Đang tải... (xem toàn văn)
- Dân cư Trung và Nam Mĩ phân bố không đồng đều, tập trung chủ yếu ở vùng cửa sông, vùng ven biển và trên các cao nguyên có khí hậu khô ráo, mát mẻ, thưa thớt dần khi đi vào nội địa do s[r]
(1)Tuần 25: Tiết 47: Ngày soạn: 25/02/2013 Ngày dạy: 27/02/2013 Bài 42: THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ ( tiếp theo) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS phải: Kiến thức: - Trình bày và giải thích mức độ đơn giản đặc điểm khí hậu Trung và Nam Mĩ - Trình bày và giải thích đặc điểm thiên nhiên Trung và Nam Mĩ Kỹ năng: Sử dụng đồ lược đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên khu vực Trung và Nam Mĩ Thái độ: II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ - Bản đồ khí hậu giới Học sinh: SGK và các tài kiệu tham khảo khác III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: On định: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: ? Nêu đặc điểm tự nhiên eo đất Trung Mĩ? ? Phân tích đặc điểm địa hình lục địa Nam Mĩ? Bài mới: Khởi động: “Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ phong phú đa dạng Sự đa dạng các khu vực địa hình dẫn đến phân hoá khí hậu và các thành phần tự nhiên khác môi trường.” (2) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động I: Tìm hiểu phân hóa khí hậu: * Bước 1: Tìm hiểu các đới khí hậu: - GV: Treo đồ tự nhiên châu Mĩ ? Xác định vị trí giới hạn khu vực Trung và Nam Mĩ? ? Trung và Nam Mĩ có đới, kiểu khí hậu nào? Kể tên? * Bước 2: Tìm hiểu phân hóa khí hậu: ? Khí hậu phân hoá nào? Tại sao? ? So sánh phân hóa khí hậu eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ang – ti với lục địa Nam Mĩ? ? Tự nhiên lục địa Nam Mĩ và châu Phi giống đặc điểm nào? Hoạt động II: Tìm hiểu phân hóa tự nhiên: * Bước 1: Tìm hiểu các môi trường tự nhiên - Dựa vào thông tin SGK và lược đồ hình 42.1 hãy thảo luận theo nhóm hoàn thành phiếu học tập - GV phát phiếu học tập cho các nhóm và hướng dẫn HS thảo luận GHI BẢNG II SỰ PHÂN HOÁ TỰ NHIÊN: Khí hậu: - Có gần đủ các đới, kiểu khí hậu trên Trái Đất, đó khí hậu xích đạo và cận xích đạo chiếm diện tích lớn - Nguyên nhân: Do vị trí khu vực và tác động địa hình và dòng biển - Khí hậu phân hoá theo chiều từ BắcNam, từ Đông sang Tây; từ thấp lên cao Các đặc điểm khác môi trường: - Cảnh quan tự nhiên: phong phú, đa dạng phân hóa theo chiều: Từ Bắc – Nam, từ thấp - cao - Phiếu học tập - HS thảo luận nhóm, cử đại diện nhóm trả lời; nhóm khác bổ sung - GV chuẩn xác lại trên đồ, và rèn kĩ Đánh giá: ? Tại Khí hậu Trung và Nam Mĩ phân hóa phức tạp? ?Vì xuất dải hoang mạc phía Tây miền An đét? Hoạt động nối tiếp: - Học và làm các bài tập cuối bài - Chuẩn bị bài: “DÂN CƯ, XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ” IV PHỤ LỤC: PHIẾU HỌC TẬP: STT Môi trường tự nhiên chính Rừng xích đạo xanh quanh năm điển Phân bố Đồng AmaZôn (3) hình trên giới Rừng rậm nhiệt đới Phía đông eo đất trung Mĩ và quần đảo Ang Ti Rừng trưa và xa van Phía tây eo đất trung mĩ và quần đẩo ăng ti Thảo nguyên Pampa Đồng Pampa Hoang mạc bán hoang mạc ĐB duyên hải tây Anđét, CN pata- gô- nia Thiên nhiên thay đổi từ Bắc - Nam, từ thấp - cao… Miền núi An đét Tuần 25: Tiết 48: Ngày soạn : 27/02/2013 Ngày