1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

mau ban kiem diem ca nhan hk I 1213

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 9,54 KB

Nội dung

- Có một số đổi mới trong việc tổ chức sinh hoạt nhóm chuyên môn, đ a đợc một số nội dung ngoài các hoạt động mang tính chất vụ việc nh hớng dẫn giáo viên khai thác internet vµ híng dÉn [r]

(1)Céng hoµ x· h«i chñ nghÜa ViÖt Nam §éc lËp – Tù – H¹nh phóc b¶n kiÓm ®iÓm c¸ nh©n Häc k× I N¨m häc 2012 - 2013 Hä vµ tªn : TrÇn V¨n To¶n §¬n vÞ c«ng t¸c: trêng THCS CÈm V¨n Nhiệm vụ đợc giao: +Chñ nhiÖm líp 9D +D¹y To¸n líp 9A, 9D; CN 9A,9D +Tæ trëng tæ KHTN +Båi dìng To¸n vµ Gi¶i to¸n trªn m¸y tÝnh cÇm tay I Tự nhận xét, đánh giá kết học kì I Qua quá trình thực nhiệm vụ đợc giao, tôi tự nhận xét, đánh giá nh sau: – VÒ t tëng, chÝnh trÞ Luôn chấp hành đúng đờng lối Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nớc và vận động mäi ngêi lµm theo Tham gia tích cực các phong trào và các vận động cấp trên 2- Mức độ hoàn thành công việc đợc giao a) C«ng t¸c gi¶ng d¹y vµ båi dìng HSG - Soạn giảng đúng PPCT theo định hớng đổi PPDH - Chấm ,trả bài, vào điểm theo đúng thời gian quy định - Phơng pháp giảng dạy theo đúng tinh thần đổi song đôi còn cha phù hợp với đối tợng học sinh - Tích cực tìm tòi các biện pháp để nâng cao chất lợng đại trà nh chất lợng bồi dỡng học sinh giỏi Kết có học sinh đợc gọi vào đội tuyển học sinh giỏi huyÖn - Tích cực học hỏi đồng nghiệp, tìm hiểu sách báo và các phơng tiện thông tin đại chúng để nâng cao chất lợng giảng dạy - ChÊt lîng häc tËp cña häc sinh cã tiÕn bé - Thực đúng thời khoá biểu nhà trờng xếp - Chất lợng bồi dỡng học sinh giỏi tơng đối tốt ( học sinh đợc gọi vào đội tuyển cña huyÖn) - ChÊt lîng häc tËp cña mét sè häc sinh cßn cha cao b) C«ng t¸c chñ nhÞªm - Nắm bắt và tìm hiểu các đối tợng học sinh từ đầu năm học - Phát động học sinh tham gia tích cực vào phong trào thi đua “Trờng học thân thiện, học sinh tÝch cùc” - Trao đổi thờng xuyên với PHHS theo sổ liên lạc, điện thoại trao đổi trực tiếp tuỳ theo đối tợng và trờng hợp cụ thể - Tổ chức cho học sinh tham gia tốt hoạt động nhà trờng các đoàn thể tổ chøc - Thờng xuyên trao đổi với GVBM để nắm bắt tình hình học tập học sinh Từ đó có sù ®iÒu chØnh kÞp thîi - Thu nộp các khoản tiền đúng thời gian quy định - §· cã mét sè biÖn ph¸p cã hiÖu qu¶ c«ng t¸c chñ nhiÖm - KÕt hîp chÆt chÏ víi c¸c lùc lîng gi¸o dôc ngoµi nhµ trêng - Nhiều học sinh đã có tiến rõ rệt ý thức và học tập - ChÊt lîng häc tËp vµ ý thøc cña mét sè häc sinh líp chñ nhiÖm cßn cha cao c) C«ng t¸c qu¶n lÝ tæ - Có kế hoạch sớm từ đầu năm học và đợc BGH nhà trờng phê duyệt; - Hớng dẫn đôn đốc thành viên tổ lên kế hoạch các hoạt động mình và thực theo kế hoạch đó; - Đã có nhiều cố gắng tìm tòi các biện pháp, phơng pháp để nâng cao chất lợng hoạt động chuyªn m«n cña tæ; - Kí duyệt giáo án cho các thành viên tổ hàng tuần theo đúng thời gian quy định; (2) - Có số đổi việc tổ chức sinh hoạt nhóm chuyên môn, đ a đợc số nội dung ngoài các hoạt động mang tính chất