=> Nháy chuột trên biểu đồ để chọn và kéo thả đến vị trí mới Khi biểu đồ được tạo chúng ta có thể thay Chúng ta có thể thay đổi hình dạng biểu đồ đổi được được hay không?... Bài 9 : TRÌN[r]
(1)TRƯỜNG THCS THĂNG LONG CHÀO CÁC EM HỌC SINH Môn:Tin Học Lớp: GVHD: Thầy Đỗ Duy Dũng GSTT: Nguyễn Thị Ngọc Thủy (2) Kiểm tra bài cũ Mục đích việc sử dụng biểu đồ là gì? Biểu đồ giúp chúng ta minh họa liệu cách trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu, là dễ dự đoán xu tăng hay giảm các số liệu SỐ HỌC SINH GIỎI KHỐI Lớp Nam Nữ Tổng cộng 7A 8 9 6 12 13 12 15 16 7B 7C 7D 7E (3) Kiểm tra bài cũ 2.Em hãy cho biết bài trước em đã học loại biểu đồ? Kể tên loại biểu đồ đó? Biểu đồ cột Biểu đồ đường gấp khúc Biểu đồ hình tròn (4) BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ(TT) (5) Tạo biểu đồ a) Chọn dạng biểu đồ VD: Cho bảng thống kê sử dụng đất Việt Nam Dạng biểu đồ nào là thích hợp để đưa nhận xét tỷ lệ các loại đất sử dụng? (6) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Dùng biểu đồ dạng nào bây giờ?? (7) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Tạo biểu đồ b) Xác định miền liệu Việc xác định miền liệu là bước chuẩn bị quan trọng để có biểu đồ đơn giản phản ánh nội dung chính liệu Chon dãy liệu cần minh hoạ theo cột hay hàng Kiểm tra miền liệu và sửa đổi cần (8) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Tạo biểu đồ c) Các thông tin giải thích biểu đồ Tiêu đề biểu đồ Chó gi¶i trôc ngang HiÓn thÞ hay Èn c¸c trôc Chó gi¶i trôc đứng HiÓn thÞ c¸c đờng lới Nháy nút Next để sang bước tiếp HiÓn thÞ hay Èn chó thÝch; chän c¸c vÞ trÝ thÝch hîp cho chó thÝch (9) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Tạo biểu đồ d) Vị trí đặt biểu đồ Chọn vị trí lu biểu đồ Nh¸y Finish để kết thúc As new sheet: trang tính tạo và biểu đồ chèn vào trang đó As object in: chèn biểu đồ vào trang tính chứa danh sách liệu (10) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Tạo biểu đồ Tại bước, nháy nút Finish chưa bước cuối cùng, biểu đồ có tạo hay không? 2.Nút Back bước có ý nghĩa nào? Chú ý: •Tại bước, em nháy nút Finish (Kết thúc) chưa bước cuối cùng thì biểu đồ tạo Khi đó các nội dung hay tính chất bị bỏ qua (ở các bước sau) đặt theo ngầm định •Trên hộp thoại cần em có thể nháy nút Back (Quay lại) để trở lại bước trước (11) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Chỉnh sửa biểu đồ a) Thay đổi vị trí biểu đồ Để thay đổi vị trí biểu đồ ta thực nào? => Nháy chuột trên biểu đồ để chọn và kéo thả đến vị trí Khi biểu đồ tạo chúng ta có thể thay Chúng ta có thể thay đổi hình dạng biểu đồ đổi được hay không? (12) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Chỉnh sửa biểu đồ b) Thay đổi dạng biểu đồ SỐ HỌC SINH GIỎI KHỐI Lớp 7A 7B 7C 7D 7E Nam Nữ Tổng cộng 8 9 6 12 13 12 15 16 Nháy vào mũi tên để mở bảng chọn Chọn kiểu biểu đồ thích hợp (13) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Chỉnh sửa biểu đồ c) Xóa biểu đồ B1: Nháy chuột trên biểu đồ B2: Nhấn phím Delete d) Sao chép biểu đồ vào văn word 1.Nháy chuột trên biểu đồ và nháy nút lệnh Copy +C) Mở văn Word và nháy nút lệnh Paste công cụ Word ( ctrl + V) ( ctrl trên (14) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) BÀI TẬP CŨNG CỐ Khi tạo biểu đồ, em nháy nút Finish từ hộp thoại Khi đó: a) Không có biểu đồ nào tạo b)b) Biểu đồ tạo với các thông tin ngầm định c) Cả a, b sai d) Cả a và b đúng (15) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Câu 2: Muốn thay đổi kiểu biểu đồ đã tạo ra, em có thể a)a) Nháy nút trên công cụ biểu đồ và chọn kiểu thích hợp b) Phải xoá biểu đồ cũ và thực lại các thao tác tạo biểu đồ c) Cả a và b Cõu 3:Hộp thoại Chart Wizard cho phép xác định các thông tin nào sau đây cho biểu đồ? a) Tiêu đề b) Có đường lưới hay không? c) Chú giải cho các trục d d) Tất thông tin trên ) (16) Bài : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Câu 4:Em hãy lập biểu đồ để biết tương quan số các HS tham gia câu lạc Toán Tin học Tiếng anh Bóng đá Đá cầu Nữ công Khoa học Văn nghệ 52 26 70 22 17 63 48 36 (17)