Giáo viên có nhiệm vụ: Điều 31 a Giáo viên bộ môn: - Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, soạn bài, dạy thực hành thí nghiệm, kiểm tra, đánh giá theo quy định, vào [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT NHƯ XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS YÊN LỄ Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 32/QĐ-HT Yên Lễ, ngày 15 tháng năm 2011 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Kế hoạch công tác năm học 2011-2012 Của Trường THCS Yên Lễ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS YÊN LỄ Căn Hướng dẫn số 1151/SGDĐT-GDTrH ngày 16 tháng năm 2911 việc Hướng dẫn thực hiệm vụ năm học 2011 – 2012 Sở GD&ĐT Thanh Hóa; Căn Quyết định số 252/QĐ-TP ngày 06 tháng năm 2011 Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Như Xuân việc ban hành Kế hoạch công tác năm học 2011-2012 ngành GD&ĐT Như Xuân; Căn Kế hoạch chiến lược Nhà trường giai đoạn 2010 – 2015; theo Nghị Đại hội Chi trường THCS nhiệm kỳ 2010 – 2012; Căn tình hình thực tế nhà trường; Xét đề nghị các tổ chuyên môn trường THCS Yên Lễ, QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Phê duyệt “Kế hoạch công tác năm học 2011 – 2012 Trường THCS Yên Lễ” (Ban hành kèm theo Quyết định này) Điều 2: Lịch hoạt động cụ thể hàng tháng Hội nghị Chi bộ, Lãnh đạo nhà trường, tổ trưởng chuyên môn, hội đồng nhà trường điều chỉnh, bổ sung Điều 3: Lãnh đạo Nhà trường, Tổ chuyên môn, giáo viên, nhân viên, học sinh chịu trách nhiệm thi hành định này Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký Nơi nhận: - Như điều (thực hiện) - Lưu HIỆU TRƯỞNG Lê Thị Liên PHÒNG GD&ĐT NHƯ XUÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (2) TRƯỜNG THCS YÊN LỄ Số: 02/KH-NT Độc lập – Tự – Hạnh phúc Yên Lễ, ngày 15 tháng năm 2011 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC NĂM HỌC 2011-2012 CỦA TRƯỜNG THCS YÊN LỄ (Ban hành kèm theo Quyết định số:32/QĐ- HT ngày 15/9/2011 Hiệu trưởng trường THCS Yên Lễ việc phê duyệt kế hoạch công tác năm học 2011-2012) Căn Hướng dẫn số 1151/SGDĐT-GDTrH ngày 16 tháng năm 2911 việc Hướng dẫn thực hiệm vụ năm học 2011 – 2012 Sở GD&ĐT Thanh Hóa; Căn Quyết định số 252/QĐ-TP ngày 06 tháng năm 2011 Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Như Xuân việc ban hành Kế hoạch công tác năm học 2011-2012 ngành GD&ĐT Như Xuân; Căn Hướng dẫn số 260/GDĐT-THCS ngày 13 tháng năm 2011 Phòng GD&ĐT Như Xuân việc hướng dẫn thực nhiệm vụ bậc THCS năm học 2011-2012; Căn Kế hoạch chiến lược Nhà trường giai đoạn 2010 – 2015; Nghị Đại hội Chi nhiệm kỳ 2010 – 2012; Căn kết đạt năm học 2010 – 2011, tình hình cụ thể Nhà trường năm học 2011 - 2012, trường THCS Yên lễ xây dựng Kế hoạch công tác năm học 2011-1012 sau: PHẦN I NHIỆM VỤ, MỤC TIÊU VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: Tiếp tục triển khai các vận động và phong trào thi đua: Dưới lãnh đạo các cấp uỷ Đảng, Chính quyền, tiếp tục tổ chức quán triệt Chỉ thị 06 “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; tiếp tục triển khai, thực có hiệu vận động "Mỗi thầy cô giáo là gương tự học và sáng tạo"; tiếp tục thực tốt Quy định đạo đức nhà giáo, kiên xử lý các vi phạm Quy định đạo đức nhà giáo Đẩy mạnh phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, triển khai thực đầy đủ nội dung phong trào thi đua, tập trung xây dựng trường lớp xanh – - đẹp Phát huy kết năm thực vận động "Hai không", đưa hoạt động này trở thành hoạt động thường xuyên toàn trường Tăng cường các biện pháp để tiếp tục giảm tỉ lệ học sinh yếu, kém và học sinh bỏ học Tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi Phối hợp cùng các tổ chức đoàn thể nhà trường để truyên truyền, phát huy truyền thống hiếu học, ham lao động sáng tạo học sinh Triển khai thực (3) công tác thi đua khen thưởng kịp thời nhằm động viên HS, CBGV công tác thi đua “Dạy tốt – Học tốt” Tập trung đạo nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục: 2.1 Tiếp tục đổi phương thức giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài lên lớp, giáo dục hướng nghiệp theo tinh thần lồng ghép và tích hợp; chú trọng giáo dục giá trị đạo đức, kỹ sống cho học sinh 2.2 Tập trung đạo nâng cao hiệu thực đổi kiểm tra, đánh giá, thúc đẩy đổi phương pháp dạy học trên sở chuẩn kiến thức thức, kỹ Chương trình Giáo dục THCS; tạo chuyển biến đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, nâng cao chất lượng giáo dục Thực chủ trương “Mỗi giáo viên, cán quản lí giáo dục thực đổi phương pháp dạy học và quản lí”, xem đây là tiêu chí quan trọng việc đánh giá, xếp loại hoạt động cán bộ, giáo viên năm học Nhà trường đăng ký chủ đề đổi năm học, xây dựng kế hoạch cụ thể để thực và đăng ký Phòng GD&ĐT trước ngày 28/9/2011 Triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên; nâng cao hiệu công tác bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tăng cường hiệu hoạt động tổ môn; nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp việc quản lí, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh Quan tâm bồi dưỡng nâng cao lực cán quản lí; đẩy mạnh công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, là đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ phù hợp với đối tượng học sinh Tham mưu cho các cấp ủy đảng, chính quyền có giải pháp cụ thể, tạo điều kiện sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đội ngũ giáo viên, hỗ trợ giúp đỡ học sinh khó khăn để nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là các xã vùng cao, vùng kinh tế đặc biệt khó khăn B CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ Thực có hiệu các vận động và các phong trào thi đua 1.1 Tiếp tục triển khai tích cực và hiệu vận động "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nội dung, hình thức thiết thực, hiệu quả, phù hợp với đặc điểm địa phương, nhà trường với phương châm lồng ghép, tích hợp nội dung, giải pháp các vận động và các phong trào thi đua nhằm huy động nhiều nguồn lực, nâng cao hiệu các hoạt động dạy học và giáo dục nhà trường Tổ chức thực có hiệu các vận động và các phong trào thi đua với việc rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống cán quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh 1.2 Tiếp tục tổ chức tốt các hoạt động văn nghệ, trò chơi dân gian và các hội thi khiếu văn nghệ, thể dục - thể thao, luyện kỹ sống, bổ sung hiểu biết giá trị văn hóa truyền thống và tinh hoa văn hóa giới Khuyến khích phát triển “Văn hóa đọc” nhà trường 1.3 Tổ chức các hoạt động sinh hoạt tập thể tuần đầu năm học mới, là các lớp đầu cấp, nhằm giúp hoc sinh làm quen với thầy, cô giáo, (4) bạn bè, điều kiện học tập và phương pháp dạy học nhà trường, tạo nên môi trường học tập thân thiện, tích cực và hiệu cho học sinh 1.4 Tăng cường đổi phương thức hoạt động giáo dục theo chủ điểm, giáo dục truyền thống, giáo dục ngoài lên lớp; xây dựng nếp sống văn hóa, củng cố kỉ cương nề nếp, thực giáo dục kỉ luật tích cực hiệu Triển khai đồng các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục 2.1 Tổ chức thực tốt chương trình và kế hoạch giáo dục a Thực kế hoạch giáo dục Trên sở rà soát đánh giá định kì chương trình, sách giáo khoa THCS, văn hướng dẫn Bộ điều chỉnh nội dung dạy học các môn học theo hướng tinh giảm, thực từ năm học 2011 – 2012 Tập trung quán triệt và hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học đến cán quản lí, giáo viên; đạo thực đầy đủ, nghiêm túc, đúng yêu cầu Bộ GD&ĐT Thời gian thực học năm là 37 tuần, đó học kì I là 19 tuần, học kì II là 18 tuần Tăng cường chủ động phân phối chương trình chi tiết, thực kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện trường trên sở đảm bảo thời gian kết thúc học kì I, kết thúc năm học, có đủ thời lượng dành cho luyện tập, bài tập, ôn tập, thí nghiệm, thực hành và kiểm tra định kì, phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường b Tăng cường tổ chức dạy học buổi/ngày: Căn vào công văn số 7291/BGD ĐT – GDTrH ngày 01/11/2010 hướng dẫn học buổi/ngày các trường THCS Trong đó, cần tập trung vào các nội dung như: phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; dành thời gian với các nội dung dài, khó hướng dẫn giáo viên; tổ chức thực các hoạt động giáo dục, các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp; tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao phù hợp đối tượng học sinh c Thực chương trình dạy học tự chọn: Thực theo hướng dẫn công văn số 4718/BGD&ĐT – GDTrH ngày 11/8/2010 việc “Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2010 – 2011”, cụ thể sau: - Dạy học chủ đề tự chọn bám sát là để ôn tập hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức, kỹ năng, không bổ sung kiến thức nâng cao - Kế hoạch dạy học chủ đề tự chọn bám sát (chọn môn học, ấn định số tiết / tuần cho môn, tên bài dạy) cho lớp, ổn định học kì trên sở đề nghị các tổ trưởng chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm lớp và hiệu trưởng định - Việc kiểm tra, đánh giá kết học tập chủ đề tự chọn bám sát môn học thực theo qui định Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS Bộ GD&ĐT - Việc thực các