Đây là tập truyện ngắn không chứa nhiÒu sù kiÖn , t¸c phÈm lµ nh÷ng kû niÖm m¬n man cña buæi tùu trêng qua håi tëng cña nh©n vËt “tôi”.Bằng tâm hồn rung động thiết tha và ngòi bút giàu c[r]
(1)UBND HuyÖn c¸t h¶i Trêng thcs ThÞ TrÊn C¸t H¶i §Ò sè Đề kiểm tra định kì N¨m häc 2012- 2013 M«n : Ng÷ v¨n ( Bµi viÕt sè 1) TuÇn - TiÕt 11 + 12- Líp Thời gian làm bài : 90 phút(Không kể thời gian giao đề) I Trắc nghiệm (2,0 đ) Lựa chọn đáp án đúng các câu hỏi sau : Câu :Văn “Tôi học” Thanh Tịnh đợc viết theo thể loại nào ? A Bót kÝ C TiÓu thuyÕt B TruyÖn ng¾n tr÷ t×nh D Tïy bót C©u 2: Nh©n vËt chÝnh v¨n b¶n “T«i ®i häc” lµ ai? A Ngêi mÑ C Ngêi thÇy gi¸o B Ông đốc D Nh©n vËt t«i C©u 3: Tõ “Tùu trêng” cã nghÜa lµ g×? A §Õn trêng B §Õn ngµy khai gi¶ng n¨m häc C NghØ häc D Ngµy kÕt thóc n¨m häc C©u 4: Trong c¸c tõ sau , tõ nµo cã nghÜa réng nhÊt? A Héi häa C V¨n häc B ¢m nh¹c D NghÖ thuËt Câu 5: Muốn tìm hiểu chủ đề văn bản, cần tìm hiểu yếu tố nào? A TÊt c¶ c¸c yÕu tè cña v¨n b¶n C C¸c ý lín cña v¨n b¶n B C©u kÕt thóc cña v¨n b¶n D C©u më ®Çu cña mçi ®o¹n v¨n b¶n Câu 6: Trong các phơng án sau, phơng án nào xếp các từ đúng với trờng từ vựng văn häc ? A T¸c gi¶, t¸c phÈm, nh©n vËt, cèt truyÖn, ngêi kÓ chuyÖn, nh©n vËt tr÷ t×nh, c©u v¨n, c©u th¬ B.Tác giả, tác phẩm, biên đạo múa, nhân vật, cốt truyện, h cấu, câu văn, câu thơ truyện võa … C T¸c gi¶, t¸c phÈm, bót vÏ, cèt truyÖn, tø th¬, ngêi kÓ chuyÖn, nh©n vËt tr÷ t×nh, c©u v¨n, c©u th¬,… D Tác giả, tác phẩm, văn , tiết tấu , xung đột kịch, giọng điệu, h cấu, nhân vật trữ t×nh,… C©u 7: ý nµo kh«ng nãi lªn nguyªn nh©n t¹o nªn søc m¹nh ph¶n kh¸ng cña chÞ DËu ®o¹n trÝch “Tøc níc vì bê” ? A Lòng căm hờn bọn tay sai vô độ B T×nh th¬ng chång v« bê bÕn C Muèn oai víi bän ngêi nhµ lÝ trëng D ý thức đợc cùng đờng mình C©u 8: C¸c tõ in ®Ëm c©u v¨n sau thuéc trêng tõ vùng nµo? Giá cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là vật nh hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, t«i quyÕt vå lÊy mµ c¾n, mµ nhai, mµ nghiÕn cho k× n¸t vôn míi th«i A Hoạt động miệng C Hoạt động lỡi B Hoạt động D Cả A,B,C sai II Tù luËn ( 8,0®) C©u 1: (2,0 ®)Tr×nh bµy ng¾n gän nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ truyÖn ng¾n “T«i ®i häc” C©u 2: (6,0 ®) Em h·y viÕt mét bµi v¨n biÓu c¶m ghi l¹i nh÷ng Ên tîng cña m×nh ngµy khai gi¶ng chµo mõng n¨m häc míi Ma trận đề kiểm tra môn: Ngữ văn( bài viết số 1) TuÇn : TiÕt 11 + 12 - líp Mức độ LÜnh vùc néi dung NhËn biÕt TN TL Th«ng hiÓu TN TL VËn dông ThÊp cao Tæng (2) T«i ®i häc V¨n C1=2,0 C1,2=0,5 Tøc níc vì bê C7=0,25 NghÜa cña tõ Trêng tõ vùng TiÕng ViÖt C3=0,25 C6,8=0,5 Cấp độ khái quát C4=0,25 cña nghÜa tõ ng÷ Chủ đề văn C5=0,25 TËp lµm v¨n 1 V¨n biÓu c¶m C2=6,0 Tæng sè c©u 05 03 01 01 10 Tæng sè ®iÓm 1,25 0,75 2,0 6,0 10 Tæng céng 10 đáp án - biểu điểm(Đề Số 1) M«n: ng÷ v¨n 8- tuÇn – tiÕt 11 + 12 I Trắc nghiệm: (2đ) : Mối ý đúng đợc 0,25 điểm x câu = 2,0đ C©u §¸p ¸n A D B D D A C B II Tù luËn: (8,0 ®) Câu 1: ( 2,0 đ) HS nêu đợc các nội dung sau: Truyện ngắn “Tôi học” đợc in tập “Quê mẹ”(1941) Đây là tập truyện ngắn không chứa nhiÒu sù kiÖn , t¸c phÈm lµ nh÷ng kû niÖm m¬n man cña buæi tùu trêng qua håi tëng cña nh©n vËt “tôi”.Bằng tâm hồn rung động thiết tha và ngòi bút giàu chất thơ, kết hợp hài hòa miêu tả và biểu cảm, nhà văn Thanh Tịnh đã gieo vào lòng ngời đọc bao nỗi niềm bâng khuâng , bao rung cảm tr÷ t×nh s¸ng vÒ buæi ®i häc ®Çu tiªn C©u 2: (6,0 ®) (3) *Hình thức : ( 2,0đ)đảm bảo các yêu cầu sau: - Bài viết đủ kết cấu ba phần - Đúng thể loại : Văn biểu cảm( đó có thể kết hợp các phơng thức biểu đạt khác ) - Diễn đạt từ, câu ngắn gọn, lu loát, trôi chảy, sáng, ít mắc lỗi chính tả … *Nội dung: ( 4,0đ) Bài viết nêu đợc các nội dung sau: - HS cã thÓ ghi l¹i c¸c Ên tîng s©u s¾c nhÊt ngµy khai gi¶ng chµo mõng n¨m häc míi ( quang c¶nh s©n trêng , kh«ng khÝ vui t¬i , hå hëi trµn ngËp kh¾p s©n trêng , gÆp l¹i thÇy c«, b¹n bÌ cïng líp sau mÊy th¸ng nghØ hÌ…) UBND HuyÖn c¸t h¶i Trêng thcs ThÞ TrÊn C¸t H¶i §Ò sè Đề kiểm tra định kì N¨m häc 2012- 2013 M«n : Ng÷ v¨n ( Bµi viÕt sè 1) TuÇn - TiÕt 11 + 12- Líp Thời gian làm bài : 90 phút(Không kể thời gian giao đề) I Trắc nghiệm (2,0 đ) Lựa chọn đáp án đúng các câu hỏi sau : Câu :Văn “Tôi học” Thanh Tịnh đợc viết theo thể loại nào ? A Bót kÝ C TiÓu thuyÕt B TruyÖn ng¾n tr÷ t×nh D Tïy bót C©u 2: Nh©n vËt chÝnh v¨n b¶n “T«i ®i häc” lµ ai? A Ngêi mÑ C Ngêi thÇy gi¸o B Ông đốc D Nh©n vËt t«i C©u 3: Tõ “Tùu trêng” cã nghÜa lµ g×? A §Õn trêng B §Õn ngµy khai gi¶ng n¨m häc C NghØ häc D Ngµy kÕt thóc n¨m häc C©u 4: Trong c¸c tõ sau , tõ nµo cã nghÜa réng nhÊt? A Héi häa C V¨n häc B ¢m nh¹c D NghÖ thuËt Câu 5: Muốn tìm hiểu chủ đề văn bản, cần tìm hiểu yếu tố nào? A TÊt c¶ c¸c yÕu tè cña v¨n b¶n C C¸c ý lín cña v¨n b¶n B C©u kÕt thóc cña v¨n b¶n D C©u më ®Çu cña mçi ®o¹n v¨n b¶n (4) Câu 6: Trong các phơng án sau, phơng án nào xếp các từ đúng với trờng từ vựng văn häc ? A T¸c gi¶, t¸c phÈm, nh©n vËt, cèt truyÖn, ngêi kÓ chuyÖn, nh©n vËt tr÷ t×nh, c©u v¨n, c©u th¬ B.Tác giả, tác phẩm, biên đạo múa, nhân vật, cốt truyện, h cấu, câu văn, câu thơ truyện võa … C T¸c gi¶, t¸c phÈm, bót vÏ, cèt truyÖn, tø th¬, ngêi kÓ chuyÖn, nh©n vËt tr÷ t×nh, c©u v¨n, c©u th¬,… D Tác giả, tác phẩm, văn , tiết tấu , xung đột kịch, giọng điệu, h cấu, nhân vật trữ t×nh,… C©u 7: ý nµo kh«ng nãi lªn nguyªn nh©n t¹o nªn søc m¹nh ph¶n kh¸ng cña chÞ DËu ®o¹n trÝch “Tøc níc vì bê” ? A Lòng căm hờn bọn tay sai vô độ B T×nh th¬ng chång v« bê bÕn C Muèn oai víi bän ngêi nhµ lÝ trëng D ý thức đợc cùng đờng mình C©u 8: C¸c tõ in ®Ëm c©u v¨n sau thuéc trêng tõ vùng