Đọc thầm và trả lời câu hỏi: 4 điểm Học sinh đọc thầm bài: “Hoa học trò” SGK TV4 tập 2 trang 43 và khoanh tròn ý em chọn là đúng cho mỗi câu hỏi sau.. Tác giả đ dùng biện php nghệ thuật [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TRẠM TẤU TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS TÚC ĐÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Năm học: 2012 -2013 Lớp Môn: Tiếng Việt A/ Kiểm tra đọc Đọc thành tiếng GV cho HS bốc thăm và đọc đoạn các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 27 Trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài đã đọc Đọc thầm và trả lời câu hỏi: (4 điểm) Học sinh đọc thầm bài: “Hoa học trò” (SGK TV4 tập trang 43) và khoanh tròn ý em chọn là đúng cho câu hỏi sau Câu Tác giả đ dùng biện php nghệ thuật gì để miêu tả số lượng hoa phượng a Nhân hóa b So sánh c Liệt kê Câu Hoa phượng nở gợi cho học trò cảm giác gì? a Vừa buồn, vừa vui b Buồn c Vui Câu Hoa phượng nở nào? a Nở nhanh đến bất ngờ b Nở chậm c Nở từ từ Câu Tìm từ cùng nghĩa với từ “Dũng cảm” II Kiểm tra viết 1/ Chính tả (5 điểm) GV đọc cho học sinh viết bài “Thắng biển” sch TV4 tập trang 76 Đoạn từ “Mặt trời tâm chống giữ” 2/ Tập làm văn (5 điểm) Tả đồ vật mà em yêu thích (2) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ II KHỐI Năm học: 2012-2013 I Kiểm tra đọc Đọc thành tiếng (6 điểm) Đạt điểm : Đọc lưu loát, trôi chảy, không mắc lỗi trả lời đúng câu hỏi Đạt điểm : Đọc lưu loát, mắc lỗi trả lời đúng câu hỏi Đat điểm : Đọc tương đối lưu loát, măc đến lỗi Đạt điểm : Đọc với tốc độ chậm, mắc đến 10 lỗi Đạt - điểm : Đọc với tốc độ chậm, mắc từ 14 lỗi trở lên Đạt điểm : Không đạt các yêu cầu trên Đọc thầm và trả lời câu hỏi: (4 điểm) Câu ý b (1 điểm) Câu ý a (1 điểm) Câu ý a (1 điểm) Câu Gan dạ, can đảm, anh hùng, anh dũng (1 điểm) II.Kiểm tra viết 1/ Chính tả (6 điểm) - Viết đúng bài, trình bày đúng thể thức bài văn xuôi, đúng mẫu chữ cho điểm - Viết sai lỗi (âm, vần, dấu thanh) trừ 0,5 điểm, lỗi giống trừ điểm lần - Trình bày bẩn, viết không đúng mẫu chữ … toàn bài trừ điểm 2/ Tập làm văn (4 điểm) - Học sinh làm bài văn có đủ phần (Mở bài, thân bài, kết bài) Khoảng 10 đến 15 câu, liên kết câu, đoạn chặt chẽ Câu văn viết đúng ngữ pháp, rõ nghĩa Cho điểm - Tùy mức độ sai sót, giáo viên có thể cho các mức điểm còn lại: 4, – 3,5; – 2,5; -1,5; -0,5; -Hết - (3)