nội dung giáo dục địa phương: tiếp tục thực theo hướng dẫn Công văn số 5977/BGDĐT-GDTrH ngày 07/7/2008 d Việc tổ chức dạy học ngoại ngữ: Tổ chức dạy học ngoại ngữ đúng theo phân phối chương trình, khuyến khích học sinh sử dụng ngoại ngữ giao tiếp nhằm tăng cường các kỹ năng, là kỹ nghe – nói tiếng Anh cho học sinh e Về việc thực các hoạt động giáo dục: - Việc phân công giáo viên thực các hoạt động giáo dục: Đối với giáo viên phân công thực các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp và hoạt động giáo dục hướng nghiệp tính dạy các môn học; việc tham gia điều hành các hoạt động tập thể (sinh hoạt cờ đầu tuần và sinh hoạt lớp cuối tuần) thuộc nhiệm vụ quản lí hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổng PT Đội và giáo viên chủ nhiệm lớp, không tính là dạy học (5) Đối với công tác tư vấn, hiệu trưởng phân công giáo viên làm công tác tư vấn chuyên trách kiêm nhiệm Giáo viên tư vấn có nhiệm vụ tư vấn cho cha, mẹ học sinh và học sinh để giúp các em vượt qua khó khăn gặp phải học tập và sinh hoạt Giáo viên làm công tác tư vấn bố trí chỗ làm việc riêng và vận dụng hưởng các chế độ chính sách hành - Về hoạt động giáo dục nghề phổ thông: thực theo hướng dẫn Công văn số 8608/BGDĐT – GDTrH ngày 16/8/2007 và Công văn số 10945/BGD ĐT – GDTrH ngày 27/1/2008 Bộ GD&ĐT Khuyến khích các trường lựa chọn các nghề phổ thông phù hợp với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu sản xuất và sinh hoạt địa phương Tăng cường kiểm tra nâng cao chất lượng việc tổ chức hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Thực tích hợp số nội dung môn học và hoạt động giáo dục; tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, sử dụng lượng tiết kiệm và hiệu quả, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên, phòng chống HIV/AIDS, ma túy số môn học và các hoạt động giáo dục Nâng cao chất lượng giáo dục - Đối với công tác giáo dục đại trà: đề khảo sát đầu năm, phân loại học sinh Xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu- kém, ít tiết/tuần/lớp (Đặc biệt chú trọng đến đối tượng học sinh lớp 9) - Đối với công tác giáo dục chất lượng mũi nhọn: tổ chức thi học sinh giỏi tất các khối (Khối 8,9 các môn: Toán, Lý Hóa, Sinh, Ngữ Văn, Sử, Địa, GDCD, Tiếng Anh; khối 6,7 các môn Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh) Xây dựng kế hoạch, lựa chọn giáo viên có lực, nhiệt tình, nhiều kinh nghiệm bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ học sinh giỏi các khối hiệu quả, chất lượng - Công tác thi giáo viên giỏi: Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi năm hai lần Nội dung, hình thức, đối tượng và điều kiện tham gia hội thi thực theo thông tư 21 ngày 20 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo việc ban hành Điều lệ hội thi giáo viên giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên Tham gia thi GV dạy giỏi cấp huyện: tổ ít đ/c tham gia Đổi phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá 4.1 Thực đổi phương pháp dạy học a Tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học triệt để, sâu rộng đến cán quản lí, giáo viên Nhà trường vào yêu cầu đổi phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá để xây dựng kế hoạch cụ thể và đề xuất các giải pháp phù hợp với điều kiện sở vật chất, trình độ lực đội ngũ giáo viên để đảm bảo thực có hiệu b Tăng cường đạo đổi phương pháp dạy học thông qua công tác bồi dưỡng, dự thăm lớp giáo viên; tổ chức hội thảo từ cấp trường, tham gia hội thảo cụm trường, phòng GD&ĐT; tổ chức dự đánh giá qua hội thi giáo viên giỏi Đổi việc sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng trao đổi, thảo luận các chủ đề, nội dung giảng dạy, rút kinh nghiệm, tháo gỡ khó khăn vướng mắc gặp phải giảng dạy… Chú trọng tổ chức cho giáo viên nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, sáng kiến cải tiến; quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán môn (6) c Tổ chức dạy học phân hoá theo lực học sinh dựa trên sở chuẩn kiến thức, kỹ Chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS Căn vào hướng dẫn thực chương trình Bộ, giáo viên chủ động thiết kế bài giảng khoa học, xếp hợp lí hoạt động giáo viên, học sinh; xây dựng hệ thống câu hỏi hợp lí, phù hợp với các đối tượng, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề quá tải; bồi dưỡng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh ghi nhớ máy móc không nắm vững chất d Giáo viên cần nghiên cứu kĩ hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học Bộ GD&ĐT để sử dụng hợp lí sách giáo khoa và tài liệu chuẩn kiến thức kĩ giảng bài trên lớp, tránh tình trạng yêu cầu học sinh học nhiều gây quá tải, dạy học túy theo lối đọc – chép; chú trọng phát huy tính tích cực, hứng thú học tập học sinh và vai trò chủ đạo giáo viên tổ chức quá trình dạy học Chú trọng tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm hợp lí; rèn luyện kĩ tự học, tạo điều kiện cho học sinh nghiên cứu sách giáo khoa và tài liệu tham khảo e Chú trọng việc dạy học chính khóa; đảm bảo cân đối việc truyền thụ kiến thức và rèn luyện kĩ cho học sinh; chú trọng liên hệ thực tế phù hợp với nội dung bài học; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lí, giảng dạy và học tập Tăng cường tổ chức các hoạt động như: GV môn tổ chức Hội thi thí nghiệm – thực hành cho học sinh, nhà trường tổ chức ngày hội tự làm và sử dụng thiết bị dạy học cho giáo viên, nhằm khuyến khích giáo viên và học sinh tăng cường sử dụng hợp lí, khai thác tối đa hiệu các thiết bị dạy học, ứng dụng đồ tư dạy và học g Tăng cường tổ chức các hoạt động ngoại khóa, hoạt động giáo dục ngoài lên lớp theo nội dung phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm đảm bảo tính linh hoạt hình thức dạy học, hình thức kiểm tra, đánh giá, rèn luyện kĩ sống và kĩ hoạt động xã hội cho học sinh cac dịp 20/11; 26/3 4.2 Tăng cường đổi kiểm tra đánh giá a Căn vào yêu cầu việc kiểm tra đánh giá, đạo và thực có hiệu các giải pháp: - Thực đúng qui định Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS Bộ GD&ĐT ban hành; tổ chức đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kì, kiểm tra học kì lí thuyết và thực hành - Trong quá trình kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, cần kết hợp cách hợp lí hình thức tự luận và hình thức trắc nghiệm khách quan; dựa trên chuẩn kiến thức, kĩ năng, hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá lực mình b Thực đánh giá nhận xét (không đánh giá cho điểm) các môn Mỹ Thuật, Âm Nhạc và Thể Dục theo quy chế 40 Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT và Quyết định 51 Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung số điều Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh Môn Giáo dục công dân, cần kết hợp đánh giá cho điểm mức độ đạt kiến thức kĩ với việc theo dõi tiến thái độ, hành vi việc rèn luyện đạo đức, lối sống học sinh c Đối với số môn khoa học xã hội và nhân văn như: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, cần đổi kiểm tra đánh giá theo hướng hạn chế học sinh ghi nhớ máy (7) móc, không nắm vững kiến thức, kĩ môn học Tiếp tục đổi kiểm tra, đánh giá cách nêu vấn đề mở, đòi hỏi học sinh phải vận dụng tổng hợp kiến thức, kĩ và kiến thức đã học d Căn vào hướng dẫn biên soạn đề kiểm tra ban hành theo Công văn số 8773/BGD&ĐT – GDTrH ngày 30/12/2010 Bộ, các trường tiếp tục tăng cường tổ chức bồi dưỡng giáo viên kĩ đề, soạn đáp án và chấm bài thi, kiểm tra hình thức tự luận, trắc nghiêm dựa theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thông; tích cực đạo thực biên soạn đề kiểm tra theo hướng đảm bảo mức độ nhận biết, tăng cường mức độ thông hiểu và vận dụng Với các bài kiểm tra cuối kì, cuối năm dành tối thiểu 50% làm bài cho các nội dung thông hiểu, vận dụng sáng tạo Tổ chức đánh giá việc giảng dạy theo chuẩn kiến thức, kĩ Chương trình Giáo dục phổ thông biên soạn đề kiểm tra, đánh giá theo chuẩn Bộ GD&ĐT e Tiếp tục thực xây dựng “Nguồn học liệu mở” (thư viện) câu hỏi, bài tập, đề thi, kế hoạch bài dạy, tài liệu tham khảo có chất lượng trên Website Bộ GD&ĐT, phòng GD&ĐT để giáo viên và học sinh có tài liệu tham khảo 4.3 Tăng cường quản lí công tác đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá - Tiếp tục thực chủ trương “Mỗi giáo viên, cán quản lí, giáo dục thực đổi phương pháp dạy học và quản lí” - Chỉ đạo chặt chẽ, nghiêm túc công tác thi, kiểm tra, tất các khâu đề, coi, chấm thi và nhận xét đánh giá Thực các biện pháp phù hợp như: chú trọng công tác phụ đạo học sinh yếu, kém, nắm tình hình, nguyên nhân học sinh bỏ học; vận động nhiều lực lượng tham gia nhằm trì sĩ số, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học Công tác quản lý hồ sơ 5.1 Đối với hồ sơ nhà trường, tổ khối: Xây dựng đầy đủ các loại hồ theo quy định, cập nhật thông tin chính xác, kịp thời 5.2 Đối với hồ sơ giáo viên - Phải có đầy đủ các loại hồ sơ, giáo án theo yêu cầu, cập nhật thông tin, đầy đủ chính xác kịp thời - Giáo án soạn giảng theo phương pháp đổi đúng tinh thần giảm tải môn học, sát thực với điều kiện nhà trường, địa phương và đối tượng học sinh Trong