dạy : 01/03/2013 BÀI 43: DÂN CƯ, XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS phải: Kiến thức - Trình bày, giải thích (ở mức độ đơn giản) số đặc điểm dân cư, xã hội Trung và Nam Mĩ - Trình bày đặc điểm, phân bố dân cư và quá trình đô thị hóa Trung và Nam Mĩ Kỹ năng: Sử dụng đồ lược đồ để trình bày đặc điểm dân cư khu vực Trung và Nam Mĩ 3.Thái độ : Giáo dục ý thức cộng đồng, chống nạn phân biệt chủng tộc II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: Lược đồ dân cư châu Mĩ Học sinh: SGK và các tài liệu tham khảo khác III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: Sĩ số Kiểm tra bài cũ : - Nêu tên các kiểu khí hậu Trung và Nam Mĩ Sự phân bố các kiểu khí hậu - Trình bày các kiểu môi trường chính Trung và Nam Mĩ Bài mới: Khởi động: “Cc nước trung và Nam Mĩ trải qua quá trình đấu tranh lu dài giành độc lập Dn cư khu vực là kết quá trình hịa huyết nhiều dn tộc, tạo cho khu vực có văn hóa đa dạng” HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS GHI BẢNG (4) Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm dân cư: * Bước 1: Tìm hiểu đặc điểm dân cư: - Dựa vào thông tin SGK hãy cho biết: ? Đặc điểm dân cư Trung và Nam Mĩ? ? Vì dân cư Trung và Nam Mĩ chủ yếu là người lai? ? Nguồn gốc các phận dân cư Trung và Nam Mĩ? ? Trình bày đặc điểm văn hoá Trung và Nam Mĩ? - GV: Chuẩn xác và giới thiệu thêm văn hoá Mĩ La Tinh * Bước 2: Tìm hiểu phân bố dân cư: - Dựa vào lược đồ hình 43.1 và thông tin SGK hãy: ? Nhận xét phân bố dân cư Trung và Nam Mĩ? ? Xác định các khu vực dân cư tập trung đông đúc? ? Các khu vực thưa dân? ? Vì dân cư Trung và Nam Mĩ phân bố không đều? - GV: Giảng thêm:“Trên đồng Amazôn dân cư thưa thớt vì đây là vùng đầm lầy khí hậu ẩm ướt” Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm đô thị hóa: * Bước 1: Tìm hiểu quá trình đô thị hóa: - Dựa vào thông tin SGK, thảo luận theo nhóm hoàn thành nội dung sau: ? Nhận xét tốc độ phát triển đô thị? ? Tỷ lệ dân đô thị? ? Quá trình đô thị hóa Trung và Nam Mĩ diễn nào? ? Tác động quá trình đô thị hóa tự phát tới kinh tế? - HS thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình bày - GV: Chuẩn xác * Bước 2: Tìm hiểu phân bố các đô thị: - Xác định trên lược đồ hình 43.1 các đô thị trên triệu, trên triệu dân? ? Sự phân bố các đô thị Trung và Nam Mĩ có gì khác phân bố các đô thị Bắc Mĩ? ? Các đô thị Trung và Nam Mĩ phân bố chủ yếu đâu? ? Những vấn đề xảy đô thị hóa tự phát? - GV: Chuẩn xác Đánh giá: ? Vì dân cư Trung và Nam mĩ phân bố không đồng đều? ? Hậu đô thị hóa tự phát: Hoạt động nối tiếp: - Học bài, trả lởi câu hỏi SGK trang 133 - Tìm hiểu ngành nông nghiệp các nước Trung và nam Mĩ IV PHỤ LỤC: I DÂN CƯ : - Dân cư Trung và Nam Mĩ chủ yếu là người lai, có văn hóa Mĩ La Tinh độc đáo hòa huyết các chủng tộc khác cùng chung sống - Dân cư Trung và Nam Mĩ phân bố không đồng đều, tập trung chủ yếu vùng cửa sông, vùng ven biển và trên các cao nguyên có khí hậu khô ráo, mát mẻ, thưa thớt dần vào nội địa phân hóa tự nhiên II ĐÔ THỊ HÓA - Tốc độ đô thị hóa nhanh trên giới, đô thị hóa mang tính tự phát, tỷ lệ dân đô thị cao(75 %) - Tốc độ đô thị hóa nhanh, kinh tế còn chậm phát triển, dẫn đến nhiều hậu tiêu cực với môi trường và xã hội (5)