vụ việc nh hớng dẫn giáo viên khai thác internet vµ híng dÉn sö dông mét sè phÇn mÒm phôc vô cho c«ng viÖc; - Đã đạo các giáo viên tổ tích cực đổi phơng pháp giảng dạy, nâng cao chất lợng các hoạt động chuyên môn cá nhân, tham gia tích cực các phong trào nhà trờng Kết bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi tổ đạt kết tơng đối tốt Đã có học sinh đợc gọi vào đội tuyển học sinh giỏi huyện; - Công tác đạo tổ đôi còn hạn chế kinh nghiệm cha nhiều - Cßn nÓ nang xö lÝ c«ng viÖc 3- Khả tham mu, đề xuất, tính chủ động , sáng tạo công việc - §· cã mét sè tham mu tèt víi víi BGH song cha nhiÒu - Luôn chủ động công việc song cha có nhiều sáng tạo 4- ý thøc kØ luËt Lu«n chÊp hµnh tèt quy chÕ cña ngµnh vµ néi quy cña trêng 5- Ph¬ng ph¸p lµm viÖc -Trong c«ng t¸c gi¶ng d¹y: Thùc hiÖn c«ng viÖc mét c¸ch khoa häc tØ mØ, chÝnh x¸c -Trong công tác chủ nhiệm: đã có số biện pháp giáo dục đạt hiệu cao -Trong c«ng t¸c qu¶n lÝ tæ: cã mét sè ph¬ng ph¸p lµm viÖc cã hiÖu qu¶ 6- Kh¶ n¨ng giao tiÕp - Đã có nhiều cố gắng để nâng cao khả giao tiếp mình Luôn hoà đồng với ngêi, kh«ng g©y xÝch mÝch n¬i c«ng t¸c vµ n¬i sinh sèng 7- ý thức rèn luyện , phấn đấu vơn lên -Luôn có ý thức học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn , nghiệp vụ và khả làm việc cña b¶n th©n 8-ViÖc tham gia c¸c phong trµo -Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động đoàn thể phân công Tù nhËn xÐ, xÕp lo¹it: +Danh hiệu: lao động tiên tiến II Ph¬ng híng häc k× II - Ph¸t huy c¸c u ®iÓm cña häc k× I - Kh¾c phôc c¸c h¹n chÕ häc k× I Cô thÓ lµ: + Tích cực tìm tòi các biện pháp để nâng cao chất lợng học tập môn học sinh và cña líp chñ nhiÖm + KÕt hîp chÆt chÏ h¬n n÷a víi PHHS vµ c¸c lùc lîng gi¸o dôc vµ ngoµi nhµ trêng để nâng cao chất lợng lớp chủ nhiệm + Tích cực tự học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ thân để nâng cao chÊt lîng c«ng viÖc + Tích cực tìm tòi các biện pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động tổ chuyên môn + Tham mu với nhà trờng tăng cờng các biện pháp quản lí các hoạt động giáo viên để n©ng cao h¬n n÷a chÊt lîng c«ng viÖc cña gi¸o viªn nhµ trêng nãi chung vµ chÊt lîng hoạt động cán giáo viên tổ KHTN nói riêng CÈm V¨n, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 Ngêi viÕt Céng hoµ x· h«i chñ nghÜa ViÖt Nam §éc lËp – Tù – H¹nh phóc b¶n kiÓm ®iÓm c¸ nh©n Häc k× I N¨m häc 2012 - 2013 Hä vµ tªn : §¬n vÞ c«ng t¸c: trêng THCS CÈm V¨n Nhiệm vụ đợc giao: I Tự nhận xét, đánh giá kết học kì I Qua quá trình thực nhiệm vụ đợc giao, tôi tự nhận xét, đánh giá nh sau: – VÒ t tëng, chÝnh trÞ (3) 2- Mức độ hoàn thành công việc đợc giao 3- Khả tham mu, đề xuất, tính chủ động , sáng tạo công việc 4- ý thøc kØ luËt 5- Ph¬ng ph¸p lµm viÖc 6- Kh¶ n¨ng giao tiÕp 7- ý thức rèn luyện , phấn đấu vơn lên 8-ViÖc tham gia c¸c phong trµo Tù nhËn xÐt, xÕp lo¹it: II Ph¬ng híng häc k× II CÈm V¨n, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 Ngêi viÕt (4) (5)

Ngày đăng: 23/06/2021, 17:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w