- HS tự trả lời được các câu hỏi như: Khi đặt gói đường lên cân, cân chỉ 1 kg, số đó chỉ gì.. - Nhận biết được bộ quả cân.[r]
(1)Lớp: Tiết: (tkb) Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: TIẾT 5, BÀI 5: KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG
I MỤC TIÊU:
- HS tự trả lời câu hỏi như: Khi đặt gói đường lên cân, cân kg, số gì?
- Nhận biết cân
- Nắm cách điều chỉnh số cho cân Robevan cách cân vật cân - Đo khối lượng vật cân
- Chỉ GHĐ ĐCNN cân II CHUẨN BỊ:
Mỗi nhóm: Một cân, vật để cân Cả lớp: cân robevan
Vật để cân
Tranh vẽ loại cân SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1, kiểm tra cũ: Nêu cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nước. 2, mới:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: - GV nêu tình
thực tế sống như: mưa, gạo, đường, bán cá Ta dùng dụng cụ để biết xác khối lượng gạo, đường
Sau đặt câu hỏi SGK
- HS trả lời theo yêu cầu GV
TIẾT 5: KHỐI LƯỢNG -ĐO KHỐI LƯỢNG:
Hoạt động 2: Khối lượng - Đơn vị khối lượng: - GV tổ chức gợi ý hướng
dẫn HS tìm hiểu khái niệm khối lượng đơn vị khối lượng
- GVgiới thiệu hộp sữa vỏ gói bột giặt yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1, C2
- GV thống ý kiến HS
- HS thảo luận theo nhóm câu
- HS trả lời
I) Khối lượng - đơn vị khối lượng:
1) Khối lượng:
(2)- Yêu cầu HS điền từ vào chỗ trống câu C3, câu C4, câu C5, câu C6
- Cho lớp nhận xét, GV chốt lại câu C5, câu C6 ghi bảng
- Yêu cầu HS đọc SGK để nắm thông tin đơn vị khối lượng
- GV chốt lại:
- Giới thiệu Kg gì?
- HS nhận xét ghi - HS đọc SGK nắm đơn vị
- HS theo dõi
Khối lượng vật lượng chất chứa vật. 2) Đơn vị khối lượng:
Đơn vị khối lượng Kilơgam (kg)
Các đơn vị khác: Gam 1g = 10001 kg Hectôgam (lạng) lạng = 101 kg Miligam (mg)
Tấn (t); tạ Hoạt động 3: Đo khối lượng:
- Yêu cầu HS đọc SGK - GV giới thiệu hình vẽ cân rơbecvan u cầu HS quan sát trả lời câu C7, câu C8
Gọi HS lên bảng trả lời câu
- Yêu cầu HS đọc SGK phần 2, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu C9
- Gọi đại diện nhóm điền từ vào chỗ trống, HS khác tham gia nhận xét
- GV cho HS vận dụng thực câu C10
- Yêu cầu HS thực câu 11
- HS đọc SGK
- HS quan sát trả lời câu câu
- HS đọc SGK, thảo luận tìm từ thích hợp điền vào câu C9
- Đại diện nhóm điền từ, HS khác nhận xét
II) Đo khối lượng:
1) Tìm hiểu cân Robecvan:
2) Cách dùng cân Robecvan đề cân vật: Thoạt tiên, phải điều chỉnh chưa cân, đòn cân phải nằm thăng bằng, kim cân vật Đó việc điều chỉnh số Đặt vật đem cân lên đĩa cân Đặt lên đĩa cân bên một số cân có khối lượng phù hợp cho đòn cân nằm thăng bằng, kim cân nằm bảng chia độ Tổng khối lượng cân đĩa khối lượng vật đem cân.
(3)- GV hướng dẫn qua câu 12, 13 cho HS nhà thực
- Đại diện HS thực hiện, lớp theo dõi
- HS làm câu 11 - HS theo dõi
III) Vận dụng: C12
C13 3) Cũng cố dặn dò:
- Học theo ghi + ghi nhớ - Làm tập SBT
- Xem trước