm luật giao thông và các tệ nạn xã hội Đảy mạnh tiến độ xây dựng ,kiên cố trường lớp,tăng cường sở vật chất ,trang thiết bị cho các sở giáo dục.Tiếp tục đẩy mạnh xã hội giáo dục,huy động các nguồn lực để phát triển giáo dục toàn diện,triển khai Luật viên chức,tăng quyền tự chủ cho các sở giáo dục,Ưu tiên tăng thêm kinh phí năm cho phát triển giáo dục,đào tạo,thực việc thu chi đúng quy định,giải ,bố trí sinh viên tốt nghiệp đại học,cao đẳng sư phạm chưa tìm việc làm tích cực việc tuyển dụng giáo viên mới… 2/Nhận thức thân: Sau học tập nghị ,Tôi nhận thấy Đảng ta đã kịp thời nhận hạn chế đạo quản lí đất đai ,quản lí phát triển các doanh nghiệp nhà nước Chưa ưu tiên và tập trung nguồn lực quốc gia cho phát triển khoa học và công nghệ Chất lượng giáo dục và đào tạo chưa đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Chưa giải tốt mối quan hệ tăng quy mô và nâng cao chất lượng đào tạo, dạy chữ, dạy người và dạy nghề; nội dung giáo dục còn nặng lý thuyết, có mặt xa rời thực tế, chạy theo thành tích, chưa chú trọng giáo dục đạo đức, ý thức và trách nhiệm công dân Chương trình giáo dục phổ thông còn quá tải học sinh Quản lý giáo dục và đào tạo còn nhiều bất cập, thiếu dự báo nhu cầu nguồn nhân lực , quản lý chất lượng giáo dục, đào tạo còn nhiều lúng túng Những tượng tiêu cực tuyển sinh, thi và cấp bằng, lạm thu, dạy thêm chậm khắc phục, gây xúc xã hội… Đảng ta đã ban hành các nghị tiếp tục lãnh đạo nhân dân thực thành công công đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội theo hướng công nghiệp hoá ,hiện đại hoá đất nước Quan tâm công tác củng cố và xây dựng hệ thống chính trị vững mạnh, là công tác xây dựng Đảng Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng và tuyên truyền chủ trương, chính sách pháp luật Đảng và Nhà nước rộng rãi cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân Qua đó góp phần nâng cao nhận thức đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân cùng chung tay thực thắng lợi các tiêu Nghị đề Hoà An ngày 21 tháng năm 2013 Người viết thu hoạch Nguyễn Văn Thạnh (5)