giáo án phải có các câu hỏi phù hợp cho các đối tượng học sinh theo mức: HS yếu kém, TB, K-G Phần tích hợp, lồng ghép các nội dung GD kỹ sống, bảo vệ môi trường, tiết kiệm lượng,…giáo viên phải soạn và thể rõ giáo án các tiết dạy, môn học có liên quan Công tác quản lý, sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học - Bảo quản và sử dụng có hiệu các đồ dùng, thiết bị có Rà soát kiểm kê đồ dùng, thiết bị hư hỏng, mát, có kế hoạch bổ sung kịp thời phục vụ tốt cho việc dạy học Khuyến khích giáo viên, học sinh tự làm đồ dùng dạy học - CB phụ trách TBDH phải có phiếu cho giáo viên đăng ký mượn sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học trước tuần (8) - Ht, PHT, tổ trưởng chuyên môn phải tăng cường kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên Những môn có đồ dùng, thiết bị dạy học, giáo viên không sử dụng xem vi phạm quy chế chuyên môn - CB, GV phụ trách thư viện, TBDH phải có đầy đủ các loại hồ sơ thiết bị, thư viện theo yêu cầu, cập nhật thông tin đầy đủ chính xác, kịp thời Xây dựng sở vật chất trường học, thiết bị dạy học a Tổ chức tốt phong trào giáo viên tự làm đồ dùng dạy học; bảo quản tốt TBDH có, đảm bảo thiết bị dạy học theo danh mục tối thiểu; b Phát huy hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tạo bước chuyển biến rõ rệt việc xây dựng, cải tạo cảnh quan, nhà vệ sinh để thực đạt tiêu chuẩn xanh - - đẹp - an toàn theo Quy định vệ sinh trường học ban hành kèm theo Quyết định số 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18/4/2000 Bộ Y tế và các tiêu chí cụ thể đã xác định công văn hướng dẫn đánh giá phong trào, xây dựng môi trường lành mạnh thực để thu hút học sinh đến trường Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán quản lý 8.1 Triển khai chương trình bồi dưỡng giáo viên THCS, nâng cao hiệu công tác bồi dưỡng cán quản lí, giáo viên chuyên môn nghiệp vụ theo chuẩn hiệu trưởng, nghề nghiệp giáo viên theo hướng dẫn Bộ; xây dựng kế hoạch và lộ trình bồi dưỡng cấp quản lí và trường học để cán quản lí, giáo viên trung học phấn đấu đạt chuẩn mức độ cao 8.2 Tăng cường hiệu hoạt động tổ môn: nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp Bồi dưỡng lực cho hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn góp phần nâng cao chất lượng quản lí nhà trường 8.3 Tiếp tục tổ chức thực tốt Quyết định số 16/2008/BGD ĐT ngày 16/4/2008 Bộ GD&ĐT qui định đạo đức nhà giáo và vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” Thực phổ cập giáo dục 9.1 Kiện toàn, củng cố Ban Chỉ đạo PCGD, đội ngũ cán giáo viên chuyên trách, hồ sơ PCGD các cấp; coi trọng công tác điều tra bản, rà soát đánh giá kết và báo cáo năm thực trạng tình hình PCGD; tích cực huy động các đối tượng diện phổ cập giáo dục THCS lớp; chống bỏ học; Giữ vững là đơn vị đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS 9.2 Triển khai xây dựng hệ thống thông tin điện tử quản lý phổ cập giáo dục chống mù chữ; triển khai áp dụng phần mềm quản lý liệu phổ cập giáo dục chống mù chữ theo kế hoạch Phòng GD&ĐT 10 Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục Trong năm học 2011 – 2012 trên sở các văn qui phạm pháp luật Bộ GD&ĐT đã ban hành để rà soát và tạo điều kiện thuận lợi để thực quản lí và đạo chuyên môn, nghiệp vụ, xây dựng đội ngũ cán quản lí, giáo viên trung học đạt chuẩn 10.1 Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng; đồng thời tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm, tự kiểm tra, đánh giá nhà trường a Tiếp tục thực Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 Quy chế thực công khai các sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc (9) dân, theo đó các sở giáo dục thực “3 công khai” để người học và xã hội giám sát, đánh giá: công khai cam kết và kết chất lượng đạo tạo, công khai các điều kiện sở vật chất, công khai thu chi tài chính b Tăng cường quản lý việc thực chương trình và kế hoạch giáo dục; tiếp tục củng cố kỷ cương, nếp dạy học, kiểm tra đánh giá, thi cử, bảo đảm khách quan, chính xác, công c Tăng cường kiểm tra đánh giá công tác quản lí hồ sơ chuyên môn, hồ sơ quản lí các nhà trường 10.2.Tiếp tục đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục Tích cực tuyên truyền và thực đường lối, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước xã hội hoá giáo dục, đặc biệt là Nghị 05/2005/NQ-CP ngày 18/4/2005 xã hội hoá giáo dục và Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2008 Chính phủ chính sách khuyến khích xã hội hoá các hoạt động lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hoá, thể thao, môi trường 10.3 Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý - Tích cực áp dụng hình thức tổ chức hội nghị, hội thảo, tập huấn, họp, trao đổi công tác qua mạng Internet, qua Website, đặc biệt công tác đào tạo và tập huấn, bồi dưỡng giáo viên - Tăng cường sử dụng phần mềm máy tính quản lí giáo viên, quản lí kết học tập học sinh 11 Công tác thi đua, khen thưởng Phấn đấu hoàn thành các tiêu công tác cách thực chất; kiên khắc phục bệnh thành tích giáo dục Chấp hành tốt chế độ thông tin báo cáo, đầy đủ, chính xác và đúng thời hạn theo quy định Nhà trường áp dụng quy định chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên vào điều kiện cụ thể nhà trường để đánh giá xếp loại CB, GV hàng tháng, học kỳ và năm học Trong công tác thi đua, khen thưởng, ngoài yêu cầu chung công tác thi đua, công tác quản lý giáo dục trung học, Phòng GD&ĐT chú trọng đánh giá các mặt hoạt động sau đây: - Kết việc thực chương trình giáo dục phổ thông và kế hoạch dạy học; đặc biệt là kết thực đổi phương pháp dạy học và quản lý; việc tuân thủ quy chế chuyên môn, thi cử, quản lý văn bằng, chứng - Kết tổ chức thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Kết xây dựng Nguồn học liệu mở phục vụ dạy học, kiểm tra đánh giá trên Website trường, phòng GD&ĐT và kết đóng góp nguồn liệu xây dựng Nguồn học liệu mở trên Website Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Bộ GDĐT - Biện pháp và kết phát triển đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục - Việc chấp hành chế độ thông tin, báo cáo C CHỈ TIÊU CỤ THỂ TRONG NĂM HỌC 2011 – 2012: Số lớp, số học sinh: Số lớp: lớp, số học sinh: 95 Trong đó: + Khối 6: lớp = 32 học sinh + Khối 7: lớp = 19 học sinh (10) + Khối 8: lớp = 24 học sinh + Khối 9: lớp = 20 học sinh Cán giáo viên: Tổng số: 21 đồng chí Trong đó: Quản lý: 2, hành chính: 1, giáo viên văn hoá: 15, giáo viên khác: 3 Chỉ tiêu cụ thể: 3.1 Đối với học sinh: + Chất lượng đại trà: - Cuối Học kỳ I: Giỏi (Tốt) Khá TB Yếu Kém Xếp loại SL % SL % SL % SL % SL % Học lực 5,2 30 31,5 52 54,7 8,4 Hạnh kiểm 80 84,2 10 10,5 5,3 0 - Cuối năm học: Giỏi (Tốt) Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % Học lực 6,3 35 36,6 50 52,6 4,2 Hạnh kiểm 85 89,4 7,4 3,2 0 + Chất lượng mũi nhọn: - HS Giỏi các môn văn hóa cấp huyện: Từ học sinh trở lên - HS Giỏi các môn văn hóa cấp tỉnh: học sinh trở lên - HS giỏi các môn khác: Từ HS trở lên + Tỷ lệ học sinh xét công nhận tốt nghiệp THCS: 100% + Tỷ lệ HS lên lớp: từ 98% trở lên + Tập thể lớp Tiên tiến: lớp + Tỷ lệ HS thi đậu vào lớp 10 THPT từ 90% trở lên 3.2 Đối với cán giáo viên: a Xếp loại Hồ sơ cá nhân và Thao giảng giáo viên: Xếp loại Học kỳ I Xếp loại Tốt (Giỏi) Khá TB SL % SL % SL % Hồ sơ cá nhân 16 88.8 11.1 Giờ Thao 17 94.4 5.6 giảng Học kỳ II – Cả năm Tốt (Giỏi) Khá TB SL % SL % SL % 18 100 0 18 100 0 b Danh hiệu Thi đua cuối năm CBGV: * Cấp trường: + Xếp loại Công chức cuối năm: Loại Xuất sắc: 18 đồng chí = 85,7% + Danh hiệu thi đua khác: - Lao động Tiên tiến: 18 đ/c - Giáo viên dạy giỏi: 15 đ/c - GV Chủ nhiệm Giỏi: đ/c * Cấp Huyện: - Chiến sỹ Thi đua: đ/c - Lao động Tiên tiến: đ/c (11) - Giáo viên dạy Giỏi: đ/c * Cấp Tỉnh: - GV dạy giỏi: đ/c c Kết nghiên cứu viết SKKN - Xếp loại A cấp trường: 10 đ/c - Xếp loại cấp huyện: 10 đ/c d Kết làm Đồ dùng dạy học - Xếp loại cấp trường: 18 đ/c - Xếp loại cấp huyện (Nếu có): đ/c D GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Giải pháp đạo quản lý và tổ chức thực hiện: Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán giáo viên và học sinh Tăng cường công tác kiểm tra, tự kiểm tra, đánh giá xếp loại CBGV Quy định, theo chuẩn nghề nghiệp Đẩy mạnh thực quy chế dân chủ, kết hợp với việc phát huy vai trò, chức năng, nhiệm vụ các tổ chức đoàn thể trường Tất các chủ trương, định bổ nhiệm,kế hoạch hoạt động, các khoản thu nhà trường phải công khai dân chủ bàn bạc, thống tập thể lãnh đạo, tập thể cán giáo viên trường Động viên khen thưởng các đồng chí CBGV nhiệt tình, bám trường, bám lớp Kiên xử lý CBGV thiếu tinh thần trách nhiệm, vi phạm đạo đức, phẩm chất người giáo viên Thực nghiêm túc Nghị định 49/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2005 Chính phủ việc “Quy định xử phạt hành chính lĩnh vực giáo dục” Từng bước xây dựng Trường học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích trường phổ thông theo Quyết định số 4458 Bộ GD&ĐT Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học: Giáo dục văn hoá đôi với giáo dục đạo đức, coi trọng việc dạy chữ và dạy người Xử