Trinh bay du lieu bang bieu dot5354

Minh họa dữ liệu bằng biểu đồ: Em hãy quan sát biểu đồ sau và đưa ra nhận xét so sánh số lượng học sinh giỏi của lớp trong từng năm... Minh họa dữ liệu bằng biểu đồ:.[r]

Kiểm tra miệng: Câu 1: Em hãy xem bảng đây và thực xếp cột “Điểm trung bình” theo thứ tự giảm dần? (8đ) Câu 2: Biểu tượng này có công dụng gì? (2đ) Tuần 26: Tieát 54 - 55: TRÌNH BAØY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Minh họa liệu biểu đồ: Em hãy quan sát bảng liệu sau và đưa nhận xét so sánh số lượng học sinh giỏi lớp năm Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Minh họa liệu biểu đồ: Em hãy quan sát biểu đồ sau và đưa nhận xét so sánh số lượng học sinh giỏi lớp năm Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Minh họa liệu biểu đồ: Một số dạng biểu đồ:  Biểu đồ là cách minh họa liệu sinh động, trực quan  Dễ so sánh số liệu hơn, dự đoán xu tăng hay giảm các số liệu Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Minh họa liệu biểu đồ: Một số dạng biểu đồ: A Biểu đồ cột Biểu đồ đường gấp khúc C Biểu đồ hình tròn ­ Biểu­đồ­cột:­Dùng­để­so­sánh­dữ­liệu­có­trong­nhiều­cột.­ ­ Biểu­đồ­ đường­gấp­khúc:­Dùng­để­ so­sánh­dữ­ liệu­và­ dự­ đoán­xu­thế­tăng­hay­giảm­của­dữ­liệu ­ Biểu­đồ­ hình­tròn:­Dùng­để­ mô­ tả­ tỉ­lệ­ của­giá­ trị­dữ­ liệu­ so­với­tổng­thể Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Minh họa liệu biểu đồ: Một số dạng biểu đồ: Tạo biểu đồ: Bước 1:­Chọn­một­ô­ trong­miền­có­ dữ­ liệu­cần­vẽ­ biểu­ đồ Bước 2:­ Chọn­ Insert\Chart… hoặc­ nháy­ chuột­ vào­ nút­ Chart Wizard­­­­­­­­­­­­treân­thanh­coâng­cuï Bước 3:­ Nháy­ liên­ tiếp­ nút­ Next­ trên­ các­ hộp­ thoại­ và­ cuối­cùng­nháy­nút­Finish­để­hoàn­thành Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Minh họa liệu biểu đồ: Một số dạng biểu đồ: Tạo biểu đồ: a/ Chọn dạng biểu đồ: Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ a) Chọn dạng biểu đồ - Chart Types: Chọn nhóm biểu đồ - Chart Sub-types: Chọn dạng biểu đồ nhãm - Nháy Next để sang bớc Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Minh họa liệu biểu đồ: Một số dạng biểu đồ: Tạo biểu đồ: a/ Chọn dạng biểu đồ: b/ Xác định miền liệu: Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ b) Xác định miền liệu - Data Range: Kiểm tra miền liệu và sửa đổi nÕu cÇn - Series in: Chän d·y d÷ liÖu cÇn minh ho¹ theo hµng (Rows) hay cét (Columns) - Nháy Next để chuyển sang bớc Câu 1: Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì? A Minh họa dữ liệu trực quan B Dễ so sánh số liệu C Dễ dự đoán xu tăng hay giảm của các số liệu D Tất các ý trên Câu 2: Cho bảng số liệu về các loại đất ở nước ta Em hãy chọn dạng biểu đồ thích hợp nhất để biểu biễn: A Biểu đồ cột B Biểu đồ đường gấp khúc C Biểu đồ hình tròn D Biểu đồ miền Hướng dẫn học tập: • • - Đối với tiết này: Nắm công dụng biểu đồ Biết dạng biểu đồ và công dụng biểu đồ Các bước thực tạo biểu đồ: + Chọn dạng BĐ và xác định miền giá trị Đối với tiết sau: Xem tiếp nội dung phần 3,4 Tìm hiểu công dụng các hộp thoại tạo biểu đồ Các thao tác có thể thực trên biểu đồ và cách thực thao tác Kiểm tra miệng: Câu 1: Nêu các bước tạo biểu đồ?