Môi trường và con người

Môn hhọc: ọc: Môi ờng vvà Con ng ời M i trư trường người TS Lê Thị Thanh Mai Giới thiệu l l l l THỜI LƯỢNG: tín ch (45 tiết) Mã số mơn học: MT 03 ĐỐI TƯỢNG: Sinh viên thuộc nhóm ngành khơng chuyên Sinh học Môi trường YÊU CẦU l l l Giáo trình; Tập gi ng; Bài đọc thêm; Bài tập Đọc chuẩn bị tr c lên l p Thắc mắc Mục đích môn học l l l ng c p kiến c bả ề STH KHMT Nâng cao nhận th c cho sinh viên vấn đề môi trường; Trang bị cho sinh viên kỹ khả hành động cụ thể mơi trường, góp phần với chiến lược BVMT & PTBV nước ta ✸ Đánh giá môn học HI ẾT TH M N HỌC: trắc nghiệm, điền khuyết câu hỏi nhỏ l ĐIỂM KẾT THÚC MÔN HỌC l l l Btập, b/cáo/kiểm tra… : 30%-40% Thi cuối khóa : 70%-60% ✹ Liên lạc l Email: appricot2004@yahoo.com l l l Subject: sinh vien QSK hoac … Nội dung: trước vào nội dung cần ghi rõ thơng tin mình: Họ tên, L p, MSSV ĐT: 7242161-1331; NỘ ¢ Mở đầu ¢ ương 1: Các nguyên lý STH khoa học môi trường Chương 2: Tác động người vào môi trường qua giai đoạn tiến hóa Chương 3: Nhu cầu hoạt động thỏa mãn nhu cầu người Chương 4: Khai thác tài nguyên thiên nhiên Chương 5: Ơ nhiễm mơi trường Chương 6: Phương hướng chương trình hành động bảo vệ mơi trường ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ Nội dung Mở đầu, giới thiệu … Chương Chương H , Đa dạng sinh học Số Ngày Ghi buổi 22/9 29/9 13/10 20/10 Làm theo nhóm 1 27/10 Ngnhân, giải pháp 03/11 Cô Lan giảng TNTN (tt) 10/11 01/12 Cô Lan giảng Chương 5: ONMT 15/12 Viết cuối khóa 29/12 Làm theo nhóm Chiến lược BVMT; Ơn tập 05/01 Thảo luận: Ktế-Mtr, chương Chương 4: TNTN Kiểm tra kỳ TÀI LIỆU THAM KHẢO TS Lê Thị Thanh Mai Giáo trình Môi trường người, 2002 TT Phát triển CNTT ĐHQG-HCM (34 Trương Định, Q3) PGS Văn Thái tập thể, 1999 Môi trường Con người NXB Giáo dục Nguyễn Thị Kim Thái, Lê Hiền Thảo, 1999 Sinh thái học BVMT NXB Xây dựng, Hà Nội Phạm Thành Hổ, 2000 Nguồn gốc loài người NXB Giáo dục Trần Thanh Lâm, 2006 Quản lý môi trường ng ng công cụ kinh tế NXB Lao động Khai thác thơng tin internet (www.google.com.vn l Vào website sau, ghi nhận tiện ích chúng l l l l l l l http://www.khoahoc.net/moitruong http://www.monre.gov.vn http://www.nea.gov.vn http://www.thiennhien.net/ http://www.khoahoc.com.vn/default.asp, Khám phá trí thức nhân loại http://www.panda.org/, WWF - The Global Conservation Organization http://www.wri.org, World Resource Institute Bạn làm 10 zNgu tắ rong HST h ển nhượng lượng côn trùng thỏ tiêu thụ tiêu hóa thể không tiêu hóa không tiêu thụ SVSX hh SVPH tiêu thụ SVTT-1 nhiệt chim cút chồn SVTT-2 §M t số thức ăn khơng hấp thu §Phần lớn lượng dùng cho trình sống dạng nhiệt §Các vật ăn mồi không ăn hết 100% mồi Hệ sinh Giống -M ường Hệ sinh thái T lập lại cân r nh SĐH -S ương giữ -Q r nh sinh sản Môi trường l 103 Tháp n ng l ng 104 Ngu n nh n ph b ng sinh th Tự nhiên: núi lửa, thời tiết… n Nhân tạo n n đất, thay đổi Săn bắt bừa bãi n Phá nơi cư trú n Du nhập loài n ại lai n àm ON n 105 S nh th ọc Ecolog Do nhà sinh vật học người Đức, Ernst Haeckal đặt (1869 , từ chữ Hy Lạp “Okios” (nơi “logos” (nghiên cứu n Sinh thái học ngành khoa học nghiên cứu tương tác sinh vật với yếu t c a môi trường n 106 YTST v ự th ch nghi Các nhân tố hữu sinh Người Các nhân tố vô sinh Động vật ăn cỏ Ánh sáng Cây cỏ Nhiệt độ Động vật ăn thịt Độ ẩm Đất Động vật cộng sinh, ký sinh Gió Sơ c ST m trường sống thường uy n t ng l i sống th Con người: thể sinh họ ß thể hội lo i người, ố MT t ển ếu Đặc trưng t l n s nh vật động Y ST • Điểm tối thiểu (minimum) • Điểm tối ưu (optimum) • Điểm tối cao (maximum) 108 Đặc trưng t động yếu tố sinh th vùng không tồn (1) vùng tác động sinh lý (2) Quá thấp 5,6oC Qluật iebig vùng tối ưu (3) Tối ưu vùng tác động sinh lý (4) vùng không tồn (5) 42,0oCQuá cao Giới hạn sinh thái – Biên độ sinh thái Qluật Shelford (Environmental Gradient) 109 Quy luật sinh th Quy luật t ng ng thời Quy luật t ng qua lại *** Quy luật tối thiểu iebig, 0) Quy luật chống chịu elford, 1913) 110 ụ m nh họa th ch nghi sinh vật với YTST C đước C y b t ruồi, c y n p ấm a, ba ba Con bọ gậy, s ạc đ ✶✶✶ Galapagos torto se chống ược k th nhờ c mai ✔✔✕ Dionaea muscipula - Cultivated (eating crane fly) – photo: James Manhart Nepenthes mirabilis 114 Rhizophoraceae ỏi kể on ngườ rong hu ăn, lướ ứ ă Q s sinh i, on người đượ đặ ị r nhấ nghĩ ế n đố ới ằng sinh ✖✖✗ ... Giải mối quan hệ môi trường người người vị trí trung tâm 19 Các l nh vực l l l Khoa học b n v môi trường: n/c chung môi trường mối quan hệ tương tác người môi trường Kỹ thuật môi trường: n/c đánh... thống mơi trường sống vị trí xác người mơi trường Trang bị cho người nhận thức giới t nhiên tác động người lên môi trường nh m: l l l Nâng cao nhận thức người Nâng cao chất lượng sống người Giải... sở pháp lý l l Luật bảo vệ môi trường Việt Nam Luật môi trường quốc tế 29 CHƯƠNG CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA SINH THÁI HỌC VÀ KHOA HỌC MƠI TRƯỜNG 30 Mơi trường • Mơi trường tập hợp (aggregate) vật