Kiem diem can bo dang vien

Từ biên chế năm học, từ chỉ tiêu kế hoạch trên giao, từ Nghị quyết Chi bộ và Nghị quyết hội nghị viên chức đầu năm đề ra, tôi đã làm tốt công tác tham mưu cho đồng chí Bí thư chi bộ - Hi[r]

ĐẢNG BỘ XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN NĂM 2010 Họ và tên: Lê văn Hữu Sinh ngày: 13 07 1965 Chức vụ nay: Phó Bí thư Chi – Phó Hiệu trưởng nhà trường Vào Đảng ngày 08 07 1998 Chính thức ngày 08 07 1999 Hiện sinh hoạt chi Trường THCS Yên lễ Thực các quy dịnh Đảng kiểm điểm, tự phê bình cá nhân đảng viên hàng năm Bản thân tôi tự kiểm điểm đánh giá quá trình thực chức trách nhiệm vụ giao và chấp hành các quy định Đảng năm 2010 sau: I - ƯU ĐIỂM: Về tư tưởng, phẩm chất chính trị: Bản thân luôn có tư tưởng, lập trường vững vàng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và đường lên chủ nghĩa xã hội, tâm thực thắng lợi nghiệp đổi Đảng Trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh Luôn chấp hành nghiêm chỉnh, nói, viêt, làm đúng quan điểm, đường lối, Chỉ thị, Nghị Đảng, Pháp luật Nhà nước Gương mẫu đầu hoạt động Chi nhà trường Làm tốt công tác tuyên truyền vận động gia đình, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú nơi công tác sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật Quán triệt và cụ thể hoá đường lối, thị, nghị Đảng, nhà nước vào hoạt động trường, vào công việc mình phụ trách Kiên đấu tranh chống lại các hành vi làm trái và gây tác hại đến các quan điểm, đường lối Đảng, Pháp luật nhà nước Không ngừng tự học hỏi, tự bồi dưỡng rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ lý luận chính trị và lực chuyên môn nghiệp vụ và lực quản lý đạo Về phẩm chất đạo đức lối sống: Có lối sống trung thực, giản dị, đạo đức sáng, lành mạnh, gần gũi hòa đồng với người Thực hiẹn tốt vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, làm tốt công tác thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, không vi phạm điều đảng viên không làm theo quy định 19 - QĐ/ TW Bộ chính trị Thường xuyên giữ gìn đoàn kết nội bộ; gương mẫu, thực tốt chế độ tự phê bình và phê bình, trung thực thẳng thắn đấu tranh, góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp với mục đích xây dựng để phòng chống các biểu tiêu cực không để xảy đơn vị không vì mục đích trù dập cá nhân hay vì lý riêng tư nào khác Làm tốt công tác giữ gìn đoàn kết thống nhát quan đơn vị, Đảng trên cương lĩnh chính trị và Điều lệ Đảng Luôn coi trọng quy chế dân chủ đơn vị, không chuyên quyền độc đoán, không kiêu căng tự phụ, không vụ lợi cá nhân, không tham vọng quyền lực; liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọngvà phát huy quyền làm chủ đồng chí, đồng nghiệp, học sinh Coi trọng và thực tốt quy chế dân chủ sở, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân tín nhiệm Về thực nhiệm vụ giao: Bản thân luôn gương mẫu đầu hoạt động đơn vị, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Thực tốt quy chế, quy định trường, ngành đề Tuân thủ chấp hành ngày công, công Hồ sơ, sổ sách đầy đủ, có chất lượng; kế hoạch kịp thời, cụ thể, nội dung cập nhật thường xuyên sát hợp với tinh thần đạo cấp trên và phù hợp với tình hình hoạt động Chi bộ, nhà trường Là PHT kiêm phó Bí thư Chi nhà trường thân tôi đã tích cực tham gia vào các định tập thể, tổ chức để thực nhiệm vụ đơn vị quan Thường xuyên kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn Phối kết hợp chặt chẽ Chi - Nhà trường - Công đoàn - Đoàn Đội để hoàn thành tốt nhịêm vụ phân công phụ trách số lượng và chất lượng, Tham mưu đề xuất, đạo xây dựng tổ chức, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên, CNVC; củng cố, kiện toàn các tổ chức đoàn thể nhà trường Thực tốt mối liên hệ với Chi ủy thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú theo quy định 76 Bộ chính trị Về tổ chức kỷ luật: Thực tốt công tác đoàn kết thống nội bộ, phát huy quyền làm chủ tập thể, coi trọng nguyên tắc tập trung dân chủ lãnh đạo quản lý Đề cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật thân đồng chí đồng nghiệp Luôn đổi phong cách làm việc nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn Phục tùng phân công điều động tổ chức, cấp trên Với cương vị là người đảng viên dảng CSVN thân tôi luôn thực tốt chế độ sinh hoạt Đảng và đóng đảng phí đầy đủ, kịp thời, đúng quy định Với cượng vị là công chức nhà nước thân tôi luôn chấp hành và thực ttố quy quy chế trường, nghành các tổ chức đoàn thể đơn vị Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động địa phương theo quy định quy ước, hương ước thôn nơi cư trú đề II TỒN TẠI, HẠN CHẾ: Tồn tại: Bên cạnh mặt mạnh mà thân đã đạt năm qua tôi nhận thấy còn số tồn cần khắc phục: - Công tác tự phê bình tốt song công tác phê bình chưa triệt để, đôi còn e dè nể nang, chưa thẳng thắn góp ý - Chế độ thông tin báo cáo đôi công văn quá chậm nên triển khai chưa kịp thời, báo cáo chưa đúng thời gian Phương hướng khắc phục, sửa chữa: Với tồn trên, tời gian gần thân tôi không ngừng học hỏi, rút kinh nghiệm, đặc biệt là phát huy lực quản lý đạo, phát huy tính đoán công việc để sớm khắc phục sửa chữa nhằm đưa quan đơn vị ngày càng phát triẻn lên Căn vào tiêu chuẩn, ưu điểm cá nhân đã đạt năm thân tôi tự nhận loại : Đảng viên đủ tư cách: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Trên đây là ưu khuyết điểm mà thân tôt nhận thấy năm 2010 vừa qua Chắc chắn còn vấn đề, tồn mà thân chưa nhận thấy Kính mong giúp đở góp ý chân thành các đồng chí chi để thân tôi sớm khắc phục, sửa chữa, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ cho năm sau đạt kết cao Yên lễ, ngày 30 tháng 11 năm 2010 Ý KIẾN NHẬN XÉTCỦA CHI BỘ Lê Văn Hữu NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN KIỂM ĐIỂM, TỰ PHÊ BÌNH ĐỐI VỚI CÁ NHÂN CÁN BỘ LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ NĂM 2010 Họ và tên: Lê Văn Hữu Sinh ngày: 13 – 07 – 1965 Chức vụ nay: Phó hiệu trưởng kiêm Phó bí thư Chi nhà trường Đơn vị công tác: Trường THCS Yên lễ Thực các quy định Đảng kiểm điểm, tự phê bình cá nhân cán lãnh đạo quản lý hàng năm Bản thân tôi tự kiểm điểm, đánh giá quá tình chấp hành thực chức trách nhiệm vụ giao và thực cac quy định Đảng, Nhà nước năm 2010 sau: Về tư tưởng chính trị: Bản thân luôn có tư tưởng, lập trường vững vàng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và đường lên chủ nghĩa xã hội, tâm thực thắng lợi nghiệp đổi Đảng Trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh Luôn chấp hành nghiêm chỉnh, nói, viêt, làm đúng quan điểm, đường lối, Chỉ thị, Nghị Đảng, Pháp luật Nhà nước Gương mẫu đầu hoạt động Chi Nhà trường Làm tốt công tác tuyên truyền vận động gia đình, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú nơi công tác sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật Là Đảng viên, là người quản lý nhà trường tôi luôn coi trọng việc quán triệt và cụ thể hoá đường lối, thị, nghị Đảng, Nhà nước vào hoạt động trường, vào công việc mình phụ trách Kiên đấu tranh chống lại các hành vi làm trái và gây tác hại đến các quan điểm, đường lối Đảng, Nhà nước Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động CBVCNVC gia đình, dòng họ và nhân dân hiẻu, tin tưởng vào lãnh đạo, vào chủ trương, đường lối Đảng, Nhà nước Về phẩm chất đạo, đức lối sống: Làm tốt công tác đoàn kết, thống nội bộ, thường xuyên tự phê bình và phê bình Trong công tác luôn đảm bảo tính khách quan, công bằng, trung thực; Không xu nịnh cấp trên, không trù dập cấp Thẳng thắn góp ý xây dựng với đồng chí, đồng nghiệp Trong đấu tranh phê bình và tự phê bình luôn xác định mục đích xây dựng mà không vì mục đích trù dập cá nhân hay vì lý riêng tư nào khác Tích cực tham gia xây dựng Chi bộ, Nhà trường giữ gìn nếp sống văn hoá, văn minh Có lối sống trung thực, giản dị, đạo đức sáng, lành mạnh, gần gũi hòa đồng với người Thực tốt vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, làm tốt công tác thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, không vi phạm điều đảng viên không làm theo quy định 19 - QĐ/ TW Bộ chính trị Luôn giữ gìn đoàn kết nội bộ; gương mẫu, thực tốt chế độ tự phê bình và phê bình, trung thực thẳng thắn đấu tranh, thường xuyên tuyên truyền, động viên, góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp và người thân gia đình để phòng chống các biểu tiêu cực không để xảy đơn vị quan, gia đình, dòng họ Luôn coi trọng quy chế dân chủ đơn vị, không chuyên quyền độc đoán, không kiêu căng tự phụ, không vụ lợi cá nhân, không tham vọng quyền lực; liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọngvà phát huy quyền làm chủ đồng chí, đồng nghiệp, học sinh Coi trọng và thực tốt quy chế dân chủ sở, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân tín nhiệm Về trách nhiệm nhiệm vụ giao: Là Phó hiệu trưởng kiêm phó bí thư Chi nhà trường, làm công tác quản lý, tham mưu với hiệu trưởng, với cấp trên hoạt động chuyên môn Tôi luôn gương mẫu đầu nhiệm vụ giao Là gương điển hình cho đồng chí, đồng nghiệp và học sinh noi theo Chấp hành tốt quy chế ngày công, công Các loại hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định, Lên kế hoach đạo chuyên môn kịp thời hàng tuần, hàng tháng, hàng kỳ, nội dung sát sao, phù hợp với trường, lớp và đạo cấp trên Chế độ thông tin báo cáo kịp thời, thường xuyên Cùng với công tác quản lý đạo, thân tôi còn tích cực tham gia tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn, rà soát chương trình, lên kế hoach giảng dạy kịp thời, đúng quy chế Ngoài còn tham gia tích cực các phong trào thi đua, phong trào bề trường và địa phương phát động Để làm tốt công tác quản lý, tôi luôn bám sát các công văn, thị, nghị cấp trên để triển khai kịp thời đến các tổ chức đoàn thể nhà trường Phối kết hợp chặt chẽ BGH – Tổ chuyên môn và các tổ chức Công đoàn, Đoàn Đội thực mục tiêu, nhiệm vụ Ngành và nhà trường đề Phối hợp, quản lý, kiểm tra việc thực nhiệm vụ các tổ chức này thành viên nhà trường Phát huy tính chủ động sáng tạo, đề cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kĩ luật thân đồng chí đồng nghiệp Đổi phong cách làm việc khoa học hơn, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn Bản thân luôn coi trọng công tác quản lí và sử dụng hiệu trang thiết bị, đồ dùng dạy học và phương tiện làm việc quan Kết hợp chặt chẽ với đồng chí Hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn để thực tốt hoạt động chuyên môn Coi đây là nhiệm vụ quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học Dưới lãnh đạo, đạo Phòng Giáo dục& Đào tạo Như xuân, Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Yên lễ, tôi đã làm tốt công tác tham mưu, cùng Hiệu trưởng nhà trường hoạt động tích cực theo đúng Chỉ thị năm học mà Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã ban hành, thực theo đúng các Văn bản, công văn đạo cấp trên Tất các đồng chí cán giáo viên an tâm, nhiệt tình công tác, nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Do làm tốt công tác quản lí đạo, có kế hoạch kịp thời, sát hợp, chú trọng công tác kiểm tra nên chất lượng đội ngũ giáo viên tăng lên: Kết đạt năm 2010: 3.1 Đối với tập thể nhà trường: đạt danh hiệu Tập thể Tiên tiến cấp huyện 3.2 Đối với CBGV: - Xếp loại Công chức cuối năm học: Loại Xuất sắc: 20/20 đ/c = 100% - Xếp loại hồ sơ cá nhân: Loại Tốt: 100% - Xếp loại Thao giảng: Giờ Giỏi: 15 đ/c = 93.8% - Danh hiệu thi đua cuối năm học: a Cấp trường: - Lao động Tiên tiến: 16 đ/c = 80% (còn lại xếp loại Khá) - Giáo viên giỏi: 14 đ/c = 82,3% - GV Chủ nhiệm giỏi: đ/c - Có SKKN xếp loại A: đ/c - Có Đồ dùng dạy học xếp loại: 17 đ/c = 100% - Tổ Tiên tiến: tổ = 100% - GVCN Giỏi: 1/5 đ/c = 20% b Cấp Huyện: - CSTĐCS: đ/c = 15% - Lao động Tiên tiến: đ/c = 15% - GV có dạy Giỏi cấp Huyện: đ/c = 11,8% - Có SKKN xếp loại cấp huyện: đ/c = 25% (Số bảo lưu: 10 đ/c) c Cấp tỉnh: SKKN xếp loại C: đ/c 3.3 Kết xếp loại công chức tháng đầu năm học 2010-2011: + Đối với CBGV: - Xếp loại tháng đầu năm : Loại XS = đồng chí - Giáo viên có dạy giỏi: /18 đồng chí - Xếp loại Công chức năm 2010: Loại Xuất sắc: đồng chí = % Loại Khá: đồng chí = % 3.4 Đối với học sinh: Năm học 2009-2010: - Chất lượng mũi nhọn: có học sinh đạt HS giỏi cấp Huyện - Chất lượng đại trà: + Hạnh kiểm: Loại Tốt, Khá đạt 92,8 % + Học lực: Xếp loại Giỏi, Khá đạt 35,7 % + Tỷ lệ HS lên lớp: đạt 98,7 % + Tốt nghiệp lớp 9: đạt 100 % 3.5 Đối với thân: Năm học 2009-2010: a Cấp trường: - Đạt xếp loại Công chức cuối năm học: Xuất sắc - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc b Cấp Huyện: - Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp Huyện - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc cấp Huyện - Kết tháng đầu năm học 2010-2011: đạt loại Xuất sắc Những tồn hạn chế: Tồn tại: Bên cạnh mặt mạnh mà thân đã đạt thời gian qua tôi nhận thấy còn số tồn cần khắc phục: Trong đạo công tác chuyên môn đôi chưa thật triệt để, chưa có biện pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng dạy và học, vì chất lượng văn hoá HS chưa cao Tỷ lệ học sinh Giỏi đạt 3,2%, tỷ lệ học lực Yếu còn tới 6,3% Số học sinh giỏi cấp Huyện còn ít, đạt em năm 2010, không có học sinh giỏi cấp Tỉnh - Công tác tự phê bình tốt song công tác phê bình chưa triệt để, đôi còn e dè nể nang, chưa thẳng thắn góp ý - Chế độ thông tin báo cáo đôi công văn chậm nên triển khai chưa kịp thời, báo cáo chưa đúng thời gian Phương hướng khắc phục, sửa chữa: Với tồn trên, thời gian gần thân tôi không ngừng học hỏi, rút kinh nghiệm, đặc biệt là phát huy lực quản lý đạo, phát huy tính đoán công việc để sớm khắc phục sửa chữa nhằm đưa quan đơn vị ngày càng phát triẻn lên Từ kết mà thân đạt năm 2010 vừa qua mà thân tôt tự nhận loại: Hoàn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ Rất mong góp ý chân thành các đồng chí đơn vị và mong ủng hộ, tạo điều kiện các cấp lãnh đạo để quá trình hoạt dộng, công tác tôi ngày càng đạt hiệu cao cho năm sau Yên lễ, ngày 02 tháng 12 năm 2010 Ý kiến nhận xét Đảng uỷ, chi uỷ NGƯỜI VIẾT KIỂM ĐIỂM Lê Văn Hữu UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN NHƯ XUÂN ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS YÊN LỄ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC HÀNG NĂM NĂM 2010 Họ và tên cán bộ, viên chức: Lê Văn Hữu Chức vụ chuyên môn: Phó Hiệu trưởng Ngạch, bậc lương: 15a.202 Bậc lương: bậc 10 Đơn vị công tác: Trường THCS Yên lễ I TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN: 1.Chấp hành chính sách, pháp luật nhà nước: Luôn luôn có tư tưởng, lập trường kiên định, vững vàng Luôn nói, viết và làm đúng đường lối, nghị quyết, chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nước Gương mẫu, đầu tàu hoạt động nhà trường Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động gia đình, đồng chí, đồng nghiệp nhân dân địa bàn cư trú nơi công tác sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật Kiên chống lại các hành vi sai trái, có tác hại đến quan điểm, đường lối Đảng, Nhà nước, Không ngừng học hỏi, tự bồi dưỡng, rèn luyện để nâng cao nhận thức mặt * Tự xếp loại: Xuất sắc (10 điểm) Kết công tác: a Những công việc thực năm: Là Phó hiệu trưởng kiêm phó bí thư Chi tôi luôn xác định rõ vai trò, nhiệm vụ người quản lý nhà trường, làm tốt công tác tham mưu cho Hiệu trưởng Thực tốt nhiệm vụ chuyên môn năm học theo đúng Chỉ thị, Công văn hướng dẫn cấp trên Nền nếp nhà trường vào ổn định, hoạt động có kết tốt Chất lượng Dạy - Học ngày càng nâng lên Duy trì tốt nề nếp dạy và học, thường xuyên dự thăm lớp, thao giảng, tổ chức hội thảo chuyên đề, chú trọng công tác bồi dưỡng giáo viên và học sinh Hồ sơ đầy đủ, chất lượng tốt Xây dựng kế hoạch đạo hoạt động chi tiết, cụ thể, kịp thời cho tuần, tháng, học kỳ và năm học để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Thực tốt phong trào thi đua “Hai tốt”, các vận động “Hai không” với nội dung Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phát động; Phong trào “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Phong trào “Xây đựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”… để phát huy tinh thần phấn đấu giáo viên và học sinh Hàng năm có sơ kết, tổng kết đánh giá, khen chê kịp thời nhằm động viên CBGV và học sinh hoàn thành nhiệm vụ dạy và học Đặc biệt chú trọng công tác phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng HS giỏi Tham gia nhiệt tình, tích cực các phong trào nhà trường, xã các phong trào nhân đạo, quyên góp ủng hộ địa phương và cấp trên phát động b Những văn đã chủ trì soạn thảo: Luôn chủ động, sáng tạo công tác xây dựng kế hoạch: Kế hoạch hoạt động chuyên môn nhà trường, Kế hoạch đạo hoạt động chuyên môn tổ, các loại kế họach khác thuộc lĩnh vực chuyên môn như: Kế hoạch tích hợp phòng chống ma túy – HIV/AIDS qua các môn học, Kế hoạch tích hợp GDBVMT qua các môn học, Kế hoạch HĐGDNGLL, Kế họach hướng nghiệp dạy nghề, Kế hoạch dạy môn Tự chọn, Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS Yếu kém… c Những công trình nghiên cứu tham gia nghiên cứu thực hiện: Tham gia viết SKKN Tổ chức nghiệm thu SKKN đồng chí đồng nghiệp qua đó để học hỏi thêm kinh nghiệm tổ chức thực chuyên môn d Những đề xuất chấp nhận và thực hiện: không có đề xuất gì đ Giải các đề nghị sở: Giẩi các yêu cầu, đề xuất, kiến nghị đồng chí đồng nghiệp, học sinh với thái độ hoà nhã, hợp lý, kịp thời e Đi công tác sở: Chấp hành phân công điều động cấp trên: làm công tác coi thi nghề phổ thông THCS Bình lương theo Quyết định Trưởng phòng GD&DDT huyện Như xuân g Những việc giao chưa hoàn thành: Không * Tự xêp loại: Xuất sắc (10 điểm) Tinh thần kỷ luật: a Thực nội quy quan, thực ý kiến đạo cấp trên: Bản thân tôi luôn chấp hành tốt nội quy quan, kỷ luật lao động nhà trường cấp trên quy định Luôn động viên , nhắc nhở cán giáo viên chấp hành nghiêm túc kỷ luật chuyên môn, kỷ luật lao động Thực tốt tất các ý kiến đạo cấp trên Lắng nghe ý kiến góp ý cấp đưới để để kịp thời chấn chỉnh sai sót thân quá trình thực nhiệm vụ b Thực làm việc: Thực đầy đủ, nghiêm túc ngày công, làm việc theo quy định nhà nước, ngành, đơn vị c Số ngày làm việc và ngày nghỉ năm: - Thực số ngày làm việc nghiêm túc theo quy định - Số ngày nghỉ năm: ngày (ốm 03 ngày, nghỉ việc riêng 01 ngày) * Tự xêp loại: Xuất sắc (10 điểm) Tinh thần phối hợp công tác: a Việc phối hợp công tác với các tổ chức liên quan: Trong công tác quản lý chuyên môn nhà trường, tôi luôn chủ động phối hợp với các tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường tổ chức Công đoàn, Đoàn Thanh niên, Đội thiếu niên…, để cùng nâng cao chất lượng giáo dục tư tưởng chính trị CBGV, giáo dục đạo đức cho học sinh, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, bảo vệ và sử dụng hiệu quả, hợp lý tài sản nhà trường và phấn đấu trì là đơn vị đã đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS Đôi phối hợp với các tổ chức xã hội ngoài nhà trường còn chưa thường xuyên, chưa chú ý đúng mức Sự phối kết hợp tay ba giáo dục học sinh chưa chặt chẽ, chưa hiệu b Việc phối hợp công tác với đồng nghiệp: Tích cực phối hợp với đồng chí, đồng nghiệp công tác * Tự xêp loại: Xuất sắc (9 điểm) Tính trung trực công tác: a Có báo cáo đầy đủ và trung thực với cấp trên không?: Trong công tác tôi thường xuyên báo cáo đầy đủ, trung thực và kịp thời với cấp trên các hoạt động thuộc lĩnh vực mình phụ trách b Các báo cáo và cung cấp thông tin có chính xác không?: Báo cáo và cung cấp thông tin các kết hoạt động nhà trường lên cấp trên chính xác, kịp thời, đúng quy định * Tự xêp loại: Xuất sắc (10 điểm) Lối sống đạo đức: a Quan hệ gia đình và quần chúng xung quanh: Gia đình hoà thuận, đoàn kết yêu thương nhau, cha mẹ mẫu mực, cháu chăm ngoan, hiếu thảo Luôn có lối sống chân thành giản dị, có đạo đức sáng lành mạnh Luôn cư xử đúng mực, đoàn kết, vui vẻ, hoà nhã quần chúng nơi cư rú địa bàn nơi công tác Được nhân dân quý mến, tin tưởng b Đoàn kết nội bộ, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau: Làm tốt công tác đoàn kết, thống nội bộ, tương thân tương ái, chú trọng công tác tự phê bình và phê bình Trong công tác luôn đảm bảo tính khách quan, công bằng, trung thực Không xu nịnh cấp trên, không trù dập cấp Thẳng thắn góp ý xây dựng với đồng chí , đồng nghiệp Tích cực tham gia xây dựng chi bộ, nhà trường giữ gìn nếp sống văn hoá, văn minh c Sinh hoạt lành mạnh, giản dị * Tự xêp loại: Xuất sắc (10 điểm) Tinh thần học tập nâng cao trình độ: a Trong năm đã tự học nâng cao lĩnh vực gì, dự lớp học, tập huấn nào? Thời gian?: Bản thân tôi luôn có tinh thần tự học tập, rèn luyện, tham gia đầy đủ các lớp chuyên đề chuyên môn, các lớp bồi dưỡng thường xuyên, tích cực tự học, tự bồi dưỡng nhằm không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý b Những kiến thức thuộc lĩnh vực nâng cao: Công tác quản lý giáo dục, Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Nhược điểm: Bản thân chưa có điều kiện để học trên chuẩn chuyên môn nghiệp vụ * Tự xêp loại: Khá (9 điểm) Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân: a Tận tình phục vụ, hẹn đúng thời gian: Luôn có tinh thần tận tuỵ phục vụ nhân dân Được nhân dân tín nhiệm b Thái độ: Luôn có thái độ ôn hoà, lễ phép giải công việc với quần chúng nhân dân, với đồng chí đồng nghiệp * Tự xêp loại: Xuất sắc (10 điểm) Kết hoạt động đơn vị: Dưới lãnh đạo, đạo Phòng Giáo dục& Đào tạo Như xuân, Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Yên lễ, tôi đã làm tốt công tác tham mưu, cùng Hiệu trưởng nhà trường hoạt động tích cực theo đúng Chỉ thị năm học mà Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã ban hành, thực theo đúng các Văn bản, công văn đạo cấp trên Tất các đồng chí cán giáo viên an tâm, nhiệt tình công tác, nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Cụ thể: 9.1 Đối với tập thể nhà trường: đạt danh hiệu Tập thể Tiên tiến cấp huyện 9.2 Đối với CBGV: - Xếp loại Công chức cuối năm học: Loại Xuất sắc: 20/20 đ/c = 100% - Xếp loại hồ sơ cá nhân: Loại Tốt: 100% - Xếp loại Thao giảng: Giờ Giỏi: 15 đ/c = 93.8% - Danh hiệu thi đua cuối năm học: a Cấp trường: - Lao động Tiên tiến: 16 đ/c = 80% (còn lại xếp loại Khá) - Giáo viên giỏi: 14 đ/c = 82,3% - GV Chủ nhiệm giỏi: đ/c - Có SKKN xếp loại A: đ/c - Có Đồ dùng dạy học xếp loại: 17 đ/c = 100% - Tổ Tiên tiến: tổ = 100% - GVCN Giỏi: 1/5 đ/c = 20% b Cấp Huyện: - CSTĐCS: đ/c = 15% - Lao động Tiên tiến: đ/c = 15% - GV có dạy Giỏi cấp Huyện: đ/c = 11,8% - Có SKKN xếp loại cấp huyện: đ/c = 25% (Số bảo lưu: 10 đ/c) c Cấp tỉnh: SKKN xếp loại C: đ/c 9.3 Kết xếp loại công chức tháng đầu năm học 2010-2011: + Đối với CBGV: - Xếp loại tháng đầu năm : Loại XS = đồng chí - Giáo viên có dạy giỏi: /18 đồng chí - Xếp loại Công chức năm 2010: Loại Xuất sắc: đồng chí = % Loại Khá: đồng chí = % 9.4 Đối với học sinh: Năm học 2009-2010: - Chất lượng mũi nhọn: có học sinh đạt HS giỏi cấp Huyện - Chất lượng đại trà: + Hạnh kiểm: Loại Tốt, Khá đạt 92,8 % + Học lực: Xếp loại Giỏi, Khá đạt 35,7% + Tỷ lệ HS lên lớp: đạt 98,7% + Tốt nghiệp lớp 9: đạt 100% 9.5 Đối với thân: Năm học 2009-2010: a Cấp trường: - Đạt xếp loại Công chức cuối năm học: Xuất sắc - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc b Cấp Huyện: - Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp Huyện - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc cấp Huyện - Kết tháng đầu năm học 2010-2011: đạt loại Xuất sắc * Nhược điểm: Chưa có giải pháp hữu hiệu để thu hút học sinh THCS học tập trường xã nhà, vì tiêu kế hoạch UBND Huyện giao không hoàn thành *Tự xếp loại: Xuất sắc (10 điểm) 10 Khả tổ chức quản lý đơn vị: Ưu điểm: Bản thân tôi tự nhận thấy mình có khả tổ chức quản lý đơn vị là lĩnh vực quản lý nhân lực, quản lý chuyên môn Đưa hoạt động nhà trường vào khuôn khổ, hoạt động có hiệu quả, chát lượng dạy học càng ngày càng lên Nhược điểm: Đôi còn nể nang giải công việc *Tự xếp loại: Xuất sắc (9 điểm) 11 Tinh thần hợp tác với đơn vị bạn: Ưu điểm: Luôn có tinh thần phối hợp, hợp tác với đơn vị bạn để cùng hoàn thành nhiệm vụ cấp trên giao Nhược điểm: Chưa thường xuyên liên tục *Tự xếp loại: Xuất sắc (9 điểm) 12 Mức độ tín nhiệm người: Ưu điểm: Trong công tác thân tôi luôn gương mẫu, nhiệt tình, tích cực và luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Trong sinh hoạt tôi luôn chân thành cởi mở, vì luôn đồng chí đồng nghiệp tin yêu, giúp đỡ, học sinh quý trọng; đạt tín nhiệm cao cán giáo viên và nhân dân Nhược điểm: Không *Tự xếp loại: Xuất sắc (10 điểm) * XẾP LOẠI CHUNG: XUẤT SẮC ( 115 điểm) Yên lễ, ngày 02 tháng 12 năm 2010 NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT Lê Văn Hữu II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ: III KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI CÔNG CHỨC: TT 10 11 12 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ Chấp hành chính sách, pháp luật Nhà nước Kết công tác Tinh thần kỷ luật Tinh thần phối hợp công tác Tính trung thực công tác Lối sống đạo đức Tinh thần học tập nâng cao trình độ Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân Kết hoạt động đơn vị Khả tổ chức quản lý đơn vị Tinh thần hợp tác với đơn vị bạn Mức độ tín nhiệm người XẾP LOẠI GHI CHÚ KẾT LUẬN: Công chức đạt loại: Như Xuân, ngày tháng năm 201 THỦ TRƯỞNG TRỰC TIẾP ĐÁNH GIÁ (Ký, ghi rõ họ tên) ĐẢNG BỘ XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN: ĐẢNG VIÊN ĐỦ TƯ CÁCH, HOÀN THÀNH XUẤT SẮC NHIỆM VỤ NĂM 2010 Kính gửi : - Chi trường THCS Yên lễ - Đảng uỷ xã Yên lễ Họ và tên: Lê văn Hữu Sinh ngày: 13 07 1965 Vào Đảng ngày 08 07 1998 Chính thức ngày 08 07 1999 Hiện sinh hoạt chi Trường THCS Yên lễ Thực các quy định Đảng việc đánh giá, phân loại đảng viên hàng năm, thân tôi tự đánh giá kiểm điểm lại thành tích đã đạt quá trình công tác, tu dưỡng rèn luyện năm 2010 sau: I ƯU ĐIỂM Là Phó hiệu trưởng kiêm Chi hội trưởng Chi hội Chữ thập đỏ nhà trường tôi luôn thực tốt nội quy, quy chế nhà trường và ngành đề Có đạo đức sáng, lối sống trung thực, giản dị, gần gũi hoà đồng với người Luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách Đảng, Pháp luật và Nhà nước Xác định rõ vai trò, nhiệm vụ người quản lý nhà trường, làm tốt công tác tham mưu cho hiệu trưởng Luôn chủ động, sáng tạo công tác xây dựng kế hoạch đạo hoạt động chuyên môn để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Duy trì tốt nề nếp dạy và học, thường xuyên dự thăm lớp thao giảng, tổ chức hội thảo chuyên đề, chú trọng công tác bồi dưỡng giáo viên và học sinh Hồ sơ đầy đủ chất lượng tốt Có kế hoạch chi tiết, cụ thể, kịp thời cho tuần, tháng, học kỳ và năm học Đặc biệt chú trọng công tác phụ đạo HS yếu kém và BDHS giỏi Tham gia tốt các hoạt động nhà trường và luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao.Thực có hiệu các phong trào thi đua và các vận động ngành và cấp trên tổ chức Tích cực các phong trào các tổ chức đoàn thể nhà trường, xã các phong trào nhân đạo, quyên góp ủng hộ các cấp phát động - Bên cạnh việc coi trọng công tác bồi dưỡng đội ngũ tư tưởng chính trị chuyên môn nghiệp vụ để không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học Bản thân tôi không ngừng tự học hỏi, rèn luyện, tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, các lớp bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn lực quản lý, đạo Tham gia tích cực vào các phong trào viết SKKN, có đề tài SKKN xếp loại A cấp trường Hàng năm tôi có SKKN xếp loại cấp Huyện Năm học 2009-2010 với cố gắng vượt bậc thân, nỗ lực hoạt động BGH và tập thể CBGV, học sinh nhà trường Vì đã đạt thành tích sau: Về cá nhân: a Cấp trường: - Đạt xếp loại Công chức cuối năm học: Xuất sắc - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc b Cấp Huyện: - Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp Huyện - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc cấp Huyện - Kết tháng đầu năm học 2010-2011: đạt loại Xuất sắc Đối với CBGV: - Xếp loại Công chức cuối năm học: Loại Xuất sắc: 20/20 đ/c = 100% - Xếp loại hồ sơ cá nhân: Loại Tốt: 100% - Xếp loại Thao giảng: Giờ Giỏi: 15 đ/c = 93.8% - Danh hiệu thi đua cuối năm học: a Cấp trường: - Lao động Tiên tiến: 16 đ/c = 80% (còn lại xếp loại Khá) - Giáo viên giỏi: 14 đ/c = 82,3% - GV Chủ nhiệm giỏi: đ/c - Có SKKN xếp loại A: đ/c - Có Đồ dùng dạy học xếp loại: 17 đ/c = 100% - Tổ Tiên tiến: tổ = 100% - GVCN Giỏi: 1/5 đ/c = 20% b Cấp Huyện: - CSTĐCS: đ/c = 15% - Lao động Tiên tiến: đ/c = 15% - GV có dạy Giỏi cấp Huyện: đ/c = 11,8% - Có SKKN xếp loại cấp huyện: đ/c = 25% (Số bảo lưu: 10 đ/c) c Cấp tỉnh: SKKN xếp loại C: đ/c d Kết xếp loại công chức tháng đầu năm học 2010-2011: - Xếp loại tháng đầu năm : Loại Xuất sắc = 20/21 đồng chí - Giáo viên có dạy giỏi: 17 /18 đồng chí - Xếp loại Công chức năm 2010: Loại Xuất sắc: 20/21 đồng chí = 95.2 % Loại Khá: 01/21 đồng chí = 4.8 % Đối với học sinh: Năm học 2009-2010: - Chất lượng mũi nhọn: có học sinh đạt HS giỏi cấp Huyện - Chất lượng đại trà: + Hạnh kiểm: Loại Tốt, Khá đạt 92,8 % + Học lực: Xếp loại Giỏi, Khá đạt 35,7% + Tỷ lệ HS lên lớp: đạt 98,7% + Tốt nghiệp lớp 9: đạt 100% *Về công tác đoàn thể: Phối kết hợp tốt với Công đoàn, Đoàn Đội nhà trường để cùng hoàn thành nhiệm vụ chính trị giao Thực tốt quy chế dân chủ, tương trợ và giúp đỡ lẫn nhau, Luôn tạo điều kiện, động viên khích lệ kịp thời để Công Đoàn và các đồng chí doàn viên công đoàn hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn Vì các tổ chức nằy năm hoàn thành nhiẹm vụ và cấp trên tặng khen * Về công tác Chữ thập đỏ: Năm học 2009 – 2010 làm Chi hội trưởng Chi hội CTĐ nhà trường tôi luôn xác định rõ vai trò trách nhiệm thân và chi hội Thực đúng chủ chương chính sách Đảng Pháp luật Nhà nước công tác nhân đạo Luôn phối hợp với các tổ chức nhà trường, với giáo viên chủ nhiệm để hoàn thành kế hoạch giao tổ chức quyên góp ủng hộ cho các em học sinh nghèo vượt khó sách vở, đồ dùng học tập Xây dựng tủ thuốc nhân đạo trường đảm bảo sơ cấp cứu ban đầu cho GV và HS Chế độ thông tin, báo cáo lên cấp trên đầy đủ, kịp thời II TỒN TẠI, HẠN CHẾ: Tồn tại: Bên cạnh mặt mạnh mà thân đã đạt thời gian qua tôi nhận thấy còn số tồn cần khắc phục: Công tác tự phê bình tốt song công tác phê bình chưa triệt để, đôi còn e dè nể nang, chưa thẳng thắn góp ý Chế độ thông tin báo cáo đôi công văn chậm nên triển khai chưa kịp thời, báo cáo chưa đúng thời gian Với thành tích nêu trên Tôi đề nghị HĐTĐKT cấp trên công nhận danh hiệu: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm 2009 Yên lễ, ngày 06 tháng 12 năm 2010 Ý KIẾN NHẬN XÉTCỦA CHI BỘ NGƯỜI VIẾT Lê văn Hữu ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN NĂM 2011 Họ và tên: Lê Văn Hữu Sinh ngày: 13 07 1965 Chức vụ nay: Phó Bí thư Chi – Phó Hiệu trưởng nhà trường Vào Đảng ngày 08 07 1998 ; Chính thức ngày 08 07 1999 Hiện sinh hoạt chi Trường THCS Yên Lễ Thực các quy dịnh Đảng kiểm điểm, tự phê bình cá nhân đảng viên hàng năm Bản thân tôi tự kiểm điểm đánh giá quá trình thực chức trách nhiệm vụ giao và chấp hành các quy định Đảng năm 2011 sau Về tư tưởng chính trị: Bản thân luôn có tư tưởng, lập trường vững vàng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và đường lên chủ nghĩa xã hội, tâm thực thắng lợi nghiệp đổi Đảng Trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh Luôn chấp hành nghiêm chỉnh, nói, viêt, làm đúng quan điểm, đường lối, Chỉ thị, Nghị Đảng, Pháp luật Nhà nước Gương mẫu đầu hoạt động Chi nhà trường Quán triệt và cụ thể hoá đường lối, thị, nghị Đảng, nhà nước vào hoạt động trường, vào công việc mình phụ trách Kiên đấu tranh chống lại các hành vi làm trái và gây tác hại đến các quan điểm, đường lối Đảng, Pháp luật nhà nước Có ý thức tốt việc đấu tranh chống suy thoái tư tưởng chính trị, phai lạt lý tưởng, luôn bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động gia đình, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú nơi công tác sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật Không ngừng tự học hỏi, tự bồi dưỡng rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ lý luận chính trị và lực chuyên môn nghiệp vụ và lực quản lý đạo Về phẩm chất đạo đức lối sống: Có lối sống trung thực, giản dị, đạo đức sáng, lành mạnh, gần gũi hòa đồng với người Thực hiẹn tốt vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, làm tốt công tác thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói không đôi với làm, không vi phạm điều đảng viên không làm theo quy định 115 - QĐ/ TW Bộ chính trị Làm tốt công tác giữ gìn đoàn kết thống quan đơn vị, Đảng trên cương lĩnh chính trị và Điều lệ Đảng, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ đồng chí, đồng nghiệp, học sinh Luôn coi trọng quy chế dân chủ đơn vị, không chuyên quyền độc đoán, không kiêu căng tự phụ, không vụ lợi cá nhân, không tham vọng quyền lực Luôn nhìn nhận, giải đúng đắn mối quan hệ cá nhân với tập thể, nghĩa vụ và quyền lợi, cống hiến với hưởng thụ Biết đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân Thực tốt chế độ tự phê bình và phê bình, trung thực thẳng thắn đấu tranh, góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp với mục đích xây dựng để phòng chống các biểu tiêu cực không để xảy đơn vị không vì mục đích trù dập cá nhân hay vì lý riêng tư nào khác Coi trọng và thực tốt quy chế dân chủ sở, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân tín nhiệm Về thực nhiệm vụ giao: Bản luôn gương mẫu đầu hoạt động đơn vị, nêu cao vai trò lãnh đạo, điều hành và tổ chức thực nhiệm vụ phân công Có ý thức trách nhiệm, tinh thần sáng tạo lao động, học tập, công tác Thực tốt quy chế, quy định trường, ngành đề Tuân thủ chấp hành ngày công, công Hồ sơ, sổ sách đầy đủ, có chất lượng; kế hoạch kịp thời, cụ thể, nội dung cập nhật thường xuyên sát hợp với tinh thần đạo cấp trên và phù hợp với tình hình hoạt động Chi bộ, nhà trường Là PHT kiêm phó Bí thư Chi nhà trường thân tôi đã tích cực tham gia vào các định tập thể, tổ chức để thực nhiệm vụ đơn vị quan Thường xuyên kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn Phối kết hợp chặt chẽ Chi - Nhà trường - Công đoàn - Đoàn Đội để hoàn thành tốt nhịêm vụ phân công phụ trách số lượng và chất lượng, Tham mưu đề xuất, đạo xây dựng tổ chức, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên, CNVC; củng cố, kiện toàn các tổ chức đoàn thể nhà trường Thực tốt mối liên hệ với Chi ủy thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú theo quy định 76 Bộ chính trị Tận tình phục vụ, hẹn đúng thời gian: Luôn có tinh thần tận tuỵ phục vụ nhân dân, ôn hoà, lễ phép giải các đề xuất, kiến nghị chính đáng đảng viên và quần chúng nhân dân Không hách dịch gây phiền hà cho nhân dân Được đồng chí đồng nghiệp và nhân dân tín nhiệm Về tổ chức kỷ luật: Thực tốt công tác đoàn kết thống nội bộ, phát huy quyền làm chủ tập thể, coi trọng nguyên tắc tập trung dân chủ lãnh đạo quản lý Đề cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật thân đồng chí đồng nghiệp Luôn đổi phong cách làm việc nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn Phục tùng phân công điều động tổ chức, cấp trên Với cương vị là người đảng viên dảng CSVN thân tôi luôn thực tốt chế độ sinh hoạt Đảng và đóng đảng phí đầy đủ, kịp thời, đúng quy định Với cượng vị là công chức nhà nước thân tôi luôn chấp hành và thực tốt quy quy chế trường, nghành các tổ chức đoàn thể đơn vị Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động địa phương theo quy định quy ước, hương ước thôn nơi cư trú đề Luôn luôn lắng nghe, tiếp thu nhứng ý kiến đồng chí, đồng nghiệp để sửa chữa khắc phục khuyết điểm Tồn hạn chế: Bên cạnh mặt mạnh mà thân đã đạt năm qua tôi nhận thấy còn số tồn cần khắc phục: - Công tác tự phê bình tốt song công tác phê bình chưa triệt để, đôi còn e dè nể nang, chưa thẳng thắn góp ý - Chế độ thông tin báo cáo đôi công văn quá chậm nên triển khai chưa kịp thời, báo cáo chưa đúng thời gian Phương hướng khắc phục, sửa chữa: Với tồn trên, tời gian gần thân tôi không ngừng học hỏi, rút kinh nghiệm, đặc biệt là phát huy lực quản lý đạo, phát huy tính đoán công việc để sớm khắc phục sửa chữa nhằm đưa quan đơn vị ngày càng phát triẻn lên Căn vào tiêu chuẩn, ưu điểm cá nhân đã đạt năm thân tôi tự nhận loại : Đảng viên đủ tư cách: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Trên đây là ưu khuyết điểm mà thân tôt nhận thấy năm 2011 vừa qua Chắc chắn còn vấn đề, tồn mà thân chưa nhận thấy Kính mong giúp đỡ góp ý chân thành các đồng chí chi để thân tôi sớm khắc phục, sửa chữa, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ cho năm sau đạt kết cao Yên lễ, ngày 01 tháng 12 năm 2011 Ý KIẾN NHẬN XÉT CỦA CHI BỘ NGƯỜI VIẾT KIỂM ĐIỂM ………………………………………………………….………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… Lê Văn Hữu ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI CÁN BỘ NĂM 2011 Họ và tên: Lê Văn Hữu Sinh ngày: 13 07 1965 Đơn vị công tác: Trường THCS Yên Lễ Chức vụ: Phó Bí thư Chi – Phó Hiệu trưởng nhà trường Nhiệm vụ phân công: Phụ trách chuyên môn nhà trường I ƯU ĐIỂM: Về thực nhiệm vụ, chức trách giao: Là Phó hiệu trưởng nhà trường làm công tác quản lý, tham mưu với hiệu trưởng, với cấp trên hoạt động chuyên môn Tôi luôn gương mẫu đầu nhiệm vụ giao Là gương điển hình cho đồng chí, đồng nghiệp và học sinh noi theo Chấp hành tốt quy chế ngày công, công Các loại hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định, Lên kế hoach đạo chuyên môn kịp thời hàng tuần, hàng tháng, hàng kỳ, nội dung sát sao, phù hợp với trường, lớp và đạo cấp trên Chế độ thông tin báo cáo kịp thời, thường xuyên Cùng với công tác quản lý đạo, thân tôi còn tích cực tham gia tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn, rà soát chương trình, lên kế hoach giảng dạy kịp thời, đúng quy chế Ngoài còn tham gia tích cực các phong trào thi đua, phong trào bề trường và địa phương phát động Để làm tốt công tác quản lý, tôi luôn bám sát các công văn, thị, nghị cấp trên để triển khai kịp thời đến các tổ chức đoàn thể nhà trường Phối kết hợp chặt chẽ BGH – Tổ chuyên môn và các tổ chức Công đoàn, Đoàn Đội thực mục tiêu, nhiệm vụ Ngành và nhà trường đề Phối hợp, quản lý, kiểm tra việc thực nhiệm vụ các tổ chức này thành viên nhà trường Phát huy tính chủ động sáng tạo, đề cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kĩ luật thân đồng chí đồng nghiệp Đổi phong cách làm việc khoa học hơn, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn Bản thân luôn coi trọng công tác quản lí và sử dụng hiệu trang thiết bị, đồ dùng dạy học và phương tiện làm việc quan Kết hợp chặt chẽ với đồng chí Hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn để thực tốt hoạt động chuyên môn Coi đây là nhiệm vụ quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học Dưới lãnh đạo, đạo Phòng Giáo dục& Đào tạo Như xuân, Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Yên lễ, tôi đã làm tốt công tác tham mưu, cùng Hiệu trưởng nhà trường hoạt động tích cực theo đúng Chỉ thị năm học mà Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã ban hành, thực theo đúng các Văn bản, công văn đạo cấp trên Tất các đồng chí cán giáo viên an tâm, nhiệt tình công tác, nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Do làm tốt công tác quản lí đạo, có kế hoạch kịp thời, sát hợp, chú trọng công tác kiểm tra nên chất lượng đội ngũ giáo viên tăng lên: Về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống: *Về tư tưởng chính trị: Bản thân luôn có tư tưởng, lập trường vững vàng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và đường lên chủ nghĩa xã hội, tâm thực thắng lợi nghiệp đổi Đảng Trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh Luôn chấp hành nghiêm chỉnh, nói, viêt, làm đúng quan điểm, đường lối, Chỉ thị, Nghị Đảng, Pháp luật Nhà nước Gương mẫu đầu hoạt động Chi Nhà trường Làm tốt công tác tuyên truyền vận động gia đình, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú nơi công tác sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật Trong tình hình kinh tế - chính trị nước và trên giới hiên có diễn biến phức tạp đã có ảnh hưởng đến tư tưởng chính trị người dân, cán bộ, công chức; Là Đảng viên, là người quản lý nhà trường tôi luôn coi trọng việc quán triệt và cụ thể hoá đường lối, thị, nghị Đảng, Nhà nước vào hoạt động trường, vào công việc mình phụ trách Kiên đấu tranh chống lại các hành vi làm trái và gây tác hại đến các quan điểm, đường lối Đảng, Nhà nước Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động CBVCNVC gia đình, dòng họ và nhân dân hiẻu, tin tưởng vào lãnh đạo, vào chủ trương, đường lối Đảng, nhà nước *Về phẩm chất đạo, đức lối sống: Làm tốt công tác đoàn kết, thống nội bộ, thường xuyên tự phê bình và phê bình Trong công tác luôn đảm bảo tính khách quan, công bằng, trung thực; Không xu nịnh cấp trên, không trù dập cấp Thẳng thắn góp ý xây dựng với đồng chí, đồng nghiệp Trong đấu tranh phê bình và tự phê bình luôn xác định mục đích xây dựng không vì mục đích trù dập cá nhân hay vì lý riêng tư nào khác Tích cực tham gia xây dựng Chi bộ, Nhà trường giữ gìn nếp sống văn hoá, văn minh Có lối sống trung thực, giản dị, đạo đức sáng, lành mạnh, gần gũi hòa đồng với người Thực tốt vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, làm tốt công tác thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, không vi phạm điều đảng viên không làm theo quy định 19 - QĐ/ TW Bộ chính trị Luôn giữ gìn đoàn kết nội bộ; gương mẫu, thực tốt chế độ tự phê bình và phê bình, trung thực thẳng thắn đấu tranh, thường xuyên tuyên truyền, động viên, góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp và người thân gia đình để phòng chống các biểu tiêu cực không để xảy đơn vị quan, gia đình, dòng họ Luôn coi trọng quy chế dân chủ đơn vị, không chuyên quyền độc đoán, không kiêu căng tự phụ, không vụ lợi cá nhân, không tham vọng quyền lực; liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọngvà phát huy quyền làm chủ đồng chí, đồng nghiệp, học sinh Coi trọng và thực tốt quy chế dân chủ sở, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân tín nhiệm II KHUYẾT ĐIỂM, YẾU KÉM: Bên cạnh mặt mạnh mà thân đã đạt thời