Đang tải... (xem toàn văn)
14 điểm - Học sinh nêu được ý nghĩa của hạt gạo 3 điểm - Học sinh nêu được tác dụng của điệp ngữ trong đoạn thơ, có tác dụng làm nhấn mạnh nỗi khó khăn, sự khắc nghiệt của thời tiết 4 đi[r]
(1)Trường Tiểu Học Vạn Phước Họ và Tên: ………………… Lớp: ……………………… ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC Năm học: 2012 -2013 Thời gian làm bài: 90 phút Đề số Điểm Lời phê giáo viên I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Trên hình vẽ đây : Có số tam giác là A C C D P M Nhìn vào hình vẽ đây : a) Chu vi hình chữ nhật MNPQ là : A B 20cm 10cm C D M N Q R 20m 4cm 24cm Q b) Số góc vuông là: A B C D N S P 6cm D Năm 2005, Lan Mai tuổi, đến năm 2010, Mai kém Lan số tuổi là : A C 10 C D Số ‘ Mười bảy phẩy bốn mươi hai’ viết sau : A 107,402 C 17,42 C 17,402 D 107,42 Viết 10 dạng số thập phân : A 1,0 C 0,01 C 10,0 D 0,1 Số lớn các số : 8,09 ; 7,99 ; 8,89 ; 8,9 là: A 8,09 C 7,99 B 8,89 D 8,9 2 6cm 8mm = mm Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là : A 68 C 680 B 608 D 6800 (2) Tìm bài văn đoạn văn sau nói người dám xả thân vì Tổ quốc A Nghìn năm văn hiến C Con rồng cháu tiên B Lòng dân D Thư gửi các học sinh Trong các từ sau, từ nào là tính từ A Chim chóc C Rực rỡ B Véo von D Nhảy múa 10 Từ nào dùng với nghĩa gốc : A Muốn phát âm « r », ta phải cong lưỡi B Lưỡi dao này sắc C Chà, cô này ăn nói miệng lưỡi ghê ! D Anh đã nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu 11 Tả ngoại hình người là : A tả hình dáng người B Tả nét mặt, có thể hình dung phần nào tính cách người C Tả cách ăn mặt người đó D Tả hình dáng, nét mặt, quần áo người và qua ngoại hình có thể hình dung phần nào tính cách người 12 Người bạn nhỏ công chuyện « Người gác rừng tí hon » mà em đã học có phẩm chất nào đáng quý ? A Chất phác C Dũng cảm B Thích trồng cây D Loanh quanh 13Động từ là gì? A Là từ hoạt động B Là từ trạng thái vật C Là từ làm vị ngữ cho câu D Là từ hoạt động, trạng thái vật 14 Những trường hợp nào cần ghi biên bản: A Một nhà hàng xóm trộm tài sản lớn B Một va chạm giao thông nhỏ hai bạn xe đạp C Một hội ý ban cán lớp bàn kế hoạch lao động D Một hội ý tổ chức liên hoan, văn nghệ lớp 15 Ý nào là ý để trả lời cho câu hỏi: “ Câu cầu khiến là gì?” A Câu dùng để miêu tả vật, thuật việc, nêu nhận xét B Câu dung để nêu thắc mắc điều chưa biết nghi ngờ C Câu dùng để bộc lộ cảm xúc ( vui, buồn, ngạc nhiên …) D Câu dùng để nêu yêu cầu nguyện vọng 16 Nước bị ô nhiễm vì: A Phân, rác, nước, chất thải không xử lý đúng B Vở ống nước, ống dẫn đầu C Sử dụng quá nhiều phân hóa học D Tất các ý trên (3) 17 Thời gian diễn phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh là: A 1930 -1931 B 1939 - 1945 C 1936 - 1939 D 1945 – 1950 18 Phần đất liền nước ta giáp với các nước: A Lào, Thái Lan, Campuchia C Trung Quốc, Lào, Campuchia B Trung Quốc, Lào, Thái Lan D Trung Quốc, Thái Lan, Campuchia II/ PHẦN TỰ LUẬN : 19.Trong bài “Hạt gạo làng ta” (TV5 – tập 1) nhà thoe Trần Đăng Khoa có viết: “Hạt gạo làng ta Nước nấu Có bão tháng bảy Chết cá cờ Có mưa tháng ba Cua ngôi lên bờ Giọt mồ hôi xa Mẹ em xuống cấy …” Những trưa tháng sáu Đoạn thơ giúp em hiểu ý nghĩa gì hạt gạo? Hãy nêu rõ tác dụng điệp ngữ và hình ảnh đối lặp sử dụng đoạn thơ trên 20 Một vườn hoa hình chữ nhật chiều dài 60m, chiều rộng 30m Người ta làm bốn luống hoa hình chữ nhật có chiều dài song song với chiều dài vườn hoa Xung quanh các luống hoa có đường rộng 3m Tính diện tích các đường vườn hoa? (4) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN TIỂU HỌC Năm học : 2012 -2013 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : Mỗi câu đúng điểm x 18 =72 điểm C 11 16 D D D 12 17 a b B C A A C 13 18 A C B D C 14 C A 10 15 A D D II/ PHẦN TỰ LUẬN : 28 điểm 19 (14 điểm) - Học sinh nêu ý nghĩa hạt gạo điểm - Học sinh nêu tác dụng điệp ngữ đoạn thơ, có tác dụng làm nhấn mạnh nỗi khó khăn, khắc nghiệt thời tiết điểm - Học sinh nêu các hình ảnh đối lập đoạn thơ và nêu lên ý nghĩa hình ảnh đối lập đó điểm - Học sinh nêu cảm nghĩ qua đoạn thơ điểm 20 (14đ) luống hoa có thể ghép lại thành hình chữ nhật Có chiều rộng là: 30 – (3 x 3) = 21 (m) điểm Chiều dài là : 60 –(3 x 3) = 51 (m) điểm Diện tích luống hoa là : 51 x 21 = 1071 (m ) điểm Diện tích vườn hoa hình chữ nhật : 60 x 30 = 1800 (m ) điểm Diện tích lối : 1800 – 1071 =729 (m ) điểm (5)