Các - Mô tả - Mô tả ngành được hình được cấu giun thái , cấu tạo tạo của - Trình bày một đại được khái diện niệm về gtrong ngành giun ngành tròn giun đốt.. - Mở rộng hiểu biết về ngành g[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT CƯ M’GAR TRƯỜNG THCS ÊA TUL MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT ( Tiết 18 ) MÔN : SINH HỌC Năm học : 2012 – 2013 Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề ) -MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Ngành động vật nguyên sinh Nhận biết TN TL - Trình bày tính đa dạng môi trường sống , cấu tạo ĐVNS Thông hiểu TN TL - Mô tả hình dạng ,cấu tạo , hoạt động số ĐVNS Số câu Số câu : TN 10% Tỷ lệ : 15% = 1,0d Điểm: 0,5 1TL 17,5 % = 1đ Số câu : Tỷ lệ : 15% Điểm: 0,5 Ngành ruột khoang - Hình dạng , cấu tạo phù hợp với chức - Vai trò ngành ruột khoang người - Mô tả hình dạng đại diện ngành ruột khoang ( thủy tức ) - Mô tả tính đa Vận dụng thấp TN TL Vận dụng cao TN TL - Nêu đặc điểm di chuyển trùng roi Số câu : Tỷ lệ : 70% Điể m : (2) dạng và phong phú ruột khoang Số câu : Số câu: TN Tỷ lệ: 15% 10%= 1d Điểm: 0,5 Các - Mô tả - Mô tả ngành hình cấu giun thái , cấu tạo tạo - Trình bày đại khái diện niệm gtrong ngành giun ngành tròn giun đốt Số câu: Tỷ lệ: 15% Điểm: 0,5 - Nêu đặc điểm chính ngành giun tròn - Mở rộng hiểu biết ngành giun tròn - Mô tả cấu tạo đại diện ngành giun đất Số câu Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: 4TN 10% Tỷ lệ: 10% Tỷ lệ: 30% =1d Điểm: Tỷ lệ: Điểm: Tỷ lệ: TL 52,5 20% 25% % = 6đ Điểm: Điểm: Tổng Số câu:5 Số câu:5 Số câu: Điểm:3 Điểm:4 12TN30% Tỷ lệ:30 % Tỷ lệ: 40% = 3đ 4TL70%= 7đ - Dựa trên sở các giai đoạn phát triển giun tròn , đề xuất biện pháp phòng trừ giun tròn kí sinh Số câu: Tỷ lệ: 25% Điểm: Số câu:1 Điểm:2 Tỷ lệ: 20% Số câu:1 Điểm:1 Tỷ lệ:10% ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT I PHẦN TRẮC NGHIỆM: điểm Khoanh tròn chữ cái A, B, C, D đứng trước phương án trả lời đúng Câu Môi trường sống trùng roi xanh là: A Ao, hồ, ruộng B Biển.C Cơ thể người D Cơ thể động vật Câu Hình thức dinh dưỡng trùng biến hình là: A Tự dưỡng B Dị dưỡng C Cộng sinh D Tự dưỡng và dị dưỡng Câu Trùng sốt rét truyền vào máu người qua động vật nào? A Ruồi vàng B Bọ chó C Bọ chét D Muỗi Anôphen Câu Đặc điểm chung động vật nguyên sinh: A Gây bệnh cho người và động vật khác B Di chuyển tua C Cơ thể là tế bào đảm nhiệm chức sống D Sinh sản hữu tính (3) Câu Thủy tức di chuyển cách nào? A Roi bơi B Kiểu lộn đầu và roi bơi C Kiểu sâu đo D Kiểu sâu đo và kiểu lộn đầu Câu Đa số đại diện ruột khoang sống môi trường nào? A Sông B Biển C Suối D Ao, hồ Câu Đặc điểm cấu tạo nào chứng tỏ sứa thích nghi với lối sống di chuyển tự A Cơ thể hình dù, lỗ miệng dưới, có đối xứng tỏa tròn B Cơ thể hình trụ C Có đối xứng tỏa tròn D Có lớp tế bào và có đối xứng tỏa tròn Câu Cành san hô thường dùng trang trí là phận nào thể chúng A Miệng B Tua miệng C Khung xương đá vôi D Miệng và tua miệng Câu Vai trò giun đất đất trồng trọt: A Làm cho đất tơi xốp B Làm tăng độ màu cho đất C Làm độ màu đất D Làm cho đất tơi xốp và tăng độ màu cho đất Câu 10 Đặc điểm để phân biệt giun đốt với giun tròn, giun dẹp là gì: A Cơ thể phân đốt B Có thể xoang và có hệ thần kinh C Cơ thể phân đốt, có thể xoang, hệ thần kinh, hô hấp qua da D Cơ thể phân tính II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: ( 2điểm ) Vẽ sơ đồ vòng đời giun đũa? Câu : ( điểm ) Bằng hiểu biết, em hãy nêu các biện pháp chính đề phòng chống giun đũa kí sinh người? Câu 3: ( điểm ) Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài giun đất thích nghi với đời sống đất? Câu : ( điểm ) : Khi di chuyển , roi hoạt động nào khiến cho thể trùng roi vừa tiến vừa xoay mình ? Hết ĐÁP ÁN I Phần trắc nghiệm (3 ): Mỗi ý đúng 0,25đ Câu đ Đáp án A B D C D B 10 A C D C II Tự luận: điểm Câu Nội dung Vẽ sơ đồ vòng đời Trứng giun Tim, gan Điểm Đường di chuyển ấu trùng (ruột non Máu Ruột non kí sinh đây) Biện pháp - Ăn uống vệ sinh, không ăn rau sống, không uống nước lã; rửa tay 1,5 (4) trước ăn và kết hợp với vệ sinh cộng đồng 0,5 - Tẩy giun đến lần / năm Đặc điểm thích nghi: - Cơ thể dài, phân đốt 0,5 - Các đốt phần đầu có thành phát triển 0,5 - Chi bên tiêu giảm, có vòng tơ xung quanh đốt làm chỗ dựa chui rúc đất - Khi di chuyển roi khoan vào nước giúp cho thể vừa tiến vừa xoay mình (5)