gian qua tôi nhận thấy còn số tồn cần khắc phục: Trong đạo công tác chuyên môn đôi chưa thật triệt để, chưa có biện pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng dạy và học, vì chất lượng mũi nhọn HS chưa cao Số học sinh giỏi cấp Huyện còn ít, đạt em năm 2010, không có học sinh giỏi cấp Tỉnh - Công tác tự phê bình tốt song công tác phê bình chưa triệt để, đôi còn e dè nể nang với đồng chí đồng nghiệp - Chế độ thông tin báo cáo đôi công văn hướng dẫn có quá nhiều thay đổi nên triển khai chưa kịp thời, báo cáo chưa đúng thời gian *TỰ NHẬN LOẠI: Từ kết mà thân đạt năm 2011 vừa qua mà thân tôt tự nhận loại: Hoàn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ III PHƯƠNG HƯỚNG KHẮC PHỤC VÀ RÈN LUYỆN NĂM 2012: Với tồn trên, thời gian gần thân tôi không ngừng học hỏi, rút kinh nghiệm, đặc biệt là phát huy lực quản lý đạo, phát huy tính đoán công việc để sớm khắc phục sửa chữa nhằm đưa quan đơn vị ngày càng phát triẻn lên Rất mong góp ý chân thành các đồng chí đơn vị và mong ủng hộ, tạo điều kiện các cấp lãnh đạo để quá trình hoạt dộng, công tác tôi ngày càng đạt hiệu cao cho năm sau Yên lễ, ngày 01 tháng 12 năm 2011 NHẬN XÉT CỦA CHI BỘ Lê Văn Hữu NGƯỜI VIẾT KIỂM ĐIỂM UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN NHƯ XUÂN ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS YÊN LỄ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC HÀNG NĂM NĂM 2011 Họ và tên cán bộ, viên chức: Lê Văn Hữu Chức vụ chuyên môn: Phó Hiệu trưởng Ngạch, bậc lương: 15a.202 Bậc lương: bậc 10 Đơn vị công tác: Trường THCS Yên lễ I TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN: Chấp hành chính sách, pháp luật nhà nước: a Ưu điểm: Luôn luôn có tư tưởng, lập trường kiên định, vững vàng Luôn nói, viết và làm đúng đường lối, nghị quyết, chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nước Gương mẫu, đầu tàu hoạt động nhà trường Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động gia đình, đồng chí, đồng nghiệp nhân dân địa bàn cư trú nơi công tác sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật Kiên chống lại các hành vi sai trái, có tác hại đến quan điểm, đường lối Đảng, Nhà nước, Không ngừng học hỏi, tự bồi dưỡng, rèn luyện để nâng cao nhận thức mặt b Nhược điểm: Không c Tự xếp loại: Xuất sắc (10 điểm) Kết công tác: a Ưu điểm: - Những công việc thực năm: Là Phó hiệu trưởng kiêm phó bí thư Chi tôi luôn xác định rõ vai trò, nhiệm vụ người quản lý nhà trường, làm tốt công tác tham mưu cho Hiệu trưởng Thực tốt nhiệm vụ chuyên môn năm học theo đúng Chỉ thị, Công văn hướng dẫn cấp trên Nền nếp nhà trường vào ổn định, hoạt động có kết tốt Chất lượng Dạy - Học ngày càng nâng lên Duy trì tốt nề nếp dạy và học, thường xuyên dự thăm lớp, thao giảng, tổ chức hội thảo chuyên đề, chú trọng công tác bồi dưỡng giáo viên và học sinh Hồ sơ đầy đủ, chất lượng tốt Xây dựng kế hoạch đạo hoạt động chi tiết, cụ thể, kịp thời cho tuần, tháng, học kỳ và năm học để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Thực tốt phong trào thi đua “Hai tốt”, các vận động “Hai không” với nội dung Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phát động; Phong trào “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Phong trào “Xây đựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”… để phát huy tinh thần phấn đấu giáo viên và học sinh Hàng năm có sơ kết, tổng kết đánh giá, khen chê kịp thời nhằm động viên CBGV và học sinh hoàn thành nhiệm vụ dạy và học Tổ chức thi giáo viên giỏi cáp trường, cụm trường nghiêm túc theo Thông tư số 21/2010/TT- BGDĐT ngày 20 tháng năm 2010 và Hướng dẫn số 1479 /SGD&ĐT-QLT&ĐGCL việc hướng dẫn thực Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và GDTX ngày 11 tháng 10 năm 2011 Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá Đặc biệt chú trọng công tác phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng HS giỏi Tham gia nhiệt tình, tích cực các phong trào nhà trường, xã các phong trào nhân đạo, quyên góp ủng hộ địa phương và cấp trên phát động - Những văn đã chủ trì soạn thảo: Luôn chủ động, sáng tạo công tác xây dựng kế hoạch: Kế hoạch hoạt động chuyên môn nhà trường, Kế hoạch đạo hoạt động chuyên môn tổ, các loại kế họach khác thuộc lĩnh vực chuyên môn như: Kế hoạch tích hợp phòng chống ma túy – HIV/AIDS qua các môn học, Kế hoạch tích hợp sử dụng tiết kiệm và hiệu lượng qua các môn học; Kế hoạch tích hợp GDBVMT qua các môn học, Kế hoạch HĐGDNGLL, Kế họach hướng nghiệp dạy nghề, Kế hoạch dạy môn Tự chọn, Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS Yếu kém… - Những công trình nghiên cứu tham gia nghiên cứu thực hiện: Tham gia viết SKKN Tổ chức nghiệm thu SKKN đồng chí đồng nghiệp qua đó để học hỏi thêm kinh nghiệm tổ chức thực chuyên môn - Những đề xuất chấp nhận và thực hiện: không có đề xuất gì - Giải các đề nghị sở: Giẩi các yêu cầu, đề xuất, kiến nghị đồng chí đồng nghiệp, học sinh với thái độ hoà nhã, hợp lý, kịp thời - Đi công tác sở: Chấp hành phân công điều động cấp trên: làm công tác coi thi nghề phổ thông THCS Yên Cát theo Quyết định Trưởng phòng GD&DDT huyện Như Xuân - Những việc giao chưa hoàn thành: Không b Nhược điểm: Năm học 2011 – 2012 với nhiều đổi lãnh đạo, quản lý Trong chuyên môn có thay đổi điều chỉnh giảm tải, thay đổi PPCT nên đạo hoạt động chuyên môn nhà trường gặp nhiều khói khăn, vướng mắc, khối lượng công việc nhiều nên công tac dự đột xuất chưa chú ý đúng mức c Tự xếp loại: Xuất sắc (10 điểm) Tinh thần kỷ luật: a Ưu điểm: - Thực nội quy quan, thực ý kiến đạo cấp trên: Bản thân tôi luôn chấp hành tốt nội quy quan, kỷ luật lao động nhà trường cấp trên quy định Luôn động viên, nhắc nhở cán giáo viên chấp hành nghiêm túc kỷ luật chuyên môn, kỷ luật lao động Thực tốt tất các ý kiến đạo cấp trên Lắng nghe ý kiến góp ý cấp đưới để để kịp thời chấn chỉnh sai sót thân quá trình thực nhiệm vụ - Thực làm việc: Thực đầy đủ, nghiêm túc ngày công, làm việc theo quy định nhà nước, ngành, đơn vị - Số ngày làm việc và ngày nghỉ năm: - Thực số ngày làm việc nghiêm túc theo quy định b Nhược điểm: Số ngày nghỉ năm còn nhiều: ngày (ốm 06 ngày, nghỉ việc riêng 03 ngày) c Tự xêp loại: Xuất sắc (9 điểm) Tinh thần phối hợp công tác: a Ưu điểm: - Việc phối hợp công tác với các tổ chức liên quan: Trong công tác quản lý chuyên môn nhà trường, tôi luôn chủ động phối hợp với các tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường tổ chức Công đoàn, Đoàn Thanh niên, Đội thiếu niên…, để cùng nâng cao chất lượng giáo dục tư tưởng chính trị CBGV, giáo dục đạo đức cho học sinh, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, bảo vệ và sử dụng hiệu quả, hợp lý tài sản nhà trường và phấn đấu trì là đơn vị đã đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS - Việc phối hợp công tác với đồng nghiệp: Tích cực phối hợp với đồng chí, đồng nghiệp công tác b Nhược điểm: Đôi phối hợp với các tổ chức xã hội ngoài nhà trường còn chưa thường xuyên, chưa chú ý đúng mức Sự phối kết hợp tay ba giáo dục học sinh chưa chặt chẽ, chưa hiệu c Tự xếp loại: Xuất sắc (9 điểm) Tính trung trực công tác: a Ưu điểm: - Có báo cáo đầy đủ và trung thực với cấp trên không?: Trong công tác tôi thường xuyên báo cáo đầy đủ, trung thực và kịp thời với cấp trên các hoạt động thuộc lĩnh vực mình phụ trách - Các báo cáo và cung cấp thông tin có chính xác không?: Báo cáo và cung cấp thông tin các kết hoạt động nhà trường lên cấp trên chính xác, kịp thời, đúng quy định b Nhược điểm: c Tự xêp loại: Xuất sắc (10 điểm) Lối sống đạo đức: a Ưu điểm: - Quan hệ gia đình và quần chúng xung quanh: Gia đình hoà thuận, đoàn kết yêu thương nhau, cha mẹ mẫu mực, cháu chăm ngoan, hiếu thảo Luôn có lối sống chân thành giản dị, có đạo đức sáng lành mạnh Luôn cư xử đúng mực, đoàn kết, vui vẻ, hoà nhã quần chúng nơi cư rú địa bàn nơi công tác Được nhân dân quý mến, tin tưởng - Đoàn kết nội bộ, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau: Làm tốt công tác đoàn kết, thống nội bộ, tương thân tương ái, chú trọng công tác tự phê bình và phê bình Trong công tác luôn đảm bảo tính khách quan, công bằng, trung thực Không xu nịnh cấp trên, không trù dập cấp Thẳng thắn góp ý xây dựng với đồng chí , đồng nghiệp Tích cực tham gia xây dựng chi bộ, nhà trường giữ gìn nếp sống văn hoá, văn minh - Sinh hoạt lành mạnh, giản dị b Nhược điểm: c Tự xêp loại: Xuất sắc (10 điểm) Tinh thần học tập nâng cao trình độ: a Ưu điểm: - Trong năm đã tự học nâng cao lĩnh vực gì, dự lớp học, tập huấn nào? Thời gian?: Bản thân tôi luôn có tinh thần tự học tập, rèn luyện, tham gia đầy đủ các lớp chuyên đề chuyên môn, các lớp bồi dưỡng thường xuyên, tích cực tự học, tự bồi dưỡng nhằm không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý - Những kiến thức thuộc lĩnh vực nâng cao: Công tác quản lý giáo dục, Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ b Nhược điểm: Bản thân chưa có điều kiện để học trên chuẩn chuyên môn nghiệp vụ c Tự xêp loại: Khá (9 điểm) Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân: a Ưu điểm: - Tận tình phục vụ, hẹn đúng thời gian: Luôn có tinh thần tận tuỵ phục vụ nhân dân Được nhân dân tín nhiệm - Thái độ: Luôn có thái độ ôn hoà, lễ phép giải công việc với quần chúng nhân dân, với đồng chí đồng nghiệp b Nhược điểm: c Xêp loại: Xuất sắc (10 điểm) Kết hoạt động đơn vị: a Ưu điểm: Dưới lãnh đạo, đạo Phòng Giáo dục& Đào tạo Như xuân, Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Yên lễ, tôi đã làm tốt công tác tham mưu, cùng Hiệu trưởng nhà trường hoạt động tích cực theo đúng Chỉ thị năm học mà Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã ban hành, thực theo đúng các Văn bản, công văn đạo cấp trên Tất các đồng chí cán giáo viên an tâm, nhiệt tình công tác, nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Cụ thể: a.1 Đối với tập thể nhà trường: đạt danh hiệu Tập thể Tiên tiến cấp huyện a.2 Đối với CBGV: * Cấp trường: - Lao động Tiên tiến: 15/21 đ/c = 71,4% (còn lại xếp loại Khá) - Giáo viên giỏi: 10/18 đ/c = 55,6% - Xếp loại hồ sơ cá nhân: Loại Tốt: 100% - Có SKKN xếp loại A: 14 đ/c - Tổ Tiên tiến: tổ = 100% - GVCN Giỏi: đ/c = 50% *Cấp Huyện: - CSTĐCS: 02 đ/c = 9,5% - Lao động Tiên tiến: đ/c = 19% - GV có dạy Giỏi cấp Huyện: đ/c = 5,5% - Có SKKN xếp loại cấp huyện: 13 đ/c = 65% (Số bảo lưu: đ/c) * Cấp tỉnh: a.3 Kết xếp loại công chức tháng đầu năm học 2011-2012: + Đối với CBGV: - Xếp loại Công chức năm 2010: Loại Xuất sắc: 15/21 đồng chí = 71,4 % Loại Khá: 06/21 đồng chí = 28,6 % a.4 Đối với học sinh: Năm học 2010-2011: - Chất lượng mũi nhọn: có học sinh đạt HS giỏi cấp Huyện - Chất lượng đại trà: + Hạnh kiểm: Loại Tốt, Khá 90 đạt 97,8 % + Học lực: Xếp loại Giỏi, Khá: 34/92 đạt 37% + Tỷ lệ HS lên lớp: đạt 100% + Tốt nghiệp lớp 9: đạt 100% a.5 Đối với thân: Năm học 2010-2011: * Cấp trường: - Đạt xếp loại Công chức cuối năm học: Xuất sắc - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc * Cấp Huyện: - Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp Huyện - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc cấp Huyện - Kết tháng đầu năm học 2011-2012: đạt loại Xuất sắc b Nhược điểm: Chưa có giải pháp hữu hiệu để thu hút học sinh THCS học tập trường xã nhà, vì tiêu kế hoạch UBND Huyện giao không hoàn thành c Tự xếp loại: Xuất sắc (9 điểm) 10 Khả tổ chức quản lý đơn vị: a Ưu điểm: Bản thân tôi tự nhận thấy mình có khả tổ chức quản lý đơn vị là lĩnh vực quản lý nhân lực, quản lý chuyên môn Đưa hoạt động nhà trường vào khuôn khổ, hoạt động có hiệu quả, chát lượng dạy học càng ngày càng lên b Nhược điểm: Đôi còn nể nang giải công việc c Tự xếp loại: Xuất sắc (9 điểm) 11 Tinh thần hợp tác với đơn vị bạn: a Ưu điểm: Luôn có tinh thần phối hợp, hợp tác với đơn vị bạn để cùng hoàn thành nhiệm vụ cấp trên giao b Nhược điểm: Chưa thường xuyên liên tục c Tự xếp loại: Xuất sắc (9 điểm) 12 Mức độ tín nhiệm người: a Ưu điểm: Trong công tác thân tôi luôn gương mẫu, nhiệt tình, tích cực và luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Trong sinh hoạt tôi luôn chân thành cởi mở, vì luôn đồng chí đồng nghiệp tin yêu, giúp đỡ, học sinh quý trọng; đạt tín nhiệm cao cán giáo viên và nhân dân b Nhược điểm: Không c Tự xếp loại: Xuất sắc (10 điểm) * XẾP LOẠI CHUNG: XUẤT SẮC ( 114 điểm) Yên lễ, ngày 02 tháng 12 năm 2011 NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT Lê Văn Hữu II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ: III KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI CÔNG CHỨC: TT 10 11 12 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ XẾP GHI LOẠI CHÚ ĐIỂM Chấp hành chính sách, pháp luật Nhà nước Kết công tác Tinh thần kỷ luật Tinh thần phối hợp công tác Tính trung thực công tác Lối sống đạo đức Tinh thần học tập nâng cao trình độ Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân Kết hoạt động đơn vị Khả tổ chức quản lý đơn vị Tinh thần hợp tác với đơn vị bạn Mức độ tín nhiệm người KẾT LUẬN: Công chức đạt loại: Như Xuân, ngày tháng năm 2011 THỦ TRƯỞNG TRỰC TIẾP ĐÁNH GIÁ (Ký, ghi rõ họ tên) ĐẢNG BỘ XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN: ĐẢNG VIÊN ĐỦ TƯ CÁCH, HOÀN THÀNH XUẤT SẮC NHIỆM VỤ NĂM 2011 Kính gửi : - Chi trường THCS Yên Lễ - Đảng uỷ xã Yên Lễ Họ và tên: Lê văn Hữu Sinh ngày: 13 07 1965 Vào Đảng ngày 08 07 1998 Chính thức ngày 08 07 1999 Hiện sinh hoạt Chi Trường THCS Yên Lễ Thực các quy định Đảng việc đánh giá, phân loại đảng viên hàng năm, thân tôi tự đánh giá kiểm điểm lại thành tích đã đạt quá trình công tác, tu dưỡng rèn luyện năm 2011 sau: I ƯU ĐIỂM Là Phó hiệu trưởng kiêm Phó Bí thư Chi nhà trường tôi luôn thực tốt nội quy, quy chế nhà trường và ngành đề Có đạo đức sáng, lối sống trung thực, giản dị, gần gũi hoà đồng với người Luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách Đảng, Pháp luật và Nhà nước Luôn xác định rõ vai trò, nhiệm vụ người quản lý nhà trường, làm tốt công tác tham mưu cho Hiệu trưởng Luôn chủ động, sáng tạo công tác xây dựng kế hoạch đạo hoạt động chuyên môn