lý nghiêm HS vi phạm nội quy trường lớp Thường xuyên phát động các phong trào thi đua sôi CBGV và HS, nhằm phấn đấu vươn lên đạt thành tích giảng dạy – học tập Các đồng chí giáo viên tích cực đề các biện pháp, giải pháp cụ thể, hữu hiệu đối tượng HS, môn mình giảng dạy để nâng cao chất lượng tất các môn Tổ chức dạy bồi dưỡng cho các đối tượng học sinh khá giỏi, dạy phụ đạo cho các học sinh yếu kém tất các khối lớp Kiểm tra khảo sát chất lượng HS từ đầu năm học, GV môn ký cam kết thực tiêu Hiệu trưởng nhà trường và chịu trách nhiệm chất lượng thật môn mình giảng dạy Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng HS Giỏi, phụ đạo HS yếu kém để nâng cao chất lượng đại trà, đồng thời tập trung cho chất lượng mũi nhọn Thực kiểm tra đánh giá HS theo quy định, vào chất lượng thật Một học kỳ tổ chức Thao giảng lần, tổ chức trao đổi, rút kinh nghiệm qua các bài giảng Họp tổ chuyên môn theo quy định (12) Tổ chức Sân chơi môn, văn nghệ cho HS vào dịp 20 tháng 11; thi đấu TDTT vào dịp 26/3 để tạo không khí vui vẻ, bổ ích cho HS, nhằm thu hút HS đến trường đầy đủ Các giải pháp khác: a Giải pháp xây dựng sở vật chất: Tiếp tục tham mưu với Đảng uỷ – HĐND - UBND xã để xây dựng CSVC, trang thiết bị dạy học, mà trước hết là mở rộng khuôn viên nhà trường Giáo dục ý thức bảo vệ công, bảo quản thật tốt sở vật chất nhà trường Xây dựng môi trường Xanh – Sạch - Đẹp và ngoài nhà trường Tiết kiệm kinh phí để mua bổ sung tài sản nhà trường b Giải pháp bảo quản, sử dụng thiết bị dạy học: Sắp xếp thiết bị dạy học hợp lý, khoa học, ngăn nắp theo khối lớp và môn Quản lý thiết bị DH hồ sơ chặt chẽ GV sử dụng làm mát, vỡ thì phải đền bù Tăng cường kiểm tra, tự kiểm tra việc sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học c Giải pháp công tác PCGD THCS: Tiếp tục nâng cao nhận thức cho CBGV công tác PCGD THCS, xác định nhiệm vụ phổ cập là nhiệm vụ thường xuyên cho CBGV Duy trì tốt sỹ số HS, xem công tác trì sỹ số HS là tiêu chí thi đua GV chủ nhiệm lớp và tập thể lớp d Giải pháp công tác xã hội hoá giáo dục: Tiếp tục tham mưu với Đảng uỷ-UBND xã công tác xã hội hoá giáo dục, nhằm phối kết hợp chặt chẽ, thống công tác giáo dục nhà trường – gia đình và xã hội V QUY ĐỊNH VỀ THỜI GIAN NĂM HỌC, CHẾ ĐỘ BÁO CÁO : V.1 Quy định thời gian năm học: Thực hiên định số 2206/QĐ-UBND ngày 11 tháng năm 2011 Uỷ ban nhân dân tỉnh Thanh Hoá, việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 20112012; Kế hoạch số 202/KH-PGD&ĐT ngày 26 tháng năm 2011của PGD&ĐT huyện Như xuân việc thực thời gian, nhiệm vụ năm học 2011 - 2012: Ngày tựu trường: 15/ 08 /2011 Ngày khai giảng: Thứ ngày 05/09/2011 Ngày bắt đầu Học kỳ I: Ngày 23/08/2011, gồm 19 tuần thực học, còn lại dành cho các hoạt động khác Ngày kết thúc Học kỳ I: 07/01/2012 Ngày bắt đầu Học kỳ II: Ngày 09/01/2012, gồm 18 tuần thực học, còn lại dành cho các hoạt động khác Ngày kết thúc Học kỳ II: Ngày 22/05/2012 Ngày kết thúc năm học: 25/05/2012 Ngày xét công nhận tốt nghiệp THCS: trước 05/06/2012 Ngày hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2012 - 2013: trước 30/07/2012 10 Các ngày nghỉ Lễ, Tết: - Nghỉ Tết dương lịch: 01/01/2011 - Nghỉ tết Nguyên Đán: từ ngày 18/01/2012 đến hết ngày 27/01/2012 (tức là từ 25/12 Tân Mão đến hết ngày 05/01 Nhâm Thìn); (13) - Các ngày nghỉ Lễ thực theo quy định Luật Lao động Nếu ngày nghỉ lễ trùng vào ngày nghỉ cuối tuần thì nghỉ bù vào ngày làm việc - Tổng thời gian nghỉ hè giáo viên là tháng (bao gồm thời gian nghỉ bố trí xen kẽ năm học) V.2 Chế độ báo cáo : a Báo cáo lên lên cấp trên: Báo cáo tình hình chuẩn bị năm học, kế hoạch tổ chức khai giảng năm học 2011-2012 trước ngày 15/8/2011; Báo cáo tình hình đầu năm học trước 10/9/2011; Báo cáo sơ kết kỳ I trước ngày 10/01/2012; Báo cáo tổng kết năm học 2011-2012 trước 04/6/2012; Và các báo cáo khác theo yêu cầu công việc b Báo cáo nội bộ: Hàng tháng, cuối Học kỳ: GV môn báo cáo tình hình kết hoạt động cá nhân cho Tổ trưởng; Tổ trưởng CM báo cáo tình hình kết hoạt động tổ cho Phó HT; Phó HT báo cáo tình hình kết hoạt động tổ CM cho Hiệu trưởng; GVCN lớp báo cáo tình hình kết hoạt động lớp cho Hiệu trưởng Báo cáo khác: Tùy theo tính chất công việc mà Hiệu trưởng yêu cầu các tổ CM và CBGV báo cáo đột xuất tuần VI PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ VÀ CAM KẾT TRÁCH NHIỆM Dựa trên Luật giáo dục năm 2006, Điều lệ trường trung học năm 2007 và các văn hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2011-2012, Hiệu trưởng phân công nhiệm vụ và cam kết trách nhiệm tổ chức, cá nhân sau: Hội đồng trường: Là tổ chức chịu trách nhiệm định phương hướng hoạt động nhà trường Hội đồng có các nhiệm vụ sau ( Điều 20): - Quyết nghị mục tiêu, dự án, kế hoạch và phương hướng phát triển nhà trường - Quyết nghị việc huy động nguồn lực cho nhà trường - Quyết nghị vấn đề tài chính, tài sản nhà trường - Quyết định tổ chức, nhân theo quy định và có quyền giới thiệu người để quan có thẩm quyền bổ nhiệm làm Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng - Giám sát việc thực các nghị Hội đồng trường, việc thực quy chế dân chủ các hoạt động nhà trường, giám sát các hoạt động nhà trường Các hội đồng khác trường (Điều 21): a Hội đồng thi đua - khen thưởng: Được thành lập và hoạt động theo quy định Bộ GD & ĐT, làm tư vấn công tác thi đua trường b Hội đồng kỷ luật: Được thành lập xét xoá kỷ luật học sinh và giáo viên Hội cha mẹ học sinh: - Hội cha mẹ học sinh lớp: có nhiệm vụ phối hợp với GVCN lớp và GV môn, động viên các gia đình thực trách nhiệm và quyền mình việc học tập, rèn luyện em (14) - Hội cha mẹ học sinh nhà trường: có nhiệm vụ phối hợp vớp hội đồng giáo dục trường, hội đồng giáo dục các cấp thực các quan hệ phối hợp nhà trường - gia đình và xã hội để thống quan điểm, nội dung, phương pháp giáo dục học sinh Hiệu trưởng có nhiệm vụ: (Điều 19) - Xây dựng, tổ chức máy nhà trường - Thực các nghị Hội đồng trường - Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực nhiệm vụ năm - Quản lý giáo viên, nhân viên, học sinh, quản lý chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra, đánh giá việc thực nhiệm vụ cán giáo viên, thực công tác khen thưởng, kỷ luật giáo viên, nhân viên theo quy định nhà nước, quản lý hồ sơ tuyển dụng GV, NV - Quản lý học sinh và các hoạt động HS nhà trường tổ chức, xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ và định khen thưởng, kỷ luật HS theo quy định Bộ GD&ĐT - Quản lý tài sản, tài chính nhà trường - Thực các chế độ chính sách nhà nước cán giáo viên và học sinh, tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; thực công tác xã hội hóa Gd nhà trường - Chịu trách nhiệm trước cấp trên toàn các nhiệm vụ giao Phó hiệu trưởng có nhiệm vụ: (Điều 19) - Thực và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhiệm vụ Hiệu trưởng phân công - Cùng Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên phần việc giao - Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động nhà trường Hiệu trưởng uỷ quyền Trong phạm vi công việc phân công, Phó HT có trách nhiệm: - Xây dựng kế hoạch và báo cáo hoạt động chuyên môn năm học, kỳ, tháng với Hiệu trưởng Kế hoạch hoạt động tháng, kỳ và năm phải thống và duyệt Hiệu trưởng thực - Cùng với Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn phân công chuyên môn cho GV - Tổ chức sinh hoạt CM định kỳ theo quy định - Lập Thời khoá biểu cách hợp lý, thuận lợi cho việc nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, thuận lợi cho GVCN lớp đến sinh hoạt 15 phút Sau lên thời khoá biểu, đưa lên Hiệu trưởng duyệt, ký, đóng dấu thực - Kiểm tra hồ sơ GV định kỳ lần/ học kỳ; Kiểm tra giáo án, dự đột xuất - Xây dựng kế hoạch, tham mưu để Tổ chức Hội thảo CM năm học ít lần - Lập biên các trường hợp GV vi phạm quy chế chuyên môn và báo cáo với HT - Giải vấn đề phát sinh thuộc lĩnh vực phụ trách và phải báo cáo với Hiệu trưởng trước sau giải - Hàng ngày: Theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực Quy chế chuyên môn GV, tổ CM Kiểm tra, phê duyệt Sổ ghi đầu bài (nếu cần) (15) - Hàng tuần: Duyệt kế hoạch giảng dạy GV(Sáng thứ 2), duyệt sổ ghi đầu bài - Cuối tháng: Kiểm tra, phê duyệt sổ Gọi tên, ghi đihocjcuar các lớp - Phối hợp với tổ chức Đoàn, Đội để tổ chức các hoạt động GD NGLL, giáo dục đạo đức cho HS - Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động GV, HS HT uỷ quyền Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng chất lượng công việc giao Tổ trưởng chuyên môn và tổ chuyên môn có nhiệm vụ ( Điều 16): - Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân tổ viên theo kế hoạch giáo dục, phân phối chương trình môn học Bộ GD&ĐT và Kế hoạch năm học nhà trường - Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tham gia đánh giá, xếp loại các thành viên tổ theo quy định - Đề xuất bổ nhiệm, khen thưởng, kỷ luật GV - Tổ chuyên môn sinh hoạt tuần lần Thư ký Hội đồng giáo dục nhà trường có nhiệm vụ: - Tổng hợp, ghi chép hệ thống biên các Hội nghị, họp thường kỳ, họp đột xuất, các kỳ kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh… - Thực số công việc khác Hiệu trưởng uỷ quyền, phân công Giáo viên có nhiệm vụ: ( Điều 31) a) Giáo viên môn: - Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, soạn bài, dạy thực hành thí nghiệm, kiểm tra, đánh giá theo quy định, vào sổ điểm, ghi học bạ đầy đủ, lên lớp đúng giờ, quản lý học sinhtrong các hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức, tham gia các hoạt động tổ chuyên môn - Tham gia công tác phổ cập giáo dục địa phương - Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng CM,NV để nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy và giáo dục - Thực Điều lệ nhà trường, thực định Hiệu trưởng, chịu kiểm tra Hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục - Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, gương mẫu trước học sinh, thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công với học sinh, bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng HS, đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp - Phối hợp với GVCN lớp, các GV khác, gia đình học sinh, Đoàn TNCSHCM, Đội TNTPHCM dạy học và giáo dục HS - Thực các nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật b) Giáo viên chủ nhiệm lớp: Ngoài các nhiệm vụ trên còn có nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu và nắm vững học sinh lớp mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát đối tượng, nhằm thúc đẩy tiến lớp - Cộng tác chặt chẽ với gia đình học sinh, chủ động phối hợp với các giáo viên môn, Đoàn TN, Đội TN, các tổ chức xã hội có liên quan hoạt động giảng dạy và giáo dục HS lớp mình chủ nhiệm - Nhận xét, đánh giá và xếp loại học sinh cuối kỳ và cuối năm học , đề nghị khen thưởng và kỷ luật HS, đề nghị danh sách HS lên lớp thẳng, HS phải kiểm (16) tra lại, phải rèn luyện thêm hè, phải lại lớp, hoàn chỉnh việc ghi vào ssỏ điểm và học bạ học sinh - Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với Hiệu trưởng c) Giáo viên làm công tác Tổng phụ trách Đội: - Phụ trách Liên đội TNTPHCM hoạt động theo điều lệ Đội, theo kế hoạch nhà trường - Có nhiệm vụ tổ chức các hoạt động Đội TN trường, tham gia các hoạt động địa phương Hồ sơ giáo viên (Điều 27) Gồm: - Giáo án - Sổ Kế hoạch giảng dạy - Sổ dự thăm lớp - Sổ chủ nhiệm (Đối với GVCN lớp) Ngoài theo Quy định Hiệu trưởng nhà trường, GV còn phải có: - Phân phối chương trình các môn đào tạo, phân công giảng dạy Sổ ghi chép hội họp Kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi, KH phụ đạo HS yếu kém, tài liêu chuẩn kiến thức các môn học, tài liệu tập huấn chuẩn nghề nghiệp GV THCS, chuẩn Hiệu trưởng, Thông tư 01/TT-BNV 10 Hồ sơ Tổ CM: Theo quy định Phòng GD&ĐT: gồm sổ Kế hoạch hoạt động, biên sinh hoạt CM, sổ theo dõi thi đua, sổ theo dõi quản lý HS yếu kém Theo quy định Nhà trường còn có: sổ phân công CM, sổ theo dõi chấm công, sổ theo dõi dạy thay, sổ theo dõi dạy bù, kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo hS yếu kém 11 Hồ sơ Đoàn, Đội, Hội gồm loại bắt buộc: - Sổ ghi biên hội họp - Sổ theo dõi thi đua (Đối với Đội: cụ thể chi đội) - Sổ quản lý tài chính, tài sản (Đối với Hội chữ thập đỏ phải có sổ quản lý cấp phát thuốc hàng tuần, hàng tháng) - Sổ Kế hoạch công tác năm học (Xây dựng từ đầu năm, cụ thể tuần, tháng) - Sổ theo dõi công văn đi, đến (Kèm lưu công văn) - Sổ theo dõi đánh giá thi đua, kỷ luật (hàng tuần, tháng, học kỳ, năm học) 12 Học sinh có nhiệm vụ: - Kính trọng thây, cô giáo, cán và nhân viên nhà trường Đoàn kết giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện, thực điều lê, nnội quy nhà trường, chấp hành pháp luật nhà nước - Thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục nhà trường - Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn và bảo vệ môi trường - Tham gia các hoạt động tập thể trường, lớp, Đội TN, Đoàn TN, giúp đỡ gia đình và tham gia công tác xã hội - Giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trường, nơi công cộng, góp phần xây dựng và phát huy truyền thống trường 13 Cam kết trách nhiệm: Học sinh ký cam kết với GVCN lớp, cán giáo viên ký cam kết với Hiệu trưởng về: (17) - Thực nhiệm vụ học tập, giảng dạy, quản lý theo đúng Điều lệ trường học - Không vi phạm đến các điều cấm học sinh, giáo viên - Tích cực hưởng ứng thực các vận động Bộ GD&ĐT phát động - Thực đúng Luật An toàn giao thông - Phòng chống ma tuý và các tệ nạn xã hội khác PHẦN II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TỪNG THÁNG TRONG NĂM HỌC KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 8- 2011 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tiếp tục thực công tác tuyển sinh lớp đầu năm học Tổ chức Hội nghị toàn thể Hội đồng triển khai nhiệm vụ năm học 2011-201 đến đội ngũ cán GV và học sinh đơn vị Tổ chức thực dạy và học theo đúng Quyết định số 2206/QĐ-UBND ngày 11/7/2011 Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2011-2012 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên Các tổ chuyên môn phân công chuyên môn cho các thành viên tổ Ra Quyết định phân công chuyên môn và công tác kiêm nhiệm cho CBGV Nhà trường Thực nghiêm túc việc tiếp thu các chuyên đề huyện cho đội ngũ quản lý, giáo viên Chuẩn bị các điều kiện cho khai giảng năm học 2011-2012 B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Toàn trường tập trung ngày 2/8 để hội ý CBGV và phân công nhiệm vụ cho năm học 2011-2012 - Thực QĐ số 2206/QĐ-UBND ngày 11/7/2011 Chủ tịch UBND tỉnh, KH số 202/KH_PGD&ĐT ngày 26/7/2011 củ Trưởng PGD&DT Như Xuân việc thực KH thời gian năm học 2011-2112, tổ chức hoạt động đúng KH: tựu trường ngày 15/8 để lao động dọn vệ sinh, rào dậu quanh trường Các tổ chuyên môn họp phân công chuyên môn cho tổ viên - Ra QĐ việc phân công chuyên môn và công tác kiêm nhiệm cho CBGV năm học 2011-2012 Xây dựng KH Thời khóa biểu cho năm học để thực từ 23/8/2011 theo đúng PPCT - HT, PHT, đ/c Tổ trưởng CM tham gia tập huấn chuyên đề Bồi dưỡng CBQL và GVTHCS từ ngày 15-17/8 trường DTNT - Ôn tập và cho học sinh thi lại, xét lên lớp lại theo kết rèn luyện hè năm học 2010-2011 - Tham dự Hội nghị TK năm học 2010-2011, triển khai nhiệm vụ năm học 2011-2012 huyện (18) - PHT và đ/c GVCN lớp tham gia tập huấn công tác chủ nhiệm huyện ngày 25+26/8; các đ/c môn GDCD tham gia tập huấn đổi KT, đánh giá HS, đ/c TPT Đội tập huấn công tác quản lý lớp học vào 30-31/8 - Tham gia thu nạp tiền ủng hộ Quỹ Đền ơn đáp nghĩa theo KH cấp trên - Rút và chi trả đủ chế độ tháng 8/2011 cho CBGV - Tham mưu cho UBND xã việc chuyển làm cổng trường cho Nhà trường năm học 2011-2012 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 9- 2011 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tổ chức các hoạt động ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường”, truyền thống nhà trường và khai giảng năm học 2011-2012 Phối hợp với Hội khuyến học xã triển khai và thực có hiệu nội dung, chương trình Tháng khuyến học Tiếp tục đạo thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tiếp tục thực dạy – học theo Phân phối chương trình, chuẩn khung chương trình quy định Tập trung triển khai các giải pháp để đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục Triển khai các chuyên đề bồi dưỡng hè cho tất giáo viên trường Thực phổ cập giáo dục THCS năm 2011 Tổ kiểm tra chất lượng đầu năm học B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Tập trung đạo khai giảng năm học 2011-2012 theo đúng hướng dẫn Sở và Phòng GD&ĐT Tổ chức Khai giảng vào sáng thứ - 5/9 - Tiếp tục thực nhiệm vụ năm học, dạy học đúng theo Phân phối chương trình và chuẩn khung chương trình, áp dụng đổi dạy học, kiểm tra, đánh giá HS theo quy định Các tổ chuyên môn tổ chức dự thăm lớp, thao giảng chọn GV dạy giỏi cấp trường, họp đánh giá rút kinh nghiệm đổi PPDH, họp tổ CM theo quy định Thành lập và tổ chức bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi các môn học tất các khối lớp có kế hoạch bồi dưỡng chuẩn bị cho thi HSG cấp huyện Lập danh sách HS HS yếu kém để có kế hoạch phụ đạo Hoàn thành công tác duyệt kế hoạch đầu năm - Phát động phong trào thi đua ‘Dạy tốt – học tốt”, thực "Tháng cao điểm phòng chống ma tuý –HIV/AIDS", tháng "KH-KT", Kiện toàn Ban đạo và Xây dựng KH phòng chống ma tuý-HIV/AIDS, tổ chức triển khai Lễ phát động tháng cao điểm, cho CBGV và HS ký cam kết thực phòng chống ma tuýHIV/AIDS vào thứ ngày 12/9 - Tổ chức kiểm kê tài sản đầu năm học: (tài sản nhà trường,lớp, thiết bị thư viện), lập Biên và làm lý số tài sản hư hỏng, bàn giao tài sản lớp cho GVCN - Tổ chức triển khai chuyên đề công tác CN lớp và bồi dưỡng CBQL- GV cho tất các đ/c CBGV trường - Tổ chức họp phụ huynh học sinh (19) - Tổ chức kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm học tất các khối lớp để thực giao tiêu, ký cam kết tiêu chất lượng giáo viên và HT, đăng ký thi đua năm học 2011-2012; nhà trường nạp đăng ký thi đua lên phòng GD&ĐT - Thực công tác bổ nhiệm lại HT theo KH số 66 ngày 12/8/2011 UBND huyện - Tiếp tục cập nhật và làm hồ sơ nhà trường năm học 2011-2012 Tiếp tục xây dựng chuẩn Nội quy, Quy định Nhà trường Cập nhật tổng hợp các số liệu vào hồ sơ phổ cập thường xuyên chính xác, khoa học và báo cáo Phòng giáo