(8đ) Câu 2: Kể tên các thao tác chỉnh sửa biểu đồ?(2đ) Đáp án: Câu1: Các bước tạo biểu đồ - ­Chọn­một­ô­trong­miền­có­dữ­liệu­cần­vẽ­biểu­đồ -­ Chọn­ Insert\Chart… hoặc­ nháy­ chuột­ vào­ nút­ Chart Wizard­­­­­­­­­­­­treân­thanh­coâng­cuï - ­Nháy­liên­tiếp­nút­Next­trên­các­hộp­thoại­và­cuối­cùng­ nháy­nút­Finish­để­hoàn­thành Câu2: Tên các thao tác chỉnh sửa biểu đồ: -­Thay­đổi­vị­trí­biểu­đồ: -­Thay­đổi­dạng­biểu­đồ: -­Xóa­biểu­đồ: -­Sao­chép­biểu­đồ­vào­Word: Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Minh họa liệu biểu đồ: Một số dạng biểu đồ: Tạo biểu đồ: a/ Chọn dạng biểu đồ: b/ Xác định miền liệu: c/ Các thông tin giải thích biểu đồ: Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ c) Các thông tin giải thích biểu đồ: - Chọn tiêu đề biểu đồ - Chọn chú giải trục ngang - Chọn chú giải trục đứng - Hiện/ẩn các trục - Hiện/ẩn các đường lưới - Hiện/ẩn các chú thích, chọn vị trí cho chú thích - Nháy Next để sang bước Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ d) Vị trí đặt biểu đồ: - Đặt biểu đồ trên trang tính (As new sheet) Hoặc­ñặt­biểu­đñồ­trên trang­tính­chứa­dữ­liệu­(As­object­ - Nháy Finish để Kết thúc Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Bài tập 1: Cho bảng số liệu sau: Tạo biểu đồ hình tròn biểu diễn số HS giỏi qua năm Bài tập 2: Khi tạo biểu đồ, em nháy nút Finish từ hộp thoại Khi đó: a Không có biểu đồ nào tao b Biểu đồ tạo với các thông tin ngầm định c Biểu đồ hình tròn tạo d Tất các phương án trên * Lưu ý: - Tại bước, nhấn Finish chưa bước cuối thì biểu đồ tạo với các tính chất ngầm định - Trên các hộp thoại có vùng minh họa biểu đồ để xem các thông tin đưa vào BĐ có hợp lí không - Trên hộp thoại, có thể nháy Back để quay lại bước trước đó Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Minh họa liệu biểu đồ: Một số dạng biểu đồ: Tạo biểu đồ: a/­Chọn­dạng­biểu­đồ: b/­Xác­định­miền­dữ­liệu: c/­Các­thông­tin­giải­thích­biểu­đồ: d/­Vị­trí­đặt­biểu­đồ: Chỉnh sửa biểu đồ: Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Chỉnh sửa biểu đồ: a Thay đổi vị trí biểu đồ - Nháy chuột trên biểu đồ để chọn và kéo thả đến vị trí b Thay đổi dạng biểu đồ - Nháy chuột trên biểu đồ - Chọn kiểu biểu đồ thích hợp trên công cụ Chart Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Chỉnh sửa biểu đồ c Xoá biểu đồ - Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím Delete d Sao chép biểu đồ vào văn Word Nháy chuột trên biểu đồ và nháy nút lệnh Copy (CTRL+C) Mở văn Word và nháy nút lệnh Paste (CRTL+V) trên công cụ Word Muốn thay đổi dạng biểu đồ đã tạo ra, em thực nào? Hãy chọn phương án đúng nhất A Nháy nút trên công cụ Chart và chọn kiểu biểu đồ thích hợp B Xóa biểu đồ cũ và thực lại các thao tác tạo biểu đồ C Tất đều đúng D Tất đều sai Hướng dẫn học tập: Đối với tiết này: - Nắm các bước thực tạo biểu đồ và công dụng các hộp thoại bước tạo biểu đồ - Các thao tác có thể thực trên biểu đồ và cách thực thao tác Đối với tiết sau: - Xem trước nội dung bài TH9: Tạo biểu đồ để minh họa - Tìm hiểu yêu cầu bài 1,2: Tạo và chỉnh sửa biểu đồ - Chú ý ôn lại các thao tác xóa cột trên trang tính