để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Duy trì tốt nề nếp dạy và học, thường xuyên dự thăm lớp thao giảng, tổ chức hội thảo chuyên đề, chú trọng công tác bồi dưỡng giáo viên và học sinh Hồ sơ đầy đủ chất lượng tốt Có kế hoạch chi tiết, cụ thể, kịp thời cho tuần, tháng, học kỳ và năm học Đặc biệt chú trọng công tác phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi Tích cực tham gia các hoạt động nhà trường và luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Tổ chức thực có hiệu các phong trào thi đua và các vận động ngành và cấp trên phát động Tích cực tham gia các phong trào các tổ chức đoàn thể nhà trường, xã các hoạt động từ thiện, nhân đạo, quyên góp ủng hộ các cấp phát động Bên cạnh việc coi trọng công tác bồi dưỡng đội ngũ tư tưởng chính trị chuyên môn nghiệp vụ để không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học Bản thân tôi không ngừng tự học hỏi, rèn luyện, tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, các lớp bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn lực quản lý, đạo Tham gia tích cực vào các phong trào viết SKKN, có đề tài SKKN xếp loại A cấp trường Hàng năm tôi có SKKN xếp loại cấp Huyện Làm tốt công tác phối kết hợp với Công đoàn, Đoàn - Đội - Hội nhà trường để cùng hoàn thành nhiệm vụ chính trị giao Thực tốt quy chế dân chủ, tương thân tương ái Thực đúng chủ chương chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nước công tác nhân đạo Luôn phối hợp với các tổ chức nhà trường, với giáo viên chủ nhiệm để hoàn thành kế hoạch giao Tổ chức quyên góp ủng hộ cho các em học sinh nghèo vượt khó sách vở, đồ dùng học tập Xây dựng tủ thuốc nhân đạo trường đảm bảo sơ cấp cứu ban đầu cho GV và HS Luôn tạo điều kiện, động viên khích lệ kịp thời để Công Đoàn và các đồng chí đoàn viên công đoàn hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn Vì các tổ chức nằy năm hoàn thành nhiệm vụ và cấp trên tặng khen Chế độ thông tin, báo cáo lên cấp trên đầy đủ, kịp thời gian, chính xác số liệu Năm học 2010-2011 với cố gắng vượt bậc thân, nỗ lực hoạt động BGH và tập thể cán giáo viên, học sinh nhà trường Vì đã đạt thành tích sau: Đối với cá nhân: a Cấp trường: - Xếp loại Công chức cuối năm học 2010 - 2011: Xuất sắc - Xếp loại Công chức năm 2011: Xuất sắc - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc b Cấp Huyện: - Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp Huyện - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc cấp Huyện - Kết tháng đầu năm học 2011-2012: đạt loại Xuất sắc c Công tác Đảng: Tuân thủ thực theo đúng các quy định Điều lệ Đảng, gương mẫu đầu hoạt động đơn vị Tham gia sinh hoạt và đóng đảng phí đầy đủ, đúng quy định Kết đánh giá, phân loại đảng viên năm 2011 đạt: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành Xuất sắc nhiệm vụ; Chi nhà trường đề nghị cấp trên công nhận danh hiệu này Đối với CBGV: a Cấp trường: - Xếp loại Công chức năm 2011: Loại Xuất sắc: 11/21 đồng chí = 52,4 % Loại Khá: 10/21 đồng chí = 47,6 % - Lao động Tiên tiến: 15/21 đ/c = 71,4% (còn lại xếp loại Khá) - Giáo viên giỏi: 10/18 đ/c = 55,6% - Xếp loại hồ sơ cá nhân: Loại Tốt: 100% - Có SKKN xếp loại A: 14 đ/c - Tổ Tiên tiến: tổ = 100% - GVCN Giỏi: đ/c = 50% b Cấp Huyện: - CSTĐCS: 02 đ/c = 9,5% - Lao động Tiên tiến: đ/c = 19% - GV có dạy Giỏi cấp Huyện: đ/c = 5,5% - Có SKKN xếp loại cấp huyện: 13 đ/c = 65% (Số bảo lưu: đ/c) Đối với học sinh: Năm học 2010-2011: - Chất lượng mũi nhọn: có học sinh đạt HS giỏi cấp Huyện - Chất lượng đại trà: + Hạnh kiểm: Loại Tốt, Khá = 90/92 đạt 97,8 % + Học lực: Xếp loại Giỏi, Khá: 34/92 đạt 37% + Tỷ lệ HS lên lớp: đạt 100% + Tốt nghiệp lớp 9: đạt 100% Đối với tập thể nhà trường: Đạt danh hiệu Tập thể lao động Tiên tiến cấp huyện II TỒN TẠI, HẠN CHẾ: Bên cạnh mặt mạnh mà thân đã đạt thời gian qua tôi nhận thấy còn số tồn cần khắc phục: - Công tác tự phê bình tốt song công tác phê bình chưa triệt để, đôi còn e dè nể nang, chưa thẳng thắn góp ý - Chế độ thông tin báo cáo đôi công văn chậm nên triển khai chưa kịp thời, báo cáo chưa đúng thời gian Với thành tích nêu trên Tôi đề nghị HĐTĐKT cấp trên công nhận danh hiệu: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm 2011 Yên lễ, ngày 08 tháng 12 năm 2011 Ý KIẾN NHẬN XÉTCỦA CHI BỘ NGƯỜI VIẾT Lê văn Hữu ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẢNG ỦY: XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ BẢN THÀNH TÍCH TẬP THỂ ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN CHI BỘ ĐẠT “TRONG SẠCH – VỮNG MẠNH” NĂM 2011 Kính gửi: - Đảng uỷ xã Yên Lễ - Huyện uỷ huyện Như Xuân Thực các quy định Đảng việc đánh giá, phân loại tổ chức sở Đảng hàng năm, Ban chấp hành chi uỷ Chi trường THCS Yên Lễ tự đánh giá kiểm điểm lại thành tích đã đạt quá trình hoạt động năm 2011 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA CHI BỘ - Tổng số đảng viên: 15 đ/c - Trong đó: + Đảng viên nữ: 10 đ/c + Đảng viên chính thức: 14 đ/c + Đảng viên dự bị: 01 đ/c + Đảng viên là người dân tộc: 10 đ/c - Về trình độ chuyên môn: + Đại học: đ/c + Cao đẳng: 10 đ/c - Về trình độ chính trị: Trung cấp: đ/c II NHỮNG MẶT ĐẠT ĐƯỢC CỦA CHI BỘ TRONG NĂM 2011 VỀ LÃNH ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHÍNH TRỊ: Dưới lãnh đạo trực tiếp và sát Đảng uỷ xã Yên Lễ Chi trường THCS Yên Lễ đã tăng cường lãnh đạo, kiểm tra đảng viên tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống Thường xuyên bồi dưỡng tư tưởng chính trị, đạo đức cách mạng cho cán đảng viên, giáo viên và học sinh Thực Nghị TW khóa VIII coi "Giáo dục là quốc sách hàng đầu", triển khai kịp thời thị 40 CT/TW ban Bí thư TW Đảng Thực thị số 06 ban Bí thư TW Đảng “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” đến đảng viên và cán giáo viên, công nhân viên Chi đã lãnh đạo nhà trường và các tổ chức đoàn thể thực tốt Quy chế dân chủ nhà trường, luôn chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và bảo vệ lợi ích chính đáng cán giáo viên Thực phòng chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu và các tiêu cực khác Chi nhà trường luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, tôn trọng tổ chức kỷ luật, nghiêm chỉnh chấp hành điều lệ Đảng, chấp hành nghiêm túc chủ trương chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, tác phong sinh hoạt giản dị khiêm tốn, gương mẫu lời nói việc làm Có lối sống lành mạnh, tư tưởng vững vàng, ý chí thống nên hành động tập trung và đúng hướng Cuộc vận động "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" là vận động lớn, sinh hoạt chính trị rộng khắp toàn Đảng, hệ thống chính trị và toàn thể quần chúng nhân dân Nhận thưc sâu sắc mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng vận động, bám sát chủ trương, thị, kế hoạch cấp trên, Chi ủy đã tổ chức triển khai các văn cấp trên đến đảng viên cách kịp thời Cuộc vận động "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" đã làm chuyển biến mạnh mẽ nhận thức cán đảng viên vì khắc phục hạn chế yếu kém Công tác phê bình và tự phê bình phát huy, phẩm chất đạo đức cá nhân khắc phục sửa chữa kịp thời, tạo bầu không khí thi đua sôi và thu hút cán đảng viên tích cực tham gia Tất các đồng chí cán bộ, đảng viên đã đăng ký các nội dung làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh và thực làm theo nghiêm túc Chi đã tổ chức Hội nghị để các đ/c đảng viên báo cáo lại việc thực hiện, làm theo gương đạo đức HCM cá nhân mình năm qua, kết 100% cán bộ, đảng viên, quần chúng đơn vị đã thực đầy đủ Chi đã lãnh đạo nhà trường và các tổ chức trường thực nghiêm túc các mục tiêu, nhiệm vụ mà đảng uỷ ngành giáo dục giao cho Năm học 20102011 nhà trường công nhận, khen thưởng là Tập thể Lao động Tiên tiến cấp huyện, tổ chức Công đoàn đạt Công đoàn vững mạnh cấp huyện, tổ chức Đoàn đạt Vững mạnh cấp xã, tổ chức Đội đạt Vững mạnh cấp huyện VỀ LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG: Chi luôn kịp thời phổ biến, quán triệt và lãnh đạo cán bộ, đảng viên, quần chúng thực tốt đường lối, chủ trương, chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nước Tập trung quán triệt cán bộ, đảng viên, quần chúng luôn có tinh thần phát hiện, ngăn ngừa, đấu tranh với biểu tư tưởng và hành động, (cả viết, nói và làm) trái với quan điểm, đường lối, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước Luôn chú trọng công tác tư tưởng, năm tình hình tâm tư, nguyện vọng chính đáng, kiến nghị, đề xuất đảng viên và quần chúng để có biện pháp giải thoả đáng, hợp tình, hợp lý VỀ LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN VÀ CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ: Thực Chỉ thị 40- CT/ TW ban Bí thư TW Đảng nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ nhà giáo Hưởng ứng vận động “Hai không”, vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tao”, vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo phát động Chi ý thức sâu sắc nhiệm vụ nâng cao chất lượng dạy và học là nhiệm vụ hàng đầu, động viên tuyên truyền đến cán giáo viên đề xuất chủ trương giải pháp cụ thể để cùng vối cán quản lí tổ chức thực có hiệu Trong quá trình đạo và điều hành công tác chuyên môn, Chi đã lãnh đạo nhà trường quan tâm đến công tác giáo dục toàn diện và nâng cao chất lượng giáo dục đại trà Nhà trường đã triển khai đồng trọng tâm công tác cho tuần, tháng, kỳ và có chế độ kiểm tra đánh giá chặt chẽ, khen chê đúng mức và kịp thời Chính vì nếp kỹ cương giữ vững, trật tự dạy học thiết lập chặt chẽ Nâng cao chất lượng dạy thật và học thật giáo viên và học sinh a Đối với Nhà trường: a.1 Đối với Học sinh: Nhà trường quán triệt quan điểm giáo dục toàn diện, tập trung nâng cao chất lượng, coi trọng giáo dục tư tưởng Thực vận động “Hai không” với bốn nội dung Bộ trưởng BGD&ĐT việc đẩy mạnh các phong trào thi đua, động viên ý thức trách nhiệm lòng nhân ái lương tâm nghề nghiệp cán giáo viên Xây dựng và phát huy nếp kỷ cương, trật tự trường học, xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh Có thái độ kiên đấu tranh với biểu tiêu cực, biểu yếu kém, phòng chống các tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường Phối hợp với gia đình và các đoàn thể giáo dục các em nhận thức đúng đắn điều hay lẽ phải, biết tự điều chỉnh hành vi mình, trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ Các em thực tốt nội quy, nếp, kính thầy mến bạn, lễ phép với người, ăn mặc gọn gàng Tạo bầu không khí vui tươi lành mạnh, phong trào thi đua sôi và liên tục Năm học 2010-2011 với nỗ lực hoạt động BGH và tập thể cán giáo viên, học sinh nhà trường Chi đã lãnh đạo nhà trường đạt thành tích sau: - Chất lượng mũi nhọn: có học sinh đạt HS giỏi cấp Huyện - Chất lượng đại trà: + Hạnh kiểm: Loại Tốt, Khá = 90/92 đạt 97,8 % + Học lực: Xếp loại Giỏi, Khá: 34/92 đạt 37% + Tỷ lệ HS lên lớp: đạt 100% + Tốt nghiệp lớp 9: đạt 100% a.2 Đối với CBGV: a Cấp trường: - Xếp loại Công chức năm 2011: Loại Xuất sắc: 11/21 đồng chí = 52,4 % Loại Khá: 10/21 đồng chí = 47,6 % - Lao động Tiên tiến: 15/21 đ/c = 71,4% (còn lại xếp loại Khá) - Giáo viên giỏi: 10/18 đ/c = 55,6% - Xếp loại hồ sơ cá nhân: Loại Tốt: 100% - Có SKKN xếp loại A: 14 đ/c - Tổ Tiên tiến: tổ = 100% - GVCN Giỏi: đ/c = 50% b Cấp Huyện: - CSTĐCS: 02 đ/c = 9,5% - Lao động Tiên tiến: đ/c = 19% - GV có dạy Giỏi cấp Huyện: đ/c = 5,5% - Có SKKN xếp loại cấp huyện: 13 đ/c = 65% (Số bảo lưu: đ/c) a.3 Đối với tập thể nhà trường: Đạt danh hiệu Tập thể lao động Tiên tiến cấp huyện b Chi lãnh đạo các tổ chức đoàn thể nhà trường: Chi Đảng nhà trường thường xuyên chăm lo xây dựng và nâng cao chất lượng hiệu hoạt động các tổ chức đoàn thể quần chúng Các tổ chức quần chúng làm tốt công tác tuyên truyền, tập hợp lực lượng tham gia tích cực các phong trào thi đua Từng tổ chức đã bám sát chương trình hoạt động, xây dựng kế hoạch chi tiết và tổ chức thực tốt vận động: “Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm” Được cán giáo viên hưởng ứng, phối kết hợp chặt chẽ, cụ thể hóa nội dung vận động tạo điều kiện cho đoàn viên thực Việc thực nội quy, quy định nhà trường, chấp hành quy chế chuyên môn nghiêm chỉnh Những tượng thiếu trách nhiệm chuyên môn không soạn bài, không chấp hành đúng giấc, việc đánh giá xếp loại học sinh không theo quy định đã chấn chỉnh không có trường hợp nào vi phạm * Công đoàn: Dưới lãnh đạo Chi bộ, tổ chức Công đoàn trường đã phối hợp chặt chẽ cung với nhà trường để cụ thể hoá các vận động, vận động "Hai không", vận động "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"…, xây dựng đội ngũ đoàn viên ổn định, vững vàng chuyên môn nghiệp vụ, phẩm chất lối sống.Thường xuyên động viên đoàn viên tham gia các hoạt động từ thiện tất đoàn viên hưởng ứng tham gia Ngoài Công đoàn còn tổ chức thu quỹ Tham quan du lịch tháng đoàn viên 100.000đ, xây dựng quỹ giúp làm kinh tế *Kết thi đua năm học 2010-2011: - Công đoàn Tiên tiến cấp huyện - Tổ nữ công đạt “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” - Đoàn viên xuất sắc là: đ/c - Giỏi việc trường, đảm việc nhà cấp huyện: đ/c *Kết thi đua năm 2006-2011: - Giỏi việc trường, đảm việc nhà cấp huyện: đ/c - Giỏi việc trường, đảm việc nhà cấp tỉnh: đ/c * Đoàn niên và Đội Thiếu niên - Đoàn là nòng cốt, là cánh tay đắc lực Đảng, với trách nhiệm phụ trách Đội TN, đoàn đã xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể năm học số lượng, phong phú các hoạt động Tất các đoàn viên là hạt nhâ tích cực hoạt động nhà trường Có đoàn viên ưu tú đã đứng vào hàng ngũ đảng năm 2011 Chi đoàn đạt Chi đoàn vững mạnh cấp xã - Liên đội TN TP HCM là lực lượng nòng cốt việc trì và ổn định nếp, thi đua học tập nhà trường Năm học 2010-2011 đạt Liên đội vững mạnh cấp huyện * Chi Hội khuyến học: Phối hợp cùng với nhà trường, vận động quyên góp nguồn quỹ là: 4.560.000 Kịp thời động viên khen thưởng cho học sinh, giáo viên năm học, nhằm khích lệ HS, GV vươn lên học tập, giảng dạy và rèn luyện * Chi hội Chữ thập đỏ: Với vai trò là bảo vệ và chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho hội viên và các em