nµo? Giá cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là vật nh hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, t«i quyÕt vå lÊy mµ c¾n, mµ nhai, mµ nghiÕn cho k× n¸t vôn míi th«i A Hoạt động miệng C Hoạt động lỡi B Hoạt động D Cả A,B,C sai II Tù luËn ( 8,0®) C©u 1: (2,0 ®)Tr×nh bµy ng¾n gän nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ truyÖn ng¾n “T«i ®i häc” C©u 2: (6,0 ®) Qua ®o¹n trÝch “Trong lßng mÑ”, h·y chøng minh r»ng v¨n Nguyªn Hång giµu chÊt tr÷ t×nh Ma trận đề kiểm tra môn: Ngữ văn( bài viết số 2) TuÇn : TiÕt 11 + 12 - líp NhËn biÕt Mức độ LÜnh vùc néi dung TN T«i ®i häc V¨n Tøc níc vì bê TN TL VËn dông ThÊp C7=0,25 Trêng tõ vùng C3=0,25 C6,8=0,5 Cấp độ khái quát C4=0,25 cña nghÜa tõ ng÷ Chủ đề văn C5=0,25 TËp lµm v¨n Tæng cao C1=2,0 C1,2=0,5 NghÜa cña tõ TiÕng ViÖt TL Th«ng hiÓu 1 Trong lßng mÑ (LËp luËn chøng minh) C2=6,0 Tæng sè c©u 05 03 01 01 10 Tæng sè ®iÓm 1,25 0,75 2,0 6,0 10 Tæng céng 10 (5) đáp án - biểu điểm (Đề Số 2) M«n: ng÷ v¨n 8- tuÇn – tiÕt 11 + 12 I Trắc nghiệm: (2đ) : Mối ý đúng đợc 0,25 điểm x câu = 2,0đ C©u §¸p ¸n A D B D D A C B II Tù luËn: (8,0 ®) Câu 1: ( 2,0 đ) HS nêu đợc các nội dung sau: Truyện ngắn “Tôi học” đợc in tập “Quê mẹ”(1941) Đây là tập truyện ngắn không chứa nhiÒu sù kiÖn , t¸c phÈm lµ nh÷ng kû niÖm m¬n man cña buæi tùu trêng qua håi tëng cña nh©n vËt “tôi”.Bằng tâm hồn rung động thiết tha và ngòi bút giàu chất thơ, kết hợp hài hòa miêu tả và biểu cảm, nhà văn Thanh Tịnh đã gieo vào lòng ngời đọc bao nỗi niềm bâng khuâng , bao rung cảm tr÷ t×nh s¸ng vÒ buæi ®i häc ®Çu tiªn C©u 2: (6,0 ®) *Hình thức : ( 2,0đ) đảm bảo các yêu cầu sau: - Bài viết đủ kết cấu ba phần - Bằng lập luận mình , HS làm sáng tỏ yêu cầu đề bài - Diễn đạt từ, câu ngắn gọn, lu loát, trôi chảy, sáng, ít mắc lỗi chính tả … *Nội dung : ( 4,0đ) Bài viết nêu đợc các nội dung sau : - HS có thể nêu đợc các ý sau : “Trong lòng mẹ“ là đoạn văn xuôi có nhiều đặc sắc nghệ thuật, đó bật là chất tr÷ t×nh th¾m thiÕt - Tình và nội dung câu chuyện, hoàn cảnh đáng thơng chú bé Hồng , câu chuyÖn cña ngêi mÑ , t×nh yªu th¬ng cña chó bÐ lµ nh÷ng chi tiÕt nghÖ thuËt giµu chÊt tr÷ t×nh Giọng văn Nguyên Hồng giàu chất trữ tình Nhà văn đã đến tận cùng rung c¶m s©u xa, nh÷ng buån vui cña nh©n vËt b»ng ngßi bót miªu t¶ t©m lÝ s©u s¾c , tinh tÕ kÕt hîp víi c¸ch so s¸nh g©y Ên tîng , giµu søc gîi c¶m.§©y chÝnh lµ lÝ quan träng gãp phÇn lµm næi bËt chÊt tr÷ t×nh cña t¸c phÈm VÝ dô : dßng c¶m xóc phong phó cña chó bÐ víi nỗi xót xa tủi nhục , lòng căm giận sâu sắc đặc biệt là tình yêu thơng mãnh liệt đã đợc nhà văn viết cách say mê lạ thờng , kết hợp nhuần nhuyễn kể và tả.Bởi có thể khẳng định đoạn trích “Trong lòng mẹ“ đã thể rõ phong cách nghệ thuật cña t¸c gi¶ Nguyªn H«ng vµ ngßi bót ®Ëm chÊt tr÷ t×nh cña «ng (6) (7)