dục theo qui định - Tổ chức Hội nghi CBVC năm học 2011-2012 theo chủ đề năm học, xây dựng kế hoạch, chương trình hành động và tổ chức học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh năm học 2011-2012 - Tiếp tục đạo, thực vận động “Hai không” với nội dung Bộ trưởng Bộ Giáo dục , và vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” việc làm cụ thể các sở giáo dục Thành lập ban đạo, thực ký cam kết “Xây dụng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Công tác chủ nhiệm lớp: tổ chức họp phụ huynh để triển khai nhiệm vụ năm học và các khoản thu năm học mới, tiến hành thu các khoản quy định và nạp vào quỹ Tăng cường giáo dục HS thực tốt Luật ATGT, không vi phạm các tệ nạn xã hội, thực tốt Nội quy Nhà trường Thực công tác trực tuần và Lao động theo phân công Cho HS đăng ký mượn sách giáo khoa - Công tác Tổng PT Đội: kiểm tra, đôn đốc HS thực tốt công việc chuẩn bị và khai giảng, đôn đốc HS thực tốt nội quy Nhà trường, nội quy Đội Tổ chức Đại hội Liên đội - Công tác tài chính: Rút và chi trả đầy đủ chế độ cho CBGV, làm phiếu thu chi kịp thời - Thư viện: Nhập kho số sách giáo khoa cấp: tổng số 54 bộ( lớp 6: 17 bộ, lớp 7: 11 bộ, lớp 8: 13 bộ, lớp 9: 13 bộ) - Công tác phối hợp: Phối hợp cùng CĐ và ĐTN việc giáo dục ý thức chấp hành các chủ trương, đường lối Đảng, PL Nhà nước, quy chế ngành, nội quy, quy định nhà trường Phối hợp thu ủng hộ quỹ “Vì người nghèo” và Biên giới hải đảo” năm 2011 mối CBGV ngày lương Phối hợp cùng Công đoàn tổ chức Hội nghị cán viên chức đầu năm học - Công tác Lao động: Sửa rào nhà xe, vườn thực vật, dọn vệ sinh - Thực các công tác khác có công văn cấp trên KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 10- 2011 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tập trung đạo nề nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng giáo dục hạn chế học sinh ngồi sai lớp Tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với thực vận động “Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” đẩy mạnh phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Triển khai có hiệu chủ đề “Đổi quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục” tổ chức phong trào thi đua “Hai tốt”hướng tới kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 (20) Tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục 15/10 và ngày thành lập Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 20/10 Kỷ niệm 60 năm thành lập Công đoàn giáo dục Thanh Hóa và 15 năm thành lập Hội khuyến học Việt Nam B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Các tổ chuyên môn đẩy mạnh công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức chính trị cho các thành viên tổ và học sinh trường Phát động phong trào thi đua " Hai tốt" lập thành tích chào mừng ngày 20 - 10 và 20 11 Triển khai công tác phòng chống tội phạm trường học Tổ chức Hội khỏe Phù Đổng cấp trường: thi môn thể dục thể thao theo chương trình HKPĐ, tham gia thi tiếng hát giáo viên cấp huyện - Thực nhiệm vụ chuyên môn chương trình học kỳ I năm học 20112012, hoàn chỉnh các loại hồ sơ nhà trường, hồ sơ Tổ, khối, hồ sơ cá nhân đúng quy định Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT và Phòng GD Triển khai công tác phòng chống tội phạm trường học Triển khai viết sáng kiến kinh nghiệm năm học 2011 – 2012 - Bồi dưỡng cho đội tuyển HS giỏi và phụ đạo cho HS yếu kém - Chú trọng bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên giỏi cấp trường; thi nghề phổ thông cho học sinh khối - Tổ chuyên môn và giáo viên môn tiến hành rà soát chương trình, bám sát PPCT, thời khoá biểu để dạy - học đúng quy định Họp tổ CM theo quy định - Thực nghiêm túc các buổi học tự chọn, HĐGDNGLL - Tăng cường công tác kiểm tra: kiểm tra hồ sơ giáo án hàng ngày (15 phút đầu giờ), kiểm tra đột xuất, kiểm tra định kỳ; theo dõi chế độ kiểm tra cho điểm, chấm và trả bài cho học sinh GV Tăng cường công tác dự thăm lớp đột xuất Kiểm tra toàn diện giáo viên (mỗi tổ GV) - Công tác chủ nhiệm lớp: Tăng cường công tác giáo dục đạo đức, giáo dục HS thực tốt Luật ATGT, không vi phạm các tệ nạn xã hội, thực tốt Nội quy Nhà trường Thực công tác trực tuần và Lao động theo phân công tiến hành thu các khoản quy định và nạp vào quỹ - Công tác Tổng PT Đội: kiểm tra, đôn đốc HS thực tốt nội quy Nhà trường, nội quy Đội - Công tác tài chính: Rút và chi trả đầy đủ chế độ cho CBGV, làm phiếu thu chi kịp thời - Công tác phối hợp: Phối hợp cùng CĐ và ĐTN việc giáo dục ý thức chấp hành các chủ trương, đường lối Đảng, PL Nhà nước, quy chế ngành, nội quy, quy định nhà trường - Công tác Lao động: dọn vệ sinh trường lớp - Thực các công tác khác có công văn cấp trên KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 11- 2011 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 việc làm cụ thể, chất lượng việc dạy và học, Tổ chức các hoạt động kỷ niệm lần thứ 29 ngành Nhà giáo Việt Nam Tăng cường giáo dục (21) tư tưởng đạo đức cho CBGV và học sinh, nâng cao chất lượng toàn diện thông qua giáo dục truyền thống “Tôn sư-trọng đạo” dân tộc ta Rà soát chương trình kịp thời điều chỉnh các hoạt động dạy học theo nhiệm vụ năm học; tập trung triển khai các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý; đẩy mạnh cải cách hành chính, phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí các đơn vị Tăng cường kiểm tra nội trường học, triển khai sâu rộng phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Thực tốt nhiệm vụ chuyên môn, hoàn thành các điểm thường xuyên, định kỳ cho học sinh cấp THCS đúng quy định - Kiểm tra công tác quản lý, sử dụng trang thiết bị dạy học GV - Tham gia Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện, thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện THCS - Hoàn thành hồ sơ phổ cập THCS - Tổ chức ôn thi cho đội tuyển HS Giỏi các môn văn hoá khối 6,7,8,9; thi giải toán máy tính CASIO - Các tổ chuyên môn triển khai, xây dựng kế hoạch hoạt động CM Kiểm tra kế hoạch dạy tích hợp hoạt động phòng chống ma tuý - HIV/AIDS, GDBVMT… vào các môn học - Tăng cường công tác kiểm tra hồ sơ giáo án, dự thăm lớp đột xuất Kiểm tra toàn diện giáo viên (mỗi tổ GV) - Tổ chức nghiệm thu đồ dùng dạy học GV Tiếp tục nhiên cứu viết sáng kiến kinh nghiệm - Kiểm tra, rà soát chương trình, giáo viên môn xếp bố trí thời gian để dạy bù các môn còn chậm cho kịp thời Tổ trưởng cùng chuyên môn nhà trường thường xuyên theo dõi chế độ kiểm tra, cho điểm, chấm bài, trả bài giáo viên học sinh - Duy trì tốt các lớp học chủ đề tự chọn Kiểm tra, rà soát lại số HS Yếu kém để có kế hoạch phụ đạo phù hợp - Công tác chủ nhiệm lớp: giáo dục đạo đức, giáo dục HS thực tốt Luật ATGT, không vi phạm các tệ nạn xã hội, thực tốt Nội quy Nhà trường Thực công tác trực tuần và Lao động theo phân công tiến hành thu các khoản quy định và nạp vào quỹ Cho HS tập văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo VN 20/11 - Công tác Tổng PT Đội: Duy trì, ổn định sĩ số HS, củng cố Đội cờ đỏ, ổn định nề nếp học sinh Tăng cường kiểm tra, đôn đốc HS thực tốt nội quy Nhà trường, nội quy Đội Đôn đốc các lớp tập văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo VN 20/11 - Công tác tài chính: Rút và chi trả đầy đủ chế độ cho CBGV, làm phiếu thu chi kịp thời - Công tác phối hợp: Phối hợp cùng CĐ và ĐTN việc giáo dục ý thức chấp hành các chủ trương, đường lối Đảng, PL Nhà nước, quy chế ngành, nội quy, quy định nhà trường Phối hợp cùng Công đoàn tổ chức Tọa đàm Kỷ niệm Ngày Nhà giáo VN 20/11 - Công tác Lao động: dọn vệ sinh trường lớp (22) - Thực các công tác khác có công văn cấp trên KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 12- 2011 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập QĐND Việt Nam, Ngày Hội Quốc phòng toàn dân 22/12 Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục và giáo dục ý thức kỷ luật cho học sinh, trì nề nếp dạy và học Tổ chức phát động triển khai đợt tháng cao điểm phòng, chống HIV/AIDS theo hướng dẫn nhiệm vụ năm học Tổ chức có hiệu các hoạt động ngoài lên lớp; lựa chọn và giới thiệu gương điển hình giáo viên, học sinh Tăng cường công tác kiểm tra việc thực chương trình, chế độ kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ giáo viên học sinh; tăng cường ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Tiếp tục đạo nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là các hoạt động dạy và học, tập trung cho rà soát chương trình theo phân phối chương trình, chuẩn kỹ năng, kiến thức đã quy định - Rà soát chương trình theo phân phối chươg trình quy định, tiến hành dạy học bài kết hợp với ôn tập và thi chất lượng học kỳ I Tiếp tục viết SKKN - Tổ chức ôn luyện, phụ đạo để chuẩn bị kiểm tra, thi học kỳ I - Tổ chức thi học kỳ I, đánh giá chính xác thực chất theo tinh thần đổi mới; tổ chức rút kinh nghiệm tổ và nhà trường, tổng hợp báo cáo phòng giáo dục - Tự kiểm tra công tác xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Tham gia thi Hội khỏe Phù Đổng cấp tỉnh, thi học sinh giỏi máy tính CASIO lớp cấp huyện - Kiểm tra chuyên môn, tổ chức thao giảng, dự thăm lớp Tăng cường công tác quản lý, chấn chỉnh kỷ cương, tác phong, lề lối làm việc nhà trường Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đặc biệt là các hoạt động dạy và học - Hoàn thành hồ sơ để huyện Kiểm tra công nhận phổ cập THCS năm 2011 - Công tác chủ nhiệm lớp: giáo dục đạo đức, giáo dục HS thực tốt Luật ATGT, không vi phạm các tệ nạn xã hội, thực tốt Nội quy Nhà trường Thực công tác trực tuần và Lao động theo phân công tiến hành thu các khoản quy định và nạp vào quỹ - Công tác Tổng PT Đội: Duy trì, ổn định sĩ số HS, củng cố Đội cờ đỏ, ổn định nề nếp học sinh Tăng cường kiểm tra, đôn đốc HS thực tốt nội quy Nhà trường, nội quy Đội - Công tác tài chính: Rút và chi trả đầy đủ chế độ cho CBGV, làm phiếu thu chi kịp thời Chuẩn bị hồ sơ, toán tài chính nam 2011 - Công tác phối hợp: Các tổ chức đoàn thể nhà trường đẩy mạnh công tác phối kết hợp để nâng cao chất lượng hoạt động nhà trường Phối hợp cùng CĐ và ĐTN việc giáo dục ý thức chấp hành các chủ trương, đường lối Đảng, PL Nhà nước, quy chế ngành, nội quy, quy định nhà trường Phối (23) hợp cùng Công đoàn tổ chức Tọa đàm Kỷ niệm Ngày thành lập QĐND Việt Nam, Ngày Hội Quốc phòng toàn dân 22/12 - Công tác Lao động: Củng cố bổ sung rào dậu, dọn vệ sinh trường lớp - Thực các công tác khác có công văn cấp trên KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 01- 2012 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày học sinh - Sinh viên 9-1 Tiếp tục đạo triển khai, thực nhiệm vụ và chủ đề năm học; đạo các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ; kiểm tra việc đánh giá xếp loại học kỳ I, bảo quản sử dụng thiết bị dạy học theo chương trình đổi giáo dục Tổ chức Sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2011-2012, thực rà soát việc thực các nhiệm vụ năm học; tiếp tục triển khai đồng các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục Hướng dẫn, tổ chức các hoạt động trước, và sau Tết Nhâm Thìn PGD Kiểm tra chuyên môn các cấp học, ngành học, tra hoạt động giáo dục các đơn vị theo kế hoạch ngành B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng đạo đức chính cán giáo viên và học sinh gắn với vận động " Hai không" và việc thực thị 06 CT/TW “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” cùng các vận động khác - Báo cáo kết thi kiểm tra chất lượng học kỳ I lên Phòng giáo dục PGD, hoàn thành hồ sơ học kỳ I Triển khai nhiệm vụ học kỳ II - Tham gia Hội nghị Sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2011-2012, thực rà soát việc thực các nhiệm vụ năm học; tiếp tục triển khai đồng các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục - Kết thúc chương trình HKI vào ngày 07.01.2012 Thực dạy học chương trình học kỳ II từ ngày 09.01.2012 - Hướng dẫn nghỉ tết Nguyên Đán năm 2012 (từ 18/01/2012 đến 27/01/2012) - Thực tốt việc trì sỹ số học sinh, kỷ cương nề nếp dạy và học, thực quy chế chuyên môn BGH, GV, các tổ chức đoàn thể nhà trường không để tránh tình trạng buông lỏng quản lý dịp tết Nguyên Đán - Tham gia thi học sinh giỏi giải toán máy tính CASIO cấp tỉnh - Tăng cường công tác ôn thi HS giỏi cấp trường Tổ chức thi chọn đội tuyển HS giỏi cấp trường để dự kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện thời gian tới - Công tác chủ nhiệm lớp: giáo dục đạo đức, giáo dục HS thực tốt Luật ATGT, không vi phạm các tệ nạn xã hội, thực tốt Nội quy Nhà trường Thực công tác trực tuần và Lao động theo phân công tiến hành thu các khoản quy định và nạp vào quỹ (24) - Công tác Tổng PT Đội: Duy trì, ổn định sĩ số HS, củng cố Đội cờ đỏ, ổn định nề nếp học sinh Tăng cường kiểm tra, đôn đốc HS thực tốt nội quy Nhà trường, nội quy Đội - Công tác tài chính: Rút và chi trả đầy đủ chế độ cho CBGV, làm phiếu thu chi kịp thời - Công tác phối hợp: Các tổ chức đoàn thể nhà trường đẩy mạnh công tác phối kết hợp để nâng cao chất lượng hoạt động nhà trường Phối hợp cùng CĐ và ĐTN việc giáo dục ý thức chấp hành các chủ trương, đường lối Đảng, PL Nhà nước, quy chế ngành, nội quy, quy định nhà trường - Công tác Lao động: Củng cố bổ sung rào dậu, dọn vệ sinh trường lớp - Thực các công tác khác có công văn cấp trên KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 02- 2012 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tổ chức kỷ niệm lần thứ 82, Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam; tổ chức có hiệu vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” thông qua các hoạt động thi đua theo chủ đề chủ điểm, gắn với vận động “Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” Tập trung củng cố và trì tốt nề nếp dạy và học Quan tâp giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn và trì sĩ số học sinh; đạo thực nhiệm vụ học kỳ II năm học 2011-2012, tổ chức các hoạt động thi đua tập trung nâng cao chất lượng toàn diện Tổ chức tốt ôn luyện đội tuyển tham gia thi chọn học sinh giỏi các môn văn hóa cấp huyện B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Tăng cường công tác quản lý, chấn chỉnh kỷ cương, tác phong, lề lối làm việc nhà trường - Tổ chức kỷ niệm 82 năm Ngày Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3.2.1012 - Tiếp tục thực nhiệm vụ học kỳ II theo tinh thần kết luận Chủ tịch UBND huyện hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2011-2012 - Thực dạy và học theo thời khoá biểu Duy trì, ổn định sĩ số học sinh sau dịp tết Nguyên đán - Tăng cường công tác kiểm tra, tự kiểm tra hồ sơ, giáo án, dự thăm lớp đột xuất - Tham gia dự thi học sinh giỏi khối các môn văn hoá cấp Huyện - Ôn thi đội tuyển tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp (nếu có) - Báo cáo tình hình trước và sau tết Kiểm tra theo chuyên đề các trường học gắn với việc thực vận động“ Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục” (25) - Đôn đốc, thúc đẩy công tác ngiên cứu viết SKKN năm học 2011 – 2012 GV - Các tổ báo cáo chất lượng phụ đạo học sinh yếu kém thời điểm cuối tháng 2/2012 - Công tác chủ nhiệm lớp: giáo dục đạo đức, giáo dục HS thực tốt Luật ATGT, không vi phạm các tệ nạn xã hội, thực tốt Nội quy Nhà trường Thực công tác trực tuần và Lao động theo phân công Tiếp tục thu các khoản quy định và nạp vào quỹ - Công tác Tổng PT Đội: Duy trì, ổn định sĩ số HS, củng cố Đội cờ đỏ, ổn định nề nếp học sinh Tăng cường kiểm tra, đôn đốc HS thực tốt nội quy Nhà trường, nội quy Đội - Công tác tài chính: Rút và chi trả đầy đủ chế độ cho CBGV, làm phiếu thu chi kịp thời - Công tác phối hợp: Các tổ chức đoàn thể nhà trường đẩy mạnh công tác phối kết hợp để nâng cao chất lượng hoạt động nhà trường Phối hợp cùng CĐ và ĐTN việc giáo dục ý thức chấp hành các chủ trương, đường lối Đảng, PL Nhà nước, quy chế ngành, nội quy, quy định nhà trường - Công tác Lao động: Dọn vệ sinh trường lớp - Thực các công tác khác có công văn cấp trên KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 03- 2012 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tổ chức các hoạt động kỷ niệm Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, Khởi nghĩa Hai Bà Trưng; Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh 26/3, hoạt động theo chủ đề “Thanh niên với vấn đề lập nghiệp”; tiếp tục củng cố và xây dựng các nề nếp dạy và học, quy chế chuyên môn, quản lý nhà trường; tổ chức tốt các hoạt động tập thể gắn với vận động và phong trào thi đua ngành Tập trung kiểm tra chuyên môn giáo viên, kết hợp rà soát đánh giá phân loại cán giáo viên để thực tinh giảm biên chế ngành giáo dục B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Tiếp tục chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp dạy và học, công tác quản lý đơn vị - Phát huy vai trò Công đoàn, Đoàn niên nhà trường, tổ chức các phong trào bổ trợ cho việc dạy và học đạt kết lập thành tích kỷ niệm ngày 08-3; 26-3 - Rà soát chương trình để có kế hoạch học bù Theo dõi chế độ cho điểm, kiểm tra chất lượng học sinh định kỳ theo lịch Thực dạy và học theo thời khoá biểu - GV hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm, các tổ CM tổ chức nghiệm thu và nạp lên Nhà trường vào 25/3 - Duy trì các chủ đề tự chọn và các lớp phụ đạo học sinh yếu kém, tiếp tục thực hiệu các chủ đề hướng nghiệp cho HS khối - Tăng cường công tác kiểm tra hồ sơ giáo án theo quy định - Các tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn định kỳ (26) - Tổ chức Thao giảng xếp loại dạy hoc kỳ II Thanh tra toàn diện giáo viên (mỗi tổ GV) - Tham gia thi học sinh giỏi khối các môn văn hoá cấp tỉnh (nếu có) - Tham gia Hội nghị giao ban kết vận động“ Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục” và vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” và XD trường học thân thiện, học sinh tích cực - Công tác chủ nhiệm lớp: Tiếp tục tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục HS thực tốt Luật ATGT, không vi phạm các tệ nạn xã hội, thực tốt Nội quy Nhà trường Thực công tác trực tuần và Lao động theo phân công Tiếp tục thu các khoản quy định và nạp vào quỹ Đôn đốc HS chuẩn bị tham gia Sân chơi môn dịp 26/3 - Công tác Tổng PT Đội: Duy trì, ổn định sĩ số HS, củng cố Đội cờ đỏ, ổn định nề nếp học sinh Tăng cường kiểm tra, đôn đốc HS thực tốt nội quy Nhà