học sinh Chi hội Chữ thập đỏ đã tích cực hoạt động, quyên góp nguồn quỹ: 640.000đ Dùng để động viên thăm hỏi học sinh ốm đau, hoạn nạn, mua thuốc men sơ cứu kịp thời VỀ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ XÂY DỰNG TỔ CHỨC ĐẢNG: Chi trì nếp sinh hoạt hàng tháng, sinh hoạt các đảng viên thực nghiêm túc chế độ phê bình và tự phê bình Cấp ủy Chi làm việc đúng nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách Khi có nghị cấp trên Chi kịp thời tổ chức cho đảng viên học tập để nâng cao chất lượng đảng viên, đảng viên tham gia đầy đủ các đợt học nghị Đảng ủy triển khai Chi quan tâm bồi dưỡng đoàn viên ưu tú kết nạp vào Đảng Trong năm 2011 Chi đã kết nạp 01 đ/c Các đồng chí đảng viên khẳng định mình, phát huy tính tiên phong gương mẫu trở thành hạt nhân xây dựng Chi vững mạnh Việc tổ chức sinh hoạt hàng thángcủa Chi nghiêm túc, chất lượng sinh hoạt cao, sinh hoạt thể tính lãnh đạo, tính giáo dục, tính chiến hieen, thực tự phê bình và phê bình nghuyên tắc tập trung đân chủ tổ chức và hoạt động đảng Chi thực thu nộp Đảng phí theo đúng, đủ, kịp thời theo Điều lệ Đảng quy định Công tác xây dựng tổ chức sở đảng luôn kết hợp với thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, với việc xây dựng chính quyền, các tổ chức đoàn thể nhà trường vững mạnh luôn là nhiệm vụ trọng tâm Chi quan tâm Việc thực Chỉ thị 06 Bộ Chính trị "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", tất các đồng chí đảng viên, quần chúng đã tham gia đăng ký làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh và thực làm theo cách tích cực Kết phân loại đảng viên năm 2011: * Về tập thể chi bộ: Đạt Trong – Vững mạnh * Về đảng viên: có 15 đồng chí tham gia kiểm điểm phân loại Trong đó: - Đảng viên đủ tư cách hoàn thành nhiệm vụ: 11 đồng chí - Đảng viên đủ tư cách hoàn thành Xuất sác nhiệm vụ: 04 đồng chí - Đề nghị cấp trên khen thưởng: 02 đồng chí * Về cán lãnh đạo quản lý: 03 đồng chí - Hoàn thành Xuất sác nhiệm vụ: 02 đồng chí - Hoàn thành nhiệm vụ:; 01 đồng chí Những mặt còn tồn tại: Trong năm 2011 vừa qua, bên cạnh mặt mạnh và thành tích đạt thì Chi còn tồn số nhược điểm sau: - Trong việc đạo nhà trường thực kế hoạch UHND huyện giao đã không đạt yêu cầu, học sinh xin học các trường khác nhiều số học sinh học trường xã nhà, dẫn tới sỹ số học sinh nhà trường ngày càng suy giảm - Tinh thần tự phê bình và phê bình vài đồng chí chưa tích cực, còn nể nang Với thành tích nêu trên Ban chấp hành Chi uỷ Chi đề nghị Đảng uỷ xã Yên lễ công nhận danh hiệu: Chi đạt “ Trong – Vững mạnh “ năm 2011 Yên lễ, ngày 08 tháng 12 năm 2011 TM CHI UỶ Bí thư Chi Lê Thị Liên ĐẢNG ỦY: XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN THÀNH TÍCH TẬP THỂ ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN CHI BỘ ĐẠT: “TRONG SẠCH – VỮNG MẠNH” NĂM 2011 Thaùng 12 naêm 2011 ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẢNG ỦY: XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN: ĐẢNG VIÊN ĐỦ TƯ CÁCH, HOÀN THÀNH XUẤT SẮC NHIỆM VỤ NĂM 2011 Hoï vaø teân:  Chức vụ: Phó BT Chi – P Hiệu trưởng Ñôn vò coâng taùc: THCS Yeân Leã Thaùng 12 naêm 2011 UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN NHƯ XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS YÊN LỄ PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC HÀNG NĂM NĂM 2012 Họ và tên: Lê Văn Hữu Năm sinh : 1965 Chức vụ chuyên môn: Phó Hiệu trưởng Ngạch lương: 15a.202 Bậc lương: bậc 10 Đơn vị công tác: Trường THCS Yên Lễ I TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN: Kết thực công việc theo hợp đồng làm việc đã ký kết: 1.1 Ưu điểm: Là Phó Hiệu trưởng kiêm phó bí thư Chi tôi luôn xác định rõ vai trò, nhiệm vụ người quản lý nhà trường Thực tốt nhiệm vụ chuyên môn năm học theo đúng Chỉ thị, Nghị quyết, Công văn hướng dẫn cấp trên Nền nếp nhà trường ngày càng vào ổn định, hoạt động có kết tốt Chất lượng giáo dục toàn diện ngày càng nâng lên Duy trì tốt nề nếp dạy và học, thường xuyên dự thăm lớp, thao giảng, chú trọng công tác bồi dưỡng giáo viên và học sinh Hồ sơ đầy đủ, chất lượng tốt Xây dựng kế hoạch đạo hoạt động chi tiết, cụ thể, kịp thời cho tuần, tháng, học kỳ và năm học để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Thực tốt phong trào thi đua “Hai tốt”, các vận động “Hai không” với nội dung Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phát động; Phong trào “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Phong trào “Xây đựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”… để phát huy tinh thần phấn đấu giáo viên và học sinh Hàng tháng, hàng kỳ có sơ kết, tổng kết đánh giá, khen chê kịp thời nhằm động viên CBGV và học sinh hoàn thành nhiệm vụ dạy và học Tổ chức thi giáo viên giỏi cáp trường, cụm trường nghiêm túc theo Thông tư số 21/2010/TT- BGDĐT ngày 20 tháng năm 2010 Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá Luôn chú trọng công tác phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng HS giỏi Luôn chủ động, sáng tạo công tác xây dựng kế hoạch: Kế hoạch hoạt động chuyên môn nhà trường, Kế hoạch đạo hoạt động chuyên môn tổ, các loại kế họach khác thuộc lĩnh vực chuyên môn như: Kế hoạch tích hợp phòng chống ma túy – HIV/AIDS qua các môn học, Kế hoạch tích hợp sử dụng tiết kiệm và hiệu lượng qua các môn học; Kế hoạch tích hợp GDBVMT qua các môn học, Kế hoạch HĐGDNGLL, Kế họach hướng nghiệp dạy nghề, Kế hoạch dạy môn Tự chọn, Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS Yếu kém… Chấp hành phân công điều động cấp trên: làm công tác coi thi nghề phổ thông THCS Yên Cát theo Quyết định Trưởng phòng GD&DDT huyện Như Xuân Thực tốt chế độ báo cáo và cung cấp thông tin kết hoạt động nhà trường lên cấp trên chính xác, kịp thời, đúng quy định Kết đạt năm học 2011-2012: * Cấp trường: - Đạt xếp loại Công chức cuối năm học: Xuất sắc - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc * Cấp Huyện: - Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp Huyện - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc cấp Huyện Kết tháng cuối năm 2012: Đạt loại Xuất sắc Xếp loại công chức năm 2012: Xuất sắc 1.2 Nhược điểm: Chưa có giải pháp thật hữu hiệu để thu hút học sinh THCS học tập trường xã nhà Chất lượng mũi nhọn học sinh năm sau cao năm trước song chưa thật trội và chưa đồng các môn Mới tập trung các môn KHXH và Thể dục thể thao Chưa có học sinh giỏi các môn văn hoá cấp tỉnh Việc thực quy định đạo đức nghề nghiệp: 2.1 Ưu điểm: - Bản thân tôi luôn chấp hành tốt nội quy quan, kỷ luật lao động nhà trường cấp trên quy định Thực đầy đủ, nghiêm túc ngày công, làm việc theo quy định nhà nước, ngành, đơn vị, thực đổi tác phong, lề lối làm việc - Luôn động viên, nhắc nhở cán giáo viên chấp hành nghiêm túc kỷ luật chuyên môn, kỷ luật lao động Thực tốt tất các ý kiến đạo cấp trên Lắng nghe ý kiến góp ý cấp đưới để để kịp thời chấn chỉnh sai sót thân quá trình thực nhiệm vụ - Giải các yêu cầu, đề xuất, kiến nghị đồng chí đồng nghiệp, học sinh với thái độ hoà nhã, hợp lý, kịp thời và công minh, khách quan - Không xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh và đồng nghiệp Không gian lận kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; không gian lận đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh Không ép buộc học sinh học thêm để thu tiền Không hút thuốc lá, uống rượu, bia và sử dụng các chất kích thích khác tham gia các hoạt động giáo dục; Không sử dụng điện thoại di động hội họp hay dự thăm lớp - Thực tốt các vận động: “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức và sáng tạo”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”… để tu dưỡng đạo đức nghề nghiêp - Hành vi, ngôn ngữ ứng xử giáo viên đúng mực, có tác dụng giáo dục học sinh Tác phong, ăn mặc chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sư phạm, theo quy định Chính phủ trang phục viên chức Nhà nước - Bên cạnh đó thân không ngừng phát huy tinh thần đấu tranh tự phê bình và phê bình Thảng thắn, trung thực công tác góp ý xây dựng cho đồng chí, đồng nghiệp, kiên chống lại các hành vi sai trái, có tác hại đến quan điểm, đường lối Đảng, Nhà nước, đến danh dự nhà trường và đạo đức nghề nghiệp 2.2 Nhược điểm: Không Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và thực quy tắc ứng xử viên chức: 3.1 Ưu điểm: - Làm tốt công tác đoàn kết, thống nội bộ, tương thân tương ái, chú trọng công tác tự phê bình và phê bình Trong giải công việc luôn đảm bảo tính khách quan, công bằng, trung thực Không xu nịnh cấp trên, không trù dập cấp Thẳng thắn góp ý xây dựng với đồng chí, đồng nghiệp Tích cực tham gia xây dựng Chi bộ, Nhà trường - vững mạnh, xây dựng và giữ gìn quan có nếp sống văn hoá, văn minh Gương mẫu, nhiệt tình, tích cực và luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Trong sinh hoạt tôi luôn chân thành cởi mở, vì luôn đồng chí đồng nghiệp tin yêu, giúp đỡ, học sinh quý trọng; đạt tín nhiệm cao cán giáo viên và nhân dân - Trong công tác quản lý chuyên môn, tôi luôn chú trọng công tác phối hợp với các tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường tổ chức Công đoàn, Đoàn Thanh niên, Đội thiếu niên, Hội cha mẹ học sinh…, để cùng nâng cao chất lượng giáo dục tư tưởng chính trị CBGV, giáo dục đạo đức cho học sinh, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Bảo vệ và sử dụng hiệu quả, hợp lý tài sản nhà trường Có tinh thần tận tuỵ, hết lòng phục vụ nhân dân - Có lối sống chân thành giản dị, có đạo đức sáng lành mạnh Luôn cư xử đúng mực, đoàn kết, vui vẻ, hoà nhã người Được nhân dân, đồng chí đồng nghiệp và học sinh quý mến, tin tưởng Luôn có thái độ ôn hoà giải công việc - Luôn có tinh thần phối hợp, hợp tác với đơn vị bạn để cùng hoàn thành nhiệm vụ cấp trên giao 3.2 Nhược điểm: Việc kiểm tra đôn đốc giáo viên và học sinh thực nếp dạy - học đôi còn buông lỏng Công tác phối hợp với các tổ chức xã hội ngoài nhà trường còn chưa thường xuyên liên tục, chưa chú ý đúng mức Sự phối kết hợp tay ba giáo dục học sinh chưa chặt chẽ, chưa hiệu Thực các nghĩa vụ khác viên chức: 4.1 Ưu điểm: - Luôn luôn có tư tưởng, lập trường kiên định, vững vàng Luôn nói, viết và làm đúng đường lối, Nghị quyết, chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nước Gương mẫu, đầu tàu hoạt động nhà trường Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động gia đình, đồng chí, đồng nghiệp nhân dân địa bàn cư trú nơi công tác sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật - Tích cực công tác tự học, tự nâng cao kiến thức, tham gia viết SKKN Tổ chức nghiệm thu SKKN đồng chí đồng nghiệp qua đó để học hỏi thêm kinh nghiệm tổ chức thực chuyên môn - Tham gia đầy đủ các lớp chuyên đề, các lớp bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên, tích cực nhằm không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý - Tham gia ủng hộ nhiệt tình đầy đủ các phong trào thi đua, các vận động, quyên góp, ủng hộ từ thiện ngành, nhà trường và địa phương phát động 4.2 Nhược điểm: Trong công tác rèn luyện nâng cao trình độ thân chưa có điều kiện để học các lớp đào tạo nâng cao trên chuẩn Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực nhiệm vụ : a Ưu điểm: Bản thân tôi tự nhận thấy mình có khả tổ chức quản lý đơn vị là lĩnh vực quản lý nhân lực, quản lý chuyên môn, xây dựng và tổ chức thực kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp trên, xếp thời khoá biểu, thời gian biểu khoa học, hợp lý Phân công, điều hành đúng người, đúng việc, đưa hoạt động nhà trường vào khuôn khổ, hoạt động có hiệu quả, chất lượng dạy học càng ngày càng lên Quản lý giáo viên, học sinh; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, học sinh; thực công tác khen thưởng, kỉ luật giáo viên, học sinh kịp thời Quản lý học sinh và các hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, kiểm tra xác nhận học bạ, sổ gọi tên ghi điểm, đăng ký giảng dạy kịp thời nghiêm túc b Nhược điểm: Đôi còn nể nang giải công việc Tính đoán chưa cao Kết hoạt động đơn vị: Dưới lãnh đạo, đạo Phòng Giáo dục & Đào tạo Như Xuân, Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Yên Lễ, tôi đã làm tốt công tác tham mưu, cùng Hiệu trưởng nhà trường hoạt động tích cực theo đúng Chỉ thị năm học mà Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã ban hành, thực theo đúng các Văn bản, Công văn đạo cấp trên Tất các đồng chí cán giáo viên an tâm, nhiệt tình công tác, nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao 6.1 Cụ thể năm học 2011-2012: 6.1.1 Đối với tập thể nhà trường: đạt danh hiệu Tập thể Tiên tiến cấp Tỉnh năm học 2011-2012 6.1.2 Đối với CBGV: * Cấp trường: - Lao động Tiên tiến: 10/19 đ/c = 52,6% (còn lại xếp loại Khá) - Giáo viên giỏi: 9/16 đ/c = 56,3%, 07 đ/c xếp loại Khá, không có đ/c nào xếp loại TB - Xếp loại hồ sơ cá nhân: Loại Tốt: 100% - Có SKKN xếp loại A: 06 đ/c - Tổ Tiên tiến: tổ = 100% - GVCN Giỏi: đ/c = 50% * Cấp Huyện: - CSTĐCS: 02 đ/c = 9,5% - Lao động Tiên tiến: đ/c = 19% - GV có dạy Giỏi cấp Huyện: 06 đ/c = 37,5% - Có SKKN xếp loại cấp huyện: 06 đ/c = 32% (Số bảo lưu: 13đ/c) * Cấp tỉnh: 01 GV giỏi cấp Tỉnh = 6,3% 6.2 Kết xếp loại tháng đầu năm học 2012-2013 (cuối năm 2012) * Đối với CBGV: - Xếp loại Công chức năm 2012: Loại Xuất sắc: 15/ đồng chí = 71,4 % Loại Khá: 06/21 đồng chí = 28,6 % * Đối với học sinh: Năm học 2011-2012: - Học lực: Giỏi: em = 5,3%; Khá: 36 em = 38,3% (tăng 6,8% so với năm học 2010-2011); TB: 50em = 53,2%; Yếu em = 3,2% (giảm em so với năm học trước) - Hạnh kiểm: Tốt: 80em = 85%; Khá: 11 em = 11,8%; TB: em = 3,2%; Chất lượng mũi nhọn: Có HS giỏi các môn văn hoá cấp huyện (tăng em so với em năm học trước), 05 HS giỏi TDTT cấp Huyện và 01 HS giỏi TDTT cấp Tỉnh; - Hoàn thành chương trình THCS đạt 100%, tỉ lệ thi vào lớp 10 THPT năm học 2012-2013 đạt 100% 6.3 Nhược điểm: Số GV đúng lớp thừa so với định biên thiếu chủng loại môn Cuối năm học 2011-2012 đầu năm học 2012-2013 với nhiều thay đổi nhân lực: 02 đồng chí chuyển đơn vị công tác mới, 02 đồng chí nữ nghỉ sinh, số môn Sinh học, Công nghệ thiếu người dạy, vì nên việc điều hành chuyên môn gặp khó khăn dẫn tới chất lượng học học sinh vì bị ảnh hưởng II TỰ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC: Hoàn thành Xuất sắc nhiệm vụ Yên lễ, ngày 02 tháng 12 năm 2011 Người tự nhận xét Lê Văn Hữu III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ: IV NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC: Nhận xét: Xếp loại: …………………………………………………… Kết luận: Viên chức đạt loại: …………………………………… ……………………………………………… Như Xuân, ngày tháng năm 2012 THỦ TRƯỞNG TRỰC TIẾP ĐÁNH GIÁ (Ký, ghi rõ họ tên) TT 10 11 12 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ XẾP GHI LOẠI CHÚ ĐIỂM Chấp hành chính sách, pháp luật Nhà nước Kết công tác Tinh thần kỷ luật Tinh thần phối hợp công tác Tính trung thực công tác Lối sống đạo đức Tinh thần học tập nâng cao trình độ Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân Kết hoạt động đơn vị Khả tổ chức quản lý đơn vị Tinh thần hợp tác với đơn vị bạn Mức độ tín nhiệm người ĐẢNG BỘ XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN NĂM 2012 Họ và tên: Lê Văn Hữu Sinh ngày: 13 07 1965 Chức vụ nay: Phó Bí thư Chi – Phó Hiệu trưởng nhà trường Vào Đảng ngày 08 07 1998 ; Chính thức ngày 08 07 1999 Hiện sinh hoạt chi Trường THCS Yên Lễ Thực các quy dịnh Đảng kiểm điểm, tự phê bình cá nhân đảng viên hàng năm Bản thân tôi tự kiểm điểm đánh giá quá trình thực chức trách nhiệm vụ giao và chấp hành các quy định Đảng năm 2012 sau: Về tư tưởng chính trị: Bản thân luôn có tư tưởng, lập trường vững vàng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và đường lên chủ nghĩa xã hội, tâm thực thắng lợi nghiệp đổi Đảng Trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh Luôn chấp hành nghiêm chỉnh, nói, viêt, làm đúng quan điểm, đường lối, Chỉ thị, Nghị Đảng, Pháp luật Nhà nước Gương mẫu đầu hoạt động Chi nhà trường Quán triệt và cụ thể hoá đường lối, thị, nghị Đảng, nhà nước vào hoạt động trường, vào công việc mình phụ trách Kiên đấu tranh chống lại các hành vi làm trái và gây tác hại đến các quan điểm, đường lối Đảng, Pháp luật nhà nước Có ý thức tốt việc đấu tranh chống suy thoái tư tưởng chính trị, phai lạt lý tưởng, luôn bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động gia đình, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú nơi công tác sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật Không ngừng tự học hỏi, tự bồi dưỡng rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ lý luận chính trị và lực chuyên môn nghiệp vụ và lực quản lý đạo Về phẩm chất đạo đức lối sống: Có lối sống trung thực, giản dị, đạo đức sáng, lành mạnh, gần gũi hòa đồng với người Thực tốt vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí công, Vô tư, chống lãng phí, chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói không đôi với làm, không vi phạm điều đảng viên không làm theo Quy định 47 - QĐ/ TW Bộ chính trị Làm tốt công tác giữ gìn đoàn kết thống quan đơn vị, Đảng trên cương lĩnh chính trị và Điều lệ Đảng, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ đồng chí, đồng nghiệp, học sinh Luôn coi trọng quy chế dân chủ đơn vị, không chuyên quyền độc đoán, không kiêu căng tự phụ, không vụ lợi cá nhân, không tham vọng quyền lực Luôn nhìn nhận, giải đúng đắn mối quan hệ cá nhân với tập thể, nghĩa vụ và quyền lợi, cống hiến với hưởng thụ Biết đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân Thực tốt chế độ tự phê bình và phê bình, trung thực thẳng thắn đấu tranh, góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp với mục đích xây dựng để phòng chống các biểu tiêu cực không để xảy đơn vị không vì mục đích trù dập cá nhân hay vì lý riêng tư nào khác Coi trọng và thực tốt quy chế dân chủ sở, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân tín nhiệm Về thực nhiệm vụ giao: Bản luôn gương mẫu đầu hoạt động đơn vị, nêu cao vai trò lãnh đạo, điều hành và tổ chức thực nhiệm vụ phân công Có ý thức trách nhiệm, tinh thần sáng tạo lao động, học tập, công tác Thực tốt quy chế, quy định trường, ngành đề Tuân thủ chấp hành ngày công, công Hồ sơ, sổ sách đầy đủ, có chất lượng; kế hoạch kịp thời, cụ thể, nội dung cập nhật thường xuyên sát hợp với tinh thần đạo cấp trên và phù hợp với tình hình hoạt động Chi bộ, nhà trường Là PHT kiêm phó Bí thư Chi nhà trường thân tôi đã tích cực tham gia vào các định tập thể, tổ chức để thực nhiệm vụ đơn vị quan Thường xuyên kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn Phối kết hợp chặt chẽ Chi - Nhà trường - Công đoàn - Đoàn Đội để hoàn thành tốt nhiệm vụ phân công phụ trách số lượng và chất lượng, Tham mưu đề xuất, đạo xây dựng tổ chức, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên, CNVC; củng cố, kiện toàn các tổ chức đoàn thể nhà trường Thực tốt mối liên hệ với Chi ủy thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú theo quy định 76 Bộ chính trị Tận tình phục vụ, hẹn đúng thời gian: Luôn có tinh thần tận tuỵ phục vụ nhân dân, ôn hoà, lễ phép giải các đề xuất, kiến nghị chính đáng cán giáo viên và học sinh Không hách dịch gây phiền hà cho nhân dân Được đồng chí đồng nghiệp và nhân dân tín nhiệm Về tổ chức kỷ luật: Thực tốt công tác đoàn kết thống nội bộ, phát huy quyền làm chủ tập thể, coi trọng nguyên tắc tập trung dân chủ lãnh đạo quản lý Đề cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật thân đồng chí đồng nghiệp Luôn đổi phong cách làm việc nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn Phục tùng phân công điều động tổ chức, cấp trên Là người đảng viên Đảng CSVN thân tôi luôn thực tốt chế độ sinh hoạt Đảng và đóng đảng phí đầy đủ, kịp thời, đúng quy định Là viên chức nhà nước tôi luôn chấp hành và thực tốt quy quy chế trường, nghành các tổ chức đoàn thể đơn vị Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động địa phương theo quy định quy ước, hương ước thôn nơi cư trú đề Luôn luôn lắng nghe, tiếp thu nhứng ý kiến đồng chí, đồng nghiệp để sửa chữa khắc phục khuyết điểm Tồn hạn chế: Bên cạnh mặt mạnh mà thân đã đạt năm qua tôi nhận thấy còn số tồn cần khắc phục: - Công tác tự phê bình tốt song công tác phê bình chưa triệt để, đôi còn e dè nể nang, chưa thẳng thắn góp ý - Chế độ thông tin báo cáo đôi công văn quá chậm quá gấp nên triển khai chưa kịp thời, báo cáo chưa đúng thời gian Chưa có giải pháp thật hữu hiệu để thu hút học sinh THCS học tập trường xã nhà Chất lượng mũi nhọn học sinh năm sau cao năm trước song chưa thật trội và chưa đồng các môn Mới tập trung các môn KHXH và Thể dục thể thao Chưa có học sinh giỏi các môn văn hoá cấp tỉnh Công tác phối hợp với các tổ chức xã hội ngoài nhà trường còn chưa thường xuyên liên tục, chưa chú ý đúng mức Sự phối kết hợp tay ba giáo dục học sinh chưa chặt chẽ, chưa hiệu Trong công tác rèn luyện nâng cao trình độ: thân chưa có điều kiện để học các lớp đào tạo nâng cao trên chuẩn Phương hướng khắc phục: Từ tồn mà tôi đã rút quá trình hoạt động công tác Tôi đã xây dựng kế hoạch khắc phục, sửa chữa tồn sau: - Trước hết, dù hoàn cảnh nào phải luôn giữ vững tư tưởng lập trường, kiên định với đường lối đổi Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và Chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh - Phát huy tính tiên phong gương mẫu đảng viên công tác, chấp hành tốt nội quy, quy chế cấp ủy, quan và các đoàn thể - Tiếp tục rèn luyện và phát huy tinh thần phê và tự phê bình trung thực Đảng, để xây dựng cho đồng chí đồng nghiệp và Chi ngày càng và vững mạnh - Tích cực học hỏi kinh nghiệm, trau dồi kiến thức với các đồng nghiệp, để nắm bắt các kinh nghiệm quý báu từ các thầy cô và mạnh dạn góp ý kiến với đồng nghiệp đặc biệt là phát huy lực quản lý đạo, phát huy tính đoán công việc để sớm khắc phục sửa chữa nhằm đưa quan đơn vị ngày càng phát triẻn lên Căn vào tiêu chuẩn, ưu điểm cá nhân đã đạt năm thân tôi tự nhận loại : Đảng viên đủ tư cách: Hoàn thành Xuất sắc nhiệm vụ Trên đây là ưu khuyết điểm mà thân tôt nhận thấy năm 2012 vừa qua Chắc chắn còn vấn đề, tồn mà thân chưa nhận thấy Kính mong các đồng chí đóng góp ý kiến kiểm điểm để thân tôi sớm khắc phục, sửa chữa, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ cho năm sau đạt kết cao cho năm 2013 Yên lễ, ngày 05 tháng 12 năm 2012 Ý KIẾN NHẬN XÉT CỦA CHI BỘ NGƯỜI VIẾT KIỂM ĐIỂM Lê Văn Hữu BÍ THƯ CHI BỘ Lê Thị Liên ĐẢNG BỘ XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI CÁN BỘ NĂM 2012 Họ và tên: Lê Văn Hữu Sinh ngày: 13 07 1965 Đơn vị công tác: Trường THCS Yên Lễ Chức vụ: Phó Bí thư Chi – Phó Hiệu trưởng nhà trường Nhiệm vụ phân công: Phụ trách chuyên môn nhà trường I ƯU ĐIỂM: Về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống: (Đạt 29 điểm) Bản thân luôn có tư tưởng, lập trường vững vàng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và đường lên chủ nghĩa xã hội, tâm thực thắng lợi nghiệp đổi Đảng Trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh Luôn chấp hành nghiêm chỉnh, nói, viêt, làm đúng quan điểm, đường lối, Chỉ thị, Nghị Đảng, Pháp luật Nhà nước Có lối sống trung thực, giản dị, đạo đức sáng, lành mạnh, gần gũi hòa đồng với người Thực tốt vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí công, Vô tư, chống lãng phí, chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói không đôi với làm, không vi phạm điều đảng viên không làm theo Quy định 47 - QĐ/ TW Bộ chính trị (10 điểm) Gương mẫu đầu hoạt động Chi Nhà trường Làm tốt công tác tuyên truyền vận động gia đình, dòng họ, đồng chí, đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú nơi công tác hiẻu, tin tưởng vào lãnh đạo, vào chủ trương, đường lối Đảng, Nhà nước, sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật Thực tốt mối liên hệ với Chi ủy thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú theo quy định 76 Bộ chính trị (05 điểm) Với chức trách và nhiệm vụ giao, tôi luôn phát huy tính chủ động sáng tạo, cố gắng hoàn thànhxuất sắc nhiệm vụ , dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm mà không dựa dẫm, đùn đẩy, ỉ lại, thấy thành tích thì nhận còn trách nhiệm thì đổ lỗi cho người khác (05 điểm) Luôn có tinh thần tận tuỵ phục vụ nhân dân, ôn hoà, lễ phép giải các đề xuất, kiến nghị chính đáng cán giáo viên và học sinh Không hách dịch gây phiền hà cho nhân dân Được đồng chí đồng nghiệp và nhân dân tín nhiệm Không ngừng tự học hỏi, tự bồi dưỡng rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ lý luận chính trị và lực quản lý đạo (04 điểm) Trong tình hình kinh tế - chính trị nước và trên giới hiên có diễn biến phức tạp đã có ảnh hưởng đến tư tưởng chính trị người dân, cán bộ, công chức; Là Đảng viên, là người quản lý nhà trường tôi luôn coi trọng việc giữ vững đoàn kết, thống ý chí Đảng Có tinh thần tích cực, chủ động đấu tranh chống các biểu tuyên truyền xuyên tạc, bịa đặt nói xấu Đảng, Nhà nước Đấu tranh kiên với biểu chia rẽ, bè phái, làm đoàn kết nội (03 điểm) Thực tốt công tác tự phê bình và phê bình, thẳng thắn góp ý xây dựng cho đồng chí, đồng nghiệp Trong đấu tranh phê bình và tự phê bình luôn xác định mục đích xây dựng không vì mục đích trù dập cá nhân hay vì lý riêng tư nào khác Luôn luôn lắng nghe, tiếp thu ý kiến đồng chí, đồng nghiệp để sửa chữa khắc phục khuyết điểm (02 điểm) Về thực nhiệm vụ, chức trách giao: (Đạt 66 điểm) Là phó Hiệu trưởng nhà trường làm công tác quản lý, tham mưu với Hiệu trưởng, với cấp trên hoạt động chuyên môn, tôi luôn bám sát các Công văn, Chỉ thị, Nghị cấp trên để triển khai kịp thời đến các tổ chức đoàn thể nhà trường Phối kết hợp chặt chẽ BGH – Tổ chuyên môn và các tổ chức Công đoàn, Đoàn Đội thực mục tiêu, nhiệm vụ Ngành và nhà trường đề Phối hợp, quản lý, kiểm tra việc thực nhiệm vụ các tổ chức này thành viên nhà trường Phân công, điều hành đúng người, đúng việc, khoa học, hợp lý, đưa hoạt động nhà trường vào khuôn khổ, hoạt động có hiệu quả, chất lượng dạy học càng ngày càng lên Chất lượng dạy - học năm sau cao năm trước, số học sinh khá giỏi ngày càng tăng, số học sinh giỏi cấp huyện tăng, năm học 2011-2012 nhà trường có 09 học sinh giỏi các môn văn hoá, 05 HS giỏi TDTT cấp huyện, 01 học sinh giỏi TDTT cấp tỉnh; có 06 đ/c giáo viên giỏi cấp huyện và 01 giáo viên giỏi cấp tỉnh Chi và nhà trường hoàn thành các tiêu, kế hoạch đề Xây dựng và triển khai thực tốt kế hoạch đảm bảo an ninh trật tự trường học, vì nhà trường không xảy tình trạng trộm cắp, mát, không xảy cháy nổ, hoả hoạn, sở vật chất, trang thiết bị dạy học bảo toàn (15 điểm) Từ biên chế năm học, từ tiêu kế hoạch trên giao, từ Nghị Chi và Nghị hội nghị viên chức đầu năm đề ra, tôi đã làm tốt công tác tham mưu cho đồng chí Bí thư chi - Hiệu trưởng nhà trường xây dựng kế hoạch, cùng tìm các giải pháp thực có tính đột phá lãnh đạo, đạo để thực hiệu chủ trương, Nghị Đảng, Pháp luật Nhà nước nghành, địa phương, đơn vị quy chế đánh giá xếp loại CBGV, quy định soạn gioá án máy vi tính, quy định thêm công tác dự thăm lớp (05 điểm) Xây dựng các loại kế hoach đạo chuyên môn kịp thời cho hàng tuần, hàng tháng, hàng kỳ, nội dung sát sao, phù hợp với trường, lớp và đạo cấp trên Luôn coi trọng công tác quản lí và sử dụng hiệu trang thiết bị, đồ dùng dạy học và phương tiện làm việc quan (05 điểm) Thực Điều lệ Đảng, Điều lệ trường trung học các Chỉ thị, Nghị cấp trên, là thành viên Ban chấp hành chi uỷ, Ban giám hiệu nhà trường, tôi cùng các đồng chí BCH chi uỷ và BGH đã trì đặn các kỳ sinh hoạt Chi uỷ, Chi bộ, hội đồng sư phạm, hội đồng giáo dục luôn đổi cách thức, nội dung nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt theo quy chế làm việc Chi bộ, Nhà trường Việc tổ chức sinh hoạt hàng tháng Chi nghiêm túc, chất lượng sinh hoạt cao, sinh hoạt thể tính lãnh đạo, tính giáo dục, thực tự phê bình và phê bình nguyên tắc tập trung dân chủ tổ chức và hoạt động Đảng Chi thực thu nộp Đảng phí theo đúng, đủ, kịp thời theo Điều lệ Đảng quy định Cùng với công tác quản lý, lãnh đạo, thân tôi còn tích cực tham gia tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn, rà soát chương