1/ Muïc tieâu: a/ Kiến thức: Kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức trọng tâm của chương II: Các phép tính về số nguyên, giá trị tuyệt đối của một số nguyên, các tính chất của phép cộng và[r]
(1)Tieát 68 Ngaøy daïy: / /2008 KIEÅM TRA CHÖÔNG II ( tieáp theo ) 1/ Muïc tieâu: a/ Kiến thức: Kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức trọng tâm chương II: Các phép tính số nguyên, giá trị tuyệt đối số nguyên, các tính chất phép cộng và phép nhân, vận dụng các kiến thức này vào bài tập b/ Kỹ năng: Kiểm tra kỹ tính toán, kỹ trình bày lời giải c/ Thái độ: Giáo dục tính trung thực làm bài 2/ Chuaån bò: Giáo viên: đề kiểm tra Học sinh: ôn tập lý thuyết và bài tập đã học 3/ Phương pháp: kiểm tra đánh giá 4/ Tieán trình: 4.1/ Ổn định tổ chức: kiểm diện sĩ số học sinh 4.2/ Đề kiểm tra: Caâu 2: ( 2ñ) Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai ? a/ Toång hai soá nguyeân aâm laø moät soá nguyeân aâm b/ Tích hai soá nguyeân aâm laø moät soá nguyeân aâm c/ Toång cuûa moät soá nguyeân aâm vaø moät soá nguyeân döông laø moät soá nguyeân döông d/ Tích hai soá nguyeân khaùc daáu laø moät soá nguyeân aâm Caâu 1: ( 2ñ) Tính a/ (-50) + (-10) b/ (-16) + 14 c/ (-22).(-6) d/ (-6) Caâu 3: ( 3ñ) Thực phép tính: a/ 127 – 18 ( 5+ 4) b/ (-5).8.(-2).4 c/ 125 – (-75) + 32 – (48 + 32 ) Caâu 4: ( 3ñ) Tìm soá nguyeân x, bieát: a/ -3x = 39 b/ 2x – 32 = 28 c/ x 3 (2) 4.3/ Đáp án và biểu điểm: Caâu Đáp án Bieåu ñieåm a/ Đúng b/ Sai c/ Sai d/ Đúng a/ (-50) + (-10) = -60 b/ (-16) + 14 = -2 c/ (-22).(-6) = 132 d/ (-6) = -54 Caâu Caâu 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ a/ 127 – 18 ( 5+ 4) = 127 – 18 = 127 – 162 = -35 b/ (-5).8.(-2).4 = [ (-5).(-2) ] (8.4) = 10 32 = 320 c/ 125 – (-75) + 32 – (48 + 32 ) = 125 + 75 + 32 – 80 = 232-80 = 152 a/ -3x = 39 x = 39 : ( -3) x = -13 b/ 2x – 32 = 28 2x = 28 + 32 2x = 60 x = 60 : = 30 Caâu Caâu c/ 1ñ 1ñ 1ñ 1ñ 1ñ x 3 x–2=3 x=3+2 x=5 x – = -3 x = -3 + x = -1 Vậy x = x = -1 4.4/ Thoáng keâ ñieåm: Lớp 6A1 TS Điểm – 3,4 3,5–4,5 Coäng 40 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 0,5 ñ 0,5 ñ 5- 6,4 Ñieåm treân 6,5-7,9 8-10 Coäng (3) - Nhớ và làm lại các bài tập còn nghi ngờ - Xem lại khái niệm phân số, tính chất phân số lớp 5/ Ruùt kinh nghieäm: - (4)