trường, nội quy Đội - Công tác tài chính: Rút và chi trả đầy đủ chế độ cho CBGV, làm phiếu thu chi kịp thời - Công tác phối hợp: Các tổ chức đoàn thể nhà trường đẩy mạnh công tác phối kết hợp để nâng cao chất lượng hoạt động nhà trường Phối hợp cùng CĐ và ĐTN việc giáo dục ý thức chấp hành các chủ trương, đường lối Đảng, PL Nhà nước, quy chế ngành, nội quy, quy định nhà trường Phối hợp cùng Đoàn TN tổ chức sân chơi môn lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đoàn 26/3 - Công tác Lao động: Dọn vệ sinh trường lớp - Thực các công tác khác có công văn cấp trên KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 04- 2012 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tổ chức các hoạt động kỷ niệm 37 năm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam thống Đất nước (30/4) và ngày Quốc tế lao động 1/5; Tiếp tục trì nề nếp dạy và học, quy chế chuyên môn, hướng dẫn việc đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh cuối học kỳ, xếp loại học sinh năm học Tăng cường kiểm tra chuyên môn giáo viên các quy định ngành công tác chuyên môn, nghiệp vụ và các hoạt động giáo dục PGD kiểm tra công tác thi đua, công tác chuyên môn, hoạt động Công đoàn sở và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực các đơn vị trường học B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Tiếp tục thực chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp dạy và học, quy chế chuyên môn, rà soát việc thực điều lệ trường học, thực nghiêm túc việc đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh cuối kỳ, xếp loại học sinh năm (27) - Rà soát và có kế hoạch điều chỉnh chuyên môn theo chuẩn và phân phối chương trình, thực công tác kiểm tra hồ sơ giáo án định kì và đột xuất, thực công tác dự thăm lớp Kiểm tra toàn diện giáo viên - Duy trì công tác dạy học tự chọn và phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi khối 6,7,8 - Hoàn thành công tác nghiệm thu sáng kiến kinh nghiệm, nạp Phòng GD&ĐT - Tham gia Hội nghị tổng kết công tác KHTC năm học 2011-2012, triển khai công tác KHTC năm học 2012-2013 - Cập nhật tổng hợp các số liệu vào hồ sơ phổ cập THCS chính xác, khoa học và báo cáo Phòng giáo dục theo qui định - Tổ chức kiểm tra cuối năm học,chú ý đảm bảo đúng chất lượng thực không chạy theo thành tích - Công tác chủ nhiệm lớp: Tiếp tục tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục HS thực tốt Luật ATGT, không vi phạm các tệ nạn xã hội, thực tốt Nội quy Nhà trường Thực công tác trực tuần và Lao động theo phân công Tiếp tục thu các khoản quy định và nạp vào quỹ - Công tác Tổng PT Đội: Duy trì, ổn định sĩ số HS, củng cố Đội cờ đỏ, ổn định nề nếp học sinh Tăng cường kiểm tra, đôn đốc HS thực tốt nội quy Nhà trường, nội quy Đội - Công tác tài chính: Rút và chi trả đầy đủ chế độ cho CBGV, làm phiếu thu chi kịp thời - Công tác phối hợp: Các tổ chức đoàn thể nhà trường đẩy mạnh công tác phối kết hợp để nâng cao chất lượng hoạt động, chất lượng dạy và học nhà trường Phối hợp cùng CĐ và ĐTN việc giáo dục ý thức chấp hành các chủ trương, đường lối Đảng, PL Nhà nước, quy chế ngành, nội quy, quy định nhà trường - Công tác Lao động: Dọn vệ sinh trường lớp - Thực các công tác khác có công văn cấp trên 10 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 05- 2012 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Thi đua lập thành tích Chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5; chuẩn bị sơ kết năm thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tập trung hoàn thành chương trình, hoàn tất hồ sơ, sổ sách cá nhân giáo viên, hồ sơ nhà trường, hồ sơ học sinh, hồ sơ thi đua và tiến hành tổng kết năm học 20112012 theo Quyết định biên chế năm học Xây dựng kế hoạch và triển khai các hoạt động hè 2012; phổi hợp với các tổ chức chính quyền, đoàn thể trên địa bàn để bàn giao học sinh cho các địa phương hè Chuẩn bị kế hoạch tổ chức hội nghị tổng kết công tác kế hoạch tuyển sinh năm học 2011-2012 và triển khai nhiệm vụ năm học 2012-2013 (28) B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Tổ chức kiểm tra, thi học kỳ II nghiêm túc, theo tinh thần: đề, kiểm tra, đánh gía, đúng quy chế không tiêu cực, không chạy theo thành tích Hoàn thành chương trình, tiến hành và hoàn thành đánh giá xếp loại HS theo quy định Hoàn tất hồ sơ tổ khối, hồ sơ cá nhân theo đúng yêu cầu, quy định ngành, trường đề - Chuẩn bị các điều kiện để xét công nhận tốt nghiệp lớp THCS - Tập trung các điều kiện để tổ chức tổng kết năm học 2011-2012 gắn với việc tổng kết thực vận động“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và phong trào thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Các tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn và báo cáo hoạt động chuyên môn cuối năm - Báo cáo kết thi kiểm tra chất lượng cuối năm, kết chuyên môn năm học lên Phòng giáo dục Phòng GD&ĐT - Kiểm tra việc đôn đốc, vận động, trì sĩ số học sinh các khối lớp trước nghỉ hè - Tổ chức kiểm tra, rà soát việc tính điểm, cộng điểm, đánh giá xếp loại học sinh, ghi điểm vào sổ điểm, vào học bạ giáo viên - Thành lập Hội đồng xét Thi đua – khen thưởng, xét lên lớp – thi lại, lại - Hoàn thành công tác Thi đua khen thưởng, nạp hồ sơ đề nghị khen thưởng lên Phòng GD&ĐT - Triển khai đạo, phân công giáo viên ôn cho học sinh khối chuẩn bị thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2012-2013 - Tổ chức Tổng kết năm học ngày 25/5/2012 - Triển khai kế hoạch BDTX hè 2011 (nếu có công văn) - Phân công trực hè và xây dựng phương án bảo vệ hè, công tác hè 2012 - Công tác chủ nhiệm lớp: Tiếp tục giáo dục đạo đức, giáo dục HS thực tốt Luật ATGT, không vi phạm các tệ nạn xã hội, thực tốt Nội quy Nhà trường Thực công tác trực tuần và Lao động theo phân công Hoàn thành các khoản thu quy định Hoàn thành đánh giá, xếp loại HS theo quy định, hoàn thành hồ sơ lớp, học bạ HS, đề nghị thi đua khen thưởng cho HS Phân công HS trực hè Kiểm kê tài sản lớp và bàn giao cho Bảo vệ - Công tác Tổng PT Đội: Duy trì, ổn định sĩ số HS, củng cố Đội cờ đỏ, ổn định nề nếp học sinh Tăng cường kiểm tra, đôn đốc HS thực tốt nội quy Nhà trường, nội quy Đội Lập danh sách bàn giao học sinh địa phương dịp nghỉ hè 2012 - Công tác tài chính: Rút và chi trả đầy đủ chế độ cho CBGV, làm phiếu thu chi kịp thời Kiểm kê tài chính cuối năm học - Công tác phối hợp: Các tổ chức đoàn thể nhà trường đẩy mạnh công tác phối kết hợp để nâng cao chất lượng hoạt động, chất lượng dạy và học nhà trường Phối hợp cùng CĐ và ĐTN việc giáo dục ý thức chấp hành các chủ trương, đường lối Đảng, PL Nhà nước, quy chế ngành, nội quy, quy định nhà trường Phối hợp tổ chức Lễ tổng kết năm học (29) - Công tác Lao động: Dọn vệ sinh, bổ sung rào dậu trước nghỉ hè - Thực các công tác khác có công văn cấp trên 11 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 06- 2012 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM - Tổ chức các hoạt động ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6; tiếp tục thực tốt công tác ôn thi vào lớp 10 THPT - Tổ chức sinh hoạt chính trị, học tập đường lối, các văn kiện Đảng mục tiêu, nội dung đổi chương trình sách giáo khoa, đổi công tác quản lý giáo dục, mục tiêu BDTX cho đội ngũ giáo viên; các văn đạo, quản lý dạy học, kiểm tra, đánh giá, quản lý và sử dụng thiết bị dạy học giáo dục phổ thông B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Hoàn thành duyệt kết xét công nhận tốt nghiệp năm học 2011-2012 PGD&ĐT Như Xuân Nhận kế hoạch phát triển năm học 2012 - 2013 - Hoàn thành hồ sơ nhà trường, tổ chức giao học sinh địa phương - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng CBGV hè 2012 Tham gia tập huấn chương trình BDTX cấp trên tổ chức - Tổng hợp báo cáo thống kê cuối năm học, báo cáo tổng kết năm học 20112012 PGD&ĐT theo quy định - Bình xét GV tham gia nghỉ dưỡng hè Sầm Sơn 2012 - Tổ chức Đoàn - Đội bàn giao danh sách học sinh địa phương dịp nghỉ hè 2012 - Lập kế hoạch ôn tập, phụ đạo hè cho học sinh yếu kém các khối lớp 6,7 và - Ôn thi cho học sinh lớp để thi vào lớp 10 năm học 2012 - 2013 12 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 7- 2012 A NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM - Tổ chức kỷ niệm 65 năm ngày Thương binh, Liệt sỹ 27/7; các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, tổ chức thăm hỏi gia đình thương binh, bệnh binh, gia đình Liệt sỹ - Tham gia Hội nghị tổng kết năm học 2011-2012, triển khai nhiệm vụ năm học 2012-2013, xây dựng kế hoạch năm học theo cấp học, bậc học; xác định nhiệm vụ trọng tâm cần tập trung - Triển khai công tác tháng cuối năm 2012 theo kế hoạch cấp trên B KẾ HOẠCH CỤ THỂ - Thực tốt công tác tuyển sinh năm học 2012-2013 theo kế hoạch (30) - Tổ chức cho cán giáo viên tham gia đầy đủ các lớp chuyên đề cấp Huyện, cấp Tỉnh - Tham mưu với Đảng, chính quyền chuẩn bị CSVC cho năm học - Ôn thi cho học sinh tốt nghiệp THCS để thi vào lớp 10 năm học 2012 2013 - Chú trọng công tác trực hè, bảo vệ sở vật chất, phòng chống bão lụt - Tập trung Làm hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2012 – 2013 HIỆU TRƯỞNG Lê Thị Liên (31)