Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở cấp độ thấp Vận dụng ở cấp độ cao Chương I: Cơ chế. di truyền và biến dị[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Sinh học – Lớp 12 CB
Chủ đề Mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp Vận dụng cấp độ cao Chương I: Cơ chế
di truyền biến dị
- Biết dạng đột biến gen - Biết số bệnh tật người liên quan đến đến đột biến gen, đột biến NST
- Nêu hậu ý nghĩa dạng ĐB cấu trúc NST
- Nắm đặc điểm ứng dụng thể đa bội
- Phân biệt dạng đột biến gen
- Chỉ dạng đột biến số lượng NST qua số lượng NST tế bào
- Hiểu rõ đặc điểm thể dị đa bội
- Tính số lượng loại nu gen sau đột biến
32% tổng điểm =
3,2 điểm (8 câu) 50 % hàng = 1,6 điểm (4 câu) 37,5 % hàng = 1,2 điểm (3 câu) 12,5% hàng = 0,4 điểm (1 câu) Chương II: Tính
quy luật tượng di truyền
- Nhớ chất phép lai phân tích
- Nhận biết gen quy định tính trạng nhân hay tế bào chất phép lai thông thường
- Phân biệt rõ đặc điểm di truyền gen quy định tính trạng nằm NST giới tính
- Xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình đời cho lai dạng bố mẹ với
- Biết cách xác định tỉ lệ giao tử tạo trường hợp liên kết gen khơng hồn tồn
- Biện luận để tính xác suất KH đời tính trạng gen nằm NST giới tính quy định
40% tổng điểm =
4,0 điểm (9 câu) 11% hàng = 0,4 điểm( câu) 22% hàng = 0,8 điểm( câu) 56% hàng = 2,4 điểm( câu) 11% hàng = 0,4 điểm( 1câu) Chương III: Di
truyền học quần thể
- Xác định tỉ lệ KH đời sau trường hợp quần thể tự thụ phấn
- Biết cách xác định trạng thái cân quần thể
- Xác định tỉ lệ KG hệ sau theo định luật Hacđi- Vanbeg 12% tổng điểm =
1,2 điểm (3 câu)
66,6% hàng = 0,8 đ( câu) 33,7% hàng = 0,4đ( câu) Chương IV: Ứng
dụng di truyền học
- Nêu bước kĩ thuật cấy gen - Nhớ thành tựu CN gen - nêu thành tựu công nghệ tế bào động vật
- Chỉ đặc điểm dòng
16% tổng điểm =
1,6 điểm( câu) 60% hàng = 1,2 điểm( câu) 40% hàng = 0,4 điểm ( câu)