trình, lên kế hoạch giảng dạy kịp thời, đúng quy chế (05 điểm) Nhận thưc sâu sắc mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng các vận động, các phong trào thi đua, bám sát chủ trương, thị, kế hoạch cấp trên để tổ chức triển khai các văn cấp trên đến cán đảng viên cách kịp thời đảm bảo yêu cầu, đầy đủ và chính xác nội dung (05 điểm) Trong quá trình đạo và điều hành công tác chuyên môn, tôi cùng các đồng chí BCH chi uỷ, BGH đã lãnh đạo nhà trường quan tâm đến công tác giáo dục toàn diện và nâng cao chất lượng giáo dục đại trà Nhà trường đã triển khai đồng trọng tâm công tác cho tuần, tháng, kỳ và có chế độ kiểm tra đánh giá chặt chẽ, khen chê đúng mức và kịp thời Chính vì nếp kỷ cương giữ vững, trật tự dạy học thiết lập chặt chẽ Nâng cao chất lượng dạy thật và học thật giáo viên và học sinh Thường xuyên chăm lo xây dựng và nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động các tổ chức đoàn thể Công đoàn, Đoàn - Đội Các tổ chức quần chúng đã làm tốt công tác tuyên truyền, tập hợp lực lượng tham gia tích cực các phong trào thi đua, bám sát chương trình hoạt động, xây dựng kế hoạch chi tiết và tổ chức thực tốt vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” Được cán giáo viên hưởng ứng, phối kết hợp chặt chẽ, cụ thể hóa nội dung vận động tạo điều kiện cho đoàn viên thực Việc thực nội quy, quy định nhà trường, chấp hành quy chế chuyên môn nghiêm chỉnh Những tượng thiếu trách nhiệm chuyên môn làm việc hình thức, qua loa đại khái, không chấp hành đúng giấc, việc đánh giá xếp loại học sinh không theo quy định đã chấn chỉnh không có trường hợp nào vi phạm (05 điểm) Chi trì nếp sinh hoạt hàng tháng, sinh hoạt các đảng viên thực nghiêm túc chế độ phê bình và tự phê bình Cấp ủy Chi làm việc đúng nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách Khi có nghị cấp trên Chi kịp thời tổ chức cho đảng viên học tập để nâng cao chất lượng đảng viên, đảng viên tham gia đầy đủ các đợt học nghị Đảng ủy triển khai Công tác xây dựng tổ chức sở đảng luôn kết hợp với thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, với việc xây dựng chính quyền, các tổ chức đoàn thể nhà trường vững mạnh luôn là nhiệm vụ trọng tâm Chi quan tâm Việc thực Chỉ thị 06 Bộ Chính trị "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", tất các đồng chí đảng viên, quần chúng đã tham gia đăng ký làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh và thực làm theo cách tích cực Chi quan tâm bồi dưỡng đoàn viên ưu tú kết nạp vào Đảng Các đồng chí đảng viên khẳng định mình, phát huy tính tiên phong gương mẫu trở thành hạt nhân xây dựng Chi vững mạnh (05 điểm) Với tinh thần tận tuỵ phục vụ nhân dân, ôn hoà, nhã nhặn giải các đề xuất, kiến nghị chính đáng cán giáo viên và học sinh Không hách dịch, gây phiền hà cho nhân dân, các vấn đề nảy sinh chi bộ, nhà trường tập thể lãnh đạo nhà trường giải nhẹ nhàng, thấu đáo Vì năm vừa qua không có vụ việc nào xảy ra, không có kiện cáo, đơn thư vượt cấp (05 điểm) Là phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, tôi đã làm tốt công tác tham mưu cho đồng chí Hiệu trưởng đề xuất, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn Trong các kỳ sinh hoạt Chi bộ, sinh hoạt hội đồng sư phạm, sinh hoạt chuyên môn đề có chuẩn bị kỹ càng nội dung, hình thức tổ chức triển khai Có sơ kết, tổng kết và có phương hướng hoạt động chi tiết cụ thể, sát hợp, kịp thời, đúng trọng tâm (05 điểm) Cùng với việc nâng cao chất lượng hoạt động là chế độ thông tin báo cáo Các loại báo cáo theo yêu cầu cấp rên thực cách nghiêm túc, kịp thời, chính xác, khong sai lệch hay tô hồng (02 điểm) Là PHT kiêm phó bí thư Chi bộ, tôi thường xuyên quan tâm đến tình hình hoạt động đơn vị, nắm bắt kịp thời vấn đề phát sinh CBGV và học sinh để có biện pháp giải hiệu quả, kịp thời trong phạm vi chức trách, quyền hạn phân công (06 điểm) Luôn bám sát các Chỉ thị, Nghị cấp trên để triển khai kịp thời đến các đồng chí cán bộ, đảng viên, CNV Xây dựng kế hoach, mục tiêu, nhiệm vụ cho tuần, kỳ và năm học để điều hành, phân công công việc hợp lý Lập kế hoạch kiểm tra việc thực nhiệm vụ các thành viên nhà trường cách thường xuyên, kịp thời Phân công, điều hành đúng người, đúng việc, khoa học, đưa hoạt động nhà trường vào khuôn khổ, hoạt động có hiệu quả, chất lượng dạy học càng ngày càng lên Chất lượng dạy - học năm sau cao năm trước, chất lượng đội ngũ ngày càng giỏi lực chuyên môn, tốt phẩm chất chính trị và đọ đức nghề nghiệp Chi và Nhà trường hoàn thành xuất sắc các tiêu, kế hoạch đề (03 điểm) II KHUYẾT ĐIỂM, YẾU KÉM: Bên cạnh mặt mạnh mà thân đã đạt năm qua tôi nhận thấy còn số tồn cần khắc phục: - Công tác tự phê bình tốt song công tác phê bình chưa triệt để, đôi còn e dè nể nang, chưa thẳng thắn góp ý - Chế độ thông tin báo cáo đôi công văn quá chậm quá gấp nên triển khai chưa kịp thời, báo cáo chưa đúng thời gian Chưa có giải pháp thật hữu hiệu để thu hút học sinh THCS học tập trường xã nhà Chất lượng mũi nhọn học sinh năm sau cao năm trước song chưa thật trội và chưa đồng các môn Mới tập trung các môn KHXH và Thể dục thể thao Chưa có học sinh giỏi các môn văn hoá cấp tỉnh Công tác phối hợp với các tổ chức xã hội ngoài nhà trường còn chưa thường xuyên liên tục, chưa chú ý đúng mức Sự phối kết hợp tay ba giáo dục học sinh chưa chặt chẽ, chưa hiệu Trong công tác rèn luyện nâng cao trình độ: thân chưa có điều kiện để học các lớp đào tạo nâng cao trên chuẩn *TỰ NHẬN LOẠI: Từ kết mà thân đạt năm 2012 vừa qua mà thân tôt tự nhận loại: Hoàn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ (Đạt 95 điểm) III PHƯƠNG HƯỚNG KHẮC PHỤC VÀ RÈN LUYỆN NĂM 2013: Từ tồn mà tôi đã rút quá trình hoạt động công tác Tôi đã xây dựng kế hoạch khắc phục, sửa chữa tồn sau: - Trước hết, dù hoàn cảnh nào phải luôn giữ vững tư tưởng lập trường, kiên định với đường lối đổi Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và Chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh - Phát huy tính tiên phong gương mẫu đảng viên công tác, chấp hành tốt nội quy, quy chế cấp ủy, quan và các đoàn thể - Tiếp tục rèn luyện và phát huy tinh thần phê và tự phê bình trung thực Đảng, để xây dựng cho đồng chí đồng nghiệp và Chi ngày càng và vững mạnh - Tích cực học hỏi kinh nghiệm, trau dồi kiến thức với các đồng nghiệp, để nắm bắt các kinh nghiệm quý báu từ các thầy cô và mạnh dạn góp ý kiến với đồng nghiệp đặc biệt là phát huy lực quản lý đạo, phát huy tính đoán công việc để sớm khắc phục sửa chữa nhằm đưa quan đơn vị ngày càng phát triẻn lên Yên lễ, ngày 06 tháng 12 năm 2012 NHẬN XÉT CỦA CHI BỘ NGƯỜI VIẾT KIỂM ĐIỂM BÍ THƯ CHI BỘ Lê Thị Liên Lê Văn Hữu ĐẢNG BỘ XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN Đề nghị công nhận danh hiệu: đảng viên đủ tư cách, hoàn thành Xuất sắc nhiệm vụ năm 2012 Kính gửi : - Chi trường THCS Yên Lễ - Đảng uỷ xã Yên Lễ Họ và tên: Lê văn Hữu Sinh ngày: 13 07 1965 Vào Đảng ngày 08 07 1998 Chính thức ngày 08 07 1999 Hiện sinh hoạt Chi Trường THCS Yên Lễ Thực các quy định Đảng việc đánh giá, phân loại đảng viên hàng năm, thân tôi tự đánh giá kiểm điểm lại thành tích đã đạt quá trình công tác, tu dưỡng rèn luyện năm 2012 sau: I ƯU ĐIỂM VÀ NHỮNG THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC Là Phó hiệu trưởng kiêm Phó Bí thư Chi nhà trường tôi luôn thực tốt nội quy, quy chế nhà trường và ngành đề Có đạo đức sáng, lối sống trung thực, giản dị, gần gũi hoà đồng với người Luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách Đảng, Pháp luật và Nhà nước Luôn xác định rõ vai trò, nhiệm vụ người quản lý nhà trường, làm tốt công tác tham mưu cho Hiệu trưởng Luôn chủ động, sáng tạo công tác xây dựng kế hoạch đạo hoạt động chuyên môn để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Duy trì tốt nề nếp dạy và học, thường xuyên dự thăm lớp thao giảng, tổ chức hội thảo chuyên đề, chú trọng công tác bồi dưỡng giáo viên và học sinh Hồ sơ đầy đủ chất lượng tốt Có kế hoạch chi tiết, cụ thể, kịp thời cho tuần, tháng, học kỳ và năm học Đặc biệt chú trọng công tác phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi Tích cực tham gia các hoạt động nhà trường và luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Tổ chức thực có hiệu các phong trào thi đua và các vận động ngành và cấp trên phát động Tích cực tham gia các phong trào các tổ chức đoàn thể nhà trường, xã các hoạt động từ thiện, nhân đạo, quyên góp ủng hộ các cấp phát động Bên cạnh việc coi trọng công tác bồi dưỡng đội ngũ tư tưởng chính trị chuyên môn nghiệp vụ để không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học Bản thân tôi không ngừng tự học hỏi, rèn luyện, tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, các lớp bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn lực quản lý, đạo Tham gia tích cực vào các phong trào viết SKKN, có đề tài SKKN xếp loại A cấp trường Hàng năm tôi có SKKN xếp loại cấp Huyện Làm tốt công tác phối kết hợp với Công đoàn, Đoàn - Đội - Hội nhà trường để cùng hoàn thành nhiệm vụ chính trị giao Thực tốt quy chế dân chủ, tương thân tương ái Thực đúng chủ chương chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nước công tác nhân đạo Luôn phối hợp với các tổ chức nhà trường, với giáo viên chủ nhiệm để hoàn thành kế hoạch giao Tổ chức quyên góp ủng hộ cho các em học sinh nghèo vượt khó sách vở, đồ dùng học tập Xây dựng tủ thuốc nhân đạo trường đảm bảo sơ cấp cứu ban đầu cho GV và HS Luôn tạo điều kiện, động viên khích lệ kịp thời để Công Đoàn và các đồng chí đoàn viên công đoàn hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn Vì các tổ chức nằy năm hoàn thành nhiệm vụ và cấp trên tặng khen Chế độ thông tin, báo cáo lên cấp trên đầy đủ, kịp thời gian, chính xác số liệu Năm học 2011-2012 với cố gắng phấn đấu thân, nỗ lực hoạt động BGH và tập thể cán giáo viên, học sinh nhà trường Vì đã đạt thành tích sau: Đối với cá nhân: a Cấp trường: - Xếp loại Công chức cuối năm học 2011 - 2012: Xuất sắc - Xếp loại Công chức năm 2012: Xuất sắc - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc b Cấp Huyện: - Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp Huyện - Đạt đoàn viên công đoàn Xuất sắc cấp Huyện c Công tác Đảng: Tuân thủ thực theo đúng các quy định Điều lệ Đảng, gương mẫu đầu hoạt động đơn vị Tham gia sinh hoạt và đóng đảng phí đầy đủ, đúng quy định Kết đánh giá, phân loại đảng viên năm 2011 đạt: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành Xuất sắc nhiệm vụ; Chi nhà trường đề nghị cấp trên công nhận danh hiệu này Đối với CBGV: a Cấp trường: - Chất lượng hồ sơ giáo án xếp loại khá, tốt đạt tỷ lệ 100% - Xếp loại Viên chức cuối năm học: Loại Xuất sắc: 15 đ/c = 78,9%, loại Khá: đ/c = 21% - Lao động Tiên tiến Xuất sắc: 10 đ/c = 52,6% (còn lại xếp loại Khá) - Giáo viên dạy giỏi: 9/16 đ/c = 56,2% - Có SKKN xếp loại A: đ/c b Cấp Huyện: CSTĐCS: đ/c, LĐ Tiên tiến: đ/c, GV Giỏi: đ/c - Có SKKN xếp loại cấp huyện: đ/c (Số bảo lưu: 13 đ/c) c Cấp tỉnh: Được Giám đốc Sở GD&ĐT khen thưởng: 1đ/c, GV giỏi: 1đ/c, có SKKN xếp loại C: 1đ/c Đối với học sinh: * Chất lượng đại trà: - Loại Giỏi: đạt 5,3%, năm học trước - Loại Khá: đạt 38,3%, tăng so với năm học trước là 6,8% - Loại TB: đạt 52,3%, giảm so với năm học trước là 15,9% - Loại Yếu: còn 3,2%, năm học trước * Chất lượng mũi nhọn: - HS giỏi văn hoá cấp huyện: em - HS đạt giải Hội khỏe phù cấp huyện: em đạt giải - Học sinh giỏi TDTT cấp tỉnh: em đạt giải Ba * Các mặt khác: - Tỷ lệ HS lớp công nhận TNTHS: 19/19 em = 100% - Tỷ lệ HS lên lớp đạt 100% Tập thể nhà trường: Được Giám đốc Sở GD&ĐT khen thưởng Tập thể Lao động Xuất sắc II TỒN TẠI, HẠN CHẾ: Bên cạnh mặt mạnh mà thân đã đạt năm qua tôi nhận thấy còn số tồn cần khắc phục: Công tác tự phê bình tốt song công tác phê bình chưa triệt để, đôi còn e dè nể nang, chưa thẳng thắn góp ý Chưa có giải pháp thật hữu hiệu để thu hút học sinh THCS học tập trường xã nhà Chất lượng mũi nhọn học sinh năm sau cao năm trước song chưa thật trội và chưa đồng các môn Mới tập trung các môn KHXH và Thể dục thể thao Chưa có học sinh giỏi các môn văn hoá cấp tỉnh Công tác phối hợp với các tổ chức xã hội ngoài nhà trường còn chưa thường xuyên liên tục, chưa chú ý đúng mức Sự phối kết hợp tay ba giáo dục học sinh chưa chặt chẽ, chưa hiệu Trong công tác rèn luyện nâng cao trình độ: thân chưa có điều kiện để học các lớp đào tạo nâng cao trên chuẩn III HƯỚNG SỬA CHỮA KHẮC PHỤC KHUYẾT ĐIỂM Từ tồn mà tôi đã rút quá trình hoạt động công tác Tôi đã xây dựng kế hoạch khắc phục, sửa chữa tồn sau: - Trước hết, dù hoàn cảnh nào phải luôn giữ vững tư tưởng lập trường, kiên định với đường lối đổi Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và Chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh - Phát huy tính tiên phong gương mẫu đảng viên công tác, chấp hành tốt nội quy, quy chế cấp ủy, quan và các đoàn thể - Tiếp tục rèn luyện và phát huy tinh thần phê và tự phê bình trung thực Đảng, để xây dựng cho đồng chí đồng nghiệp và Chi ngày càng và vững mạnh - Tích cực học hỏi kinh nghiệm, trau dồi kiến thức với các đồng nghiệp, để nắm bắt các kinh nghiệm quý báu từ các thầy cô và mạnh dạn góp ý kiến với đồng nghiệp đặc biệt là phát huy lực quản lý đạo, phát huy tính đoán công việc để sớm khắc phục sửa chữa nhằm đưa quan đơn vị ngày càng phát triẻn lên Với thành tích nêu trên Tôi đề nghị HĐTĐKT cấp trên xét công nhận danh hiệu: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm 2012 XÁC NHẬN CỦA CHI BỘ Yên Lễ, ngày 12 tháng 12 năm 2012 Người Viết Lê Văn Hữu BÍ THƯ Lê Thị Liên ĐẢNG ỦY: XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN: ĐẢNG VIÊN ĐỦ TƯ CÁCH, HOÀN THÀNH XUẤT SẮC NHIỆM VỤ NĂM 2011 Hoï vaø teân:  Chức vụ: Phó BT Chi – P Hiệu trưởng Ñôn vò coâng taùc: THCS Yeân Leã Thaùng 12 naêm 2012 ĐẢNG ỦY: XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN: ĐẢNG VIÊN ĐỦ TƯ CÁCH, HOÀN THÀNH XUẤT SẮC NHIỆM VỤ NĂM 2011 Hoï vaø teân:  Chức vụ: Bí thư Chi – Hiệu trưởng Ñôn vò coâng taùc: THCS Yeân Leã Thaùng 12 naêm 2012