1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

tiet 2122 hoa 8

6 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

GV: choát laïi ñònh luaät Gv hướng dẫn Hs giải thích định luật như sgk GV: Hướng dẫn để HS giải thích định luật Treo tranh veõ Caùc em haõy quan saùt hình veõ 2.5/ 48 sgk Hoạt động 3 GV:[r]

(1)Baøi 15-Tieát 21 Tuaàn daïy: 11 ĐỊNH LUẬT BẢO TOAØN KHỐI LƯỢNG I.Muïc tieâu 1.Kiến thức: HS hiểu được: -Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng các chất phản ứng tổng khối kượng các saûn phaåm (Chú ý:các chất tác dụng với theo tỉ lệ định khối lượng) 2.Kó naêng: -Quan sát thí nghiệm cụ thể, nhận xét, rút kết luận bảo tòan khối lượng các chất phản ứng hóa học Viết biểu thức liên hệ khối lượng các chất số phản ứng cụ thể -Tính khối lượng số chất phản ứng biết khối lượng các chất còn lại 3.Thái độ: Giáo dục hs yêu thích môn học II.Trong taâm -Nội dung định luật bảo tòan khối lượng -Vaän duïng ñònh luaät tính toùan III.Chuaån bò 1.GV: Baûng phuï ghi baøi taäp 2.HSø: Xem baøi hoïc sgk IV Tieán trình: 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện 2.Kieåm tra mieäng: -Nhận xét bài tường trình hs 3.Bài Hoạt động giáo viên và học sinh Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: Giới thiệu các nhà Bác học Lomonoxốp vaø Lavoadie Hoạt động I Thí nghieäm: -Gv cho hs quan saùt h2.7/53sgk -Gv moâ taû laïi thí nghieäm -PTchữõ: ? Yeâu caàu HS quan saùt vaø xaùc nhaän vò trí kim caân? Bari clorua + Natri sunfat  Bari sunfat + phản ứng có xãy không? natri clorua HS: Kim cân vị trí thăng bằng, có phản ứng xãy ra? -Gọi hs viết phương trình chữ GV: Qua thí nghieäm vaø ví du ïtreân caùc em coù nhaän xeùt gì tổng khối lượng các chất tham gia và tổng khối lượng các chất tạo thành? HS: tổng khối lượng các chất tham gia tống khối lượng các sản phẩm GV: Giới thiệu đó là nội dung định luật Ta xeùt tieáp ñònh luaät Hoạt động II Ñònh luaät GV: Caùc em haõy nhaéc laïi yù cô baûn cuûa ñònh luaät HS: Nhaéc laïi noäi dung ñònh luaät “ Trong phản ứng hóa học, tổng khối (2) GV: choát laïi ñònh luaät Gv hướng dẫn Hs giải thích định luật (như sgk) GV: Hướng dẫn để HS giải thích định luật Treo tranh veõ Caùc em haõy quan saùt hình veõ 2.5/ 48 sgk Hoạt động GV: Yêu cầu HS viết phương trình chữ phản ứng thí nghieäm bieát raèng saûn phaåm laø natri clorua vaø bari sunfat HS: Bari clorua + Natri sunfat  Bari sunfat + natri clorua GV: Nếu ký hiệu khối lượng chất là m  thì nội dung định luật bảo toàn khối lượng thể biểu thức nào? HS: m Bari clorua + m Natri sunfat = m Bari sun fat + m Natri clorua GV: Giả sử có phản ứng tổng quát chất A và chất B tạo chất C vàD thì biểu thức định luật viết nhö theá naøo? HS: Phöông trình: A + B  C + D Theo ĐLBTKL ta có biểu thức: mA + m B = mC + mD GV: Bản chất phản ứng hóa học, phát phiếu học tập số HS trả lời GV: Kết luận: Vậy tổng khối lượng các chất bảo toàn GV: Yêu cầu HS chốt lại vấn đề câu hỏi sau: “ Khi phản ứng hóa học xảy ra, có chất tạo thành vì tổng khối lượng các chất không thay đổi? “ HS: Vì PỨHH có liện