1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

De kiem tra 45 phut chuong III Hinh 9co ma tran dap an

6 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III – HÌNH HỌC 9 Cấp độ Chủ đề Góc ở tâm, góc noäi tieáp, goùc coù đỉnh ở trong hay ngoài đường troøn.. Nhận biết TNKQ Nhận biết các loại góc với đường [r]

(1)TRƯỜNG THCS KIỂM TRA TIẾT Maõ phaùch Hoï teân: HÌNH HOÏC – CHÖÔNG III Lớp: Ngaøy:  Lời phê thầy, cô Ñieåm Maõ phaùch Đề1 I TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Học sinh khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng A Caâu Dieän tích hình gaïch soïc laø: D C B G 148 E O F A Caâu Xem hình veõ sau, O’ C 4cm B  (cm )   Bieát EGF = 1480 Soá ño goùc BAC laø: A 370 B 380 C 39 D 400 2cm B  A (cm2) 3 C (cm2) D 2 (cm2) Caâu Xem hình veõ sau, A 3cm D 3cm B T 4cm O 2cm A ? B E C (O) AT = 4(cm), AB = 2(cm) Độ dài BC là: A 3(cm) B 4(cm) C 5(cm) D 6(cm) A 60 O ? B F D câu trên đúng Đánh dấu x vào ô thích hợp cho các phát biểu sau: Caâu Hình vuoâng ngoại tiếp đường tròn có chu vi nhỏ chu vi đường tròn Caâu 10 Tứ giác ABCD có các góc thỏa điều kiện D C Caâu Xem hình veõ sau, Tứ giác ABCD nội tiếp (O), Coù AC  BD, sñ AB = 600  Soá ño goùc COD laø: A 600 B 900 C 120 D 1500 Caâu Treân hình veõ sau, AB laø tieáp tuyeán, ACD laø caùt tuyeán ? Bieát AC = 1(cm), CD = 3(cm) A C Độ dài tiếp tuyến AB là: A 1(cm) B 2(cm) C 3(cm) D 4(cm) C Caâu Xem hình veõ sau, Bieát ABC, DEF laø các tam giác có caïnh 6cm Chu vi hình quaû tim laø: A 6( cm) B 7( cm) C 8( cm) D 9(cm) Câu Điều kiện nào để tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn?   A A  C 180   B DAC DBC C A, B, C, D cùng cách điểm Bieát AT laø tieáp tuyeán cuûa   A B C D    0, 75 2, 25 thì nội tiếp B O D Đúng Sai (2) Câu Diện tích hình vành khăn tạo hai đường tròn coù baùn kính 3cm, 5cm laø: A 16  (cm2) B 10  (cm2)  C (cm ) D  (cm2) II TỰ LUẬN (5 điểm) Bài (2đ) Cho góc nhọn xBy , Bz là tia phân giác Từ điểm A trên tia Bx, kẻ AH  By (H  By), kẻ AD  Bz (D  Bz) Goïi O laø trung ñieåm cuûa AB a) Chứng minh OD  AH b) Tiếp tuyến A đường tròn (O), đường kính AB cắt By C, cắt Bz E Chứng minh tứ giác HDEC nội tiếp Baøi (3ñ) Cho đường (O, 4cm), đường kính BD Trên đường tròn (O) lấy C, A cho các góc BOC = 600, góc AOB = 900.(C, A nằm khác phía BD) a) Tính các cạnh tứ giác ABCD.(lấy giá trị đúng, khơng làm trịn) b) Tính độ dài các cung nhỏ BC, CD.(lấy giá trị đúng, khơng làm trịn)  c) Goïi I laø giao ñieåm cuûa AC vaø BD Tính goùc AIB d) Tính diện tích phần mặt phẳng nằm ngoài tứ giác ABCD và nằm đường tròn (O)  Baøi laøm: (3) (4) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III – HÌNH HỌC Cấp độ Chủ đề Góc tâm, góc noäi tieáp, goùc coù đỉnh hay ngoài đường troøn Nhận biết TNKQ Nhận biết các loại góc với đường tròn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tứ giác nội tiếp, đa giác nội tieáp Số câu Số điểm Tỉ lệ % Độ dài cung troøn, dieän tích hình troøn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Thông hiểu TL TNKQ Biết tính số đo góc có đỉnh đường tròn TL Tính góc có đỉnh đường tròn 1 0,5 Nhận biết điều kiện để tứ giác nội tiếp 0,5 Tính độ dài cạnh đa giác nội tiếp đường tròn 1 Tính độ dài tiếp tuyến Biết khai thác tính chất tứ giác nội tiếp 1 Tính độ dài cung tròn Tính độ dài cung 1 3,5 35% 0,5 Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Vận dụng tính chất góc tạo tia tiếp tuyến và dây cung 0,5 2,5 Vận dụng tính diện tích giới hạn cung tròn 1,5 30% Vận dụng điều kiện đủ tứ giác nội tiếp 1 0,5 0,5 Cộng 4 Tính diện tích giới hạn dây và cung 0,5 2,5 25% 1 10% 3,5 16 10,0 (5) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III HÌNH HỌC ĐỀ  1.TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu Đáp án A D C B A D B D S 10 Đ 2.TỰ LUẬN (5 điểm) Bài 1.(2 điểm) a) Chứng minh OD // BH (1đ) y C     Tam giác OBD cân nên B1 D1 , B1 B2 H  D D  OD // BH b) Chứng minh HDEC nội tiếp (1đ)  D    A , A1 C1 ABHD nội tiếp   HDEC nội tiếp Bài (3 điểm) a) Tính các cạnh (1đ)  D C B z D 1 x A O BC = 4, CD = , AB = AD = (cm) b) Tính độ dài cung (1đ) lBC   .4.60 4 .4.120 8  lCD    180 (cm), 180 (cm) C c) Tính góc (0,5đ) 0    sdAB  sdCD  90  120 AIB 2 120 = 1050 d) Diện tích phần gạch sọc (0,5đ) 1 R  R2    R2   2R.R  2R  2 2   =  =  2   D  (cm ) R 60 O I  *) Nếu học sinh có cách giải khác đúng, điểm tối đa cho câu A H B (6) (7)

Ngày đăng: 22/06/2021, 21:04

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w