kết các nguyên tử thay đổi còn số nguyên tử không thay đổi GV giới thiệu: Dựa vào ĐLBTKL ta tính khối lượng các chất còn lại biết đựơc khối lượng chất GV treo bảng phụ ghi đề bài Đốt cháy hoàn toàn 3,1g photpho không khí, ta thu 7,1g hợp chất điphotpho penta oxit( P2O5) a Viết PT chữ phản ứng b Tính khối lượng oxi đã phản ứng? GV: hướng dẫn HS làm bài Gọi HS viết PT chữ HS khác viết biểu thức ĐLBTKL GV: Các em hãy thay các gía trị đã biết vào biểu thức lượng các sản phẩm tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng.” III AÙp duïng -Giả sử: A + B  C + D Theo ĐLBTKL ta có biểu thức khối lượng caùc chaát: mA + mB = mC + mD Ví duï: Giaûi: a Phương trình chữ: Photpho + Oxi t0 ñiphotpho penta oxit( P2O5) b Theo ÑLBTKL Ta coù: m photpho + mOxi = m ñiphotpho penta oxit  3,1g + mOxi = 7,1g  mOxi = 7,1g - 3,1g = 4g Vậy khối lượng khí oxi cần dùng là 4gam (3) và tính khối lượng Oxi BT3/54 sgk -Gv yeâu caàu HS laøm vaøo baûng theo nhoùm -Cho hs baùo caùo keát quaû vaø nhaän xeùt -gv sưã chửa BT 3/54 PT chữ: Magie + oxi Magieoxit hoặc; Mg + O2  MgO a mMg +mO2 = mMgO b +mo2 = 15 => mo2 = 15- = (g) Caâu hoûi , baøi taäp cuûng coá 1/ Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng ( Bài học ) 2/ BT: Đốt 11 kg than 9kg oxi tạo thành 20 kg khí cacbonic -gọi hs viết phương trình chữ +HS: than + oxi  cacbonic C + O2  CO2(gv HD vieát ptpu baèng CTHH) -GV: 11kg 9kg 20kg Hướng dẫn HS tự học: - Tieát hoïc naøy: Hoïc baøi ,laøm BT 1, 2, / 54 sgk vaø BT 15.1, 15.2, 15.3 saùch baøi taäp * Hướng dẫn bài tập 15.1/ sbt Theo ÑLBTKL m Zn + m HCl = m ZnCl2 + m H2 Suy khối lượng H2 biết khối lượng chất khác PTHH Tương tự , 15.2, 15.3 sách bài tập -Tieát hoïc baøi sau : Chuaån bò baøi: “ Phöông trình hoùa hoïc “ Tìm hiểu có bước lập PTHH V Ruùt kinh nghieäm: - (4) Baøi 16-Tieát 22 Tuaàn daïy:11 PHÖÔNG TRÌNH HOÙA HOÏC I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: HS biết được: - Phương trình dùng để biểu diễn phản ứng hóa học -Các bước lập phương trình hóa học -Ý nghĩa phương trình hóa học:Cho biết các chất phản ứng và sản phẩm, tỉ lệ số phân tử, số nguyên tử các chất phản ứn 2.Kó naêng: -Biết lập PTHH biết các chất tham gia phản ứng và sản phẩm -Xác định ý nghĩa số phương trìng hóa học cụ thể 3.Thái độ: -Giáo dục hs tích cực học tập môn, tiếp tục rèn kỹ lập CTHH II.Trong taâm - Bieát caùch laäp phöông trình hoùa hoïc III.Chuaån bò: - GV: baûng phuï ghi caùc baøi taäp - HS: Xem bài trước - Thaûo luaän nhoùm IV Tieán trình: Ổn định tổ chức và kiểm diện Kieåm tra mieäng @Câu hỏi: - Phát biểu ĐLBTKL - làm BT 2/54 sgk ? có bước lập PTHH? (10đ ) @Đáp án: BT 2: PT chữ: Bari clorua + Natrisunfat  Natriclorua + Barisunfat Theo ÑLBTKL: mBari clorua + m Natrisunfat  mNatriclorua + m Barisunfat  mBari clorua = 11,7 + 23,3 - 14,2 = 20,8(gam) - ĐLBTKL: “ Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng các sản phẩm tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng.” -Có bước lập PTHH Bài Hoạt động giáo viên và học sinh Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: Giới thiệu bài sgk I Laäp phöông trình hoùa hoïc Hoạt động 2:Tìm hiểu cách lập PTHH GV: Dựa vào PH chữ BT số 3/54 yêu cầu HS viết Phương trình hóa học: CTHH chất có PTPỨ ( Biết magie oxit Phöông trình hoùa hoïc duøng bieåu dieãn là hợp chất gồm magiê và oxi) ngắn gọn phản ứng hóa học HS: Mg + O2 > MgO GV: Theo ĐLBTKL số nguyên tử nguyên tố trước và sau phản ứng không thay đổi GV: Các em hày cho biết số nguyên tử oxi vế (5) PT treân HS: bên trái có nguyên tử oxi bên phải có nguyên tử oxi Vậy đặt hệ số trước MgO để bên phải có nguyên tử oxi bên trái HS: Mg + O2 -> 2MgO GV: Bây số nguyên tử Magiê bên phöông trình laø bao nhieâu? HS: bên trái có nguyên tử Mg bên phải có nguyên tử Mg GV: Số nguyên tử Mg vế chưa nên bên trái cần có nguyên tử Mg ,ta đặt hệ số trước Mg HS: 2Mg + O2  2MgO GV: Vậy số nguyên tử nguyên tố đã  phương trình đã lập đúng HS: Phân biệt hệ số và chữ số GV: Treo tranh veõ hình 2.5/48 sgk HS Lập PTHH hidro và oxi theo các bước - Viết PT chữ - Caân baèng phöông trình Thực sgk Ví duï: Laäp PTHH hidro taùc dung oxi taïo thành nước: -Hidro + Oxi > Nước -Sơ đồ phản ứng: H2 + O2 -> H2O *PTHH: 2H2 + O2  2H2O Các bước lập PTHH Hoạt động GV: Qua ví dụ trên các nhóm hãy thảo luận và cho Ba bước lập PTHH: * Viết sơ đồ phản ứng gồm CTHH biết các bước lập PTHH các chất phản ứng và sản phẩm HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày ý kiến * Cân số nguyên tử nguyên HS đọc ghi nhớ: tố: Tìm hệ số thích hợp đặt trước các Vieát daáu muõi teân lieàn (  ) -GV lưu ý Hs : Có cân theo phương pháp chẵn – công thức lẽ, cân số nguyên tử là : Kim loại, * Viết PTHH phi kim, H, O.Nếu có nhóm nguyên tử vế thì dựa theo nhóm nguyên tử GV: Cho HS làm bài tập vào vở: Photpho bị đốt cháy oxi thu hợp chất điphotpho penta oxit Btaâp 1(sgk) HS: P + O2 -t0 -> P2O5 Thêm hệ số trước P2O5 4P + 5O2  2P2O5 P + O2 -t0 -> 2P2O5 Thêm hệ số trước O2 P + 5O2 -t0 -> 2P2O5 Thêm hệ số trước P 4P + 5O2 t0 2P2O5 -Gv Ghi bài tập bảng phụ + cho sơ đồ phản ứng: a/ Fe + Cl2 -t > FeCl3 Baøi taäp b/ SO2 + O2 –-t,xt > SO3 (6) c/ Na2SO4 + BaCl2 -> BaSO4 + NaCl Lập sơ đồ phản ứng GV: Goïi HS laøm vaøo baûng GV: Hướng dẫn HS cân với nhóm nguyên tử ( Ví duï nhoùm SO4 ) Gọi nhóm thực phương trình -Cho hs nhaän xeùt GV nhaän xeùt Giaûi: a/ 2Fe + 3Cl2 t0 2FeCl3 b/ 2SO2 + 3O2 t , xt 2SO3 c/ Na2SO4 + BaCl2  BaSO4 + 2NaCl 4.Cuûng coá ,baøi taäp cuûng coá: 1.Có bước lập PTHH? -Viết sơ đồ phản ứng gồm CTHH các chất phản ứng và sản phẩm - Cân số nguyên tử nguyên tố: Tìm hệ số thích hợp đặt trước các công thức - Vieát PTHH GV:cho hs laøm baøi taäp chaïy theo nhoùm, a.Al + 3Cl2 -t0 -> b.Al + ? -> Al2O3 c.2Al(OH)3 > ? + H2O Đại diện các nhóm báo cáo kết GV toång keát chaám ñieåm caùc nhoùm HS nêu các bước lập PTHH ( bài học) Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học này: -Hoïc baøi vaø laøm BT 2, 3, 4, 5, *Đối với bài học tới: -Xem phaàn coøn laïi PTHH cho bieát bieát yù gì? V.Ruùt kinh nghieäm: - (7)

Ngày đăng: 26/06/2021, 13:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w