1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Thoi Tiet

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

NỘI DUNG - Học sinh biết sắp xếp các tranh, ảnh mô tả các hiện tượng của thời tiết một cách sáng tạo làm nổi bật nội dung thời tiết luôn luôn thay đổi.. - Biết nói lại những hiểu biết củ[r]

(1)TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG KHOA SƯ PHẠM  LỚP BÀI 34: THỜI TIẾT Giáo viên hướng dẫn: Quách Thị Nga Lớp: Cao Đẳng Giáo Dục Tiểu Học 11 G Sinh viên thực hiện: Nhóm Tên bài dạy: BÀI 34: THỜI TIẾT   I MỤC TIÊU  Về kiến thức: - Học sinh biết thời tiết luôn luôn thay đổi (2)  Về kỹ năng: - Giúp học sinh sử dụng vốn từ riêng mình để nói thay đổi thời tiết  Về thái độ: - Học sinh có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khỏe II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Các hình ảnh bài 34 SGK - Giáo viên và học sinh đem đến lớp tất tranh, ảnh thời tiết đã học các bài trước - Giấy khổ to và băng dính đủ dùng cho các nhóm - Các bìa có vẽ viết tên số đồ dùng cần thiết cho trò chơi dự báo thời tiết: mũ, nón, áo mưa, khăn quàng, quần áo mùa hè và mùa đông III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp “Chào lớp! Các em ổn định để chúng ta cùng tìm hiểu tiết học này nhé!” Kiểm tra bài cũ “Trước tiên, Thầy (cô) ôn lại bài cũ cho các em cách các em hãy trả lời câu hỏi mà Thầy (cô) đặt nhé!” + “Em nào hãy nhắc lại Thầy (cô) biết tiết trước các em đã học bài gì?”  bài 33: Trời nóng, trời rét + “Hãy nêu cảm giác em ngày trời nóng? Và các em thường làm gì để bớt nóng?”  trời nóng thường thấy người bối, toát mồ hôi… Thường mặc áo ngắn tay, màu sáng và dùng quạt hay máy điều hòa nhiệt độ để bớt nóng + “Hãy nêu cảm giác em ngày trời rét? Và các em thường làm gì để bớt rét?”  trời rét có thể làm cho chân tay tê cóng, người run lên, da sởn gai ốc…Thường mặc nhiều quần áo và quần áo may vải dày (3) len, có màu sẫm hay dùng lò sưởi máy điều hòa nhiệt độ để bớt rét + “Tại chúng ta cần ăn mặc phù hợp với thời tiết nóng, rét?  trang phục phù hợp thời tiết bảo vệ thể phòng chống số bệnh cảm nắng cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu, viêm phổi…  Giáo viên nhận xét và ghi điểm cho học sinh Dạy bài a Giới thiệu bài mới: + Giáo viên yêu cầu học sinh kể tên số tượng thời tiết mà các em đã học Sau đó, hỏi học sinh xem các em còn biết tượng nào khác thời tiết? + Giáo viên kết luận: các tượng thời tiết đã học là nắng, mưa, gió, nóng, rét Các tượng khác thời tiết mà học sinh quan sát thực tế là bão, sấm, chớp… “Thế thì, tiết học này Thầy (cô) hướng dẫn cho các em biết nào là thời tiết Nào chúng ta cùng bắt đầu tìm hiểu nha các em!” b Các hoạt động dạy – học:  Hoạt động 1: Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS Bước 1: - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và giao nhiệm vụ cho các nhóm: Sắp xếp các tranh, ảnh mô tả các tượng thời tiết cách sáng tạo làm bật nội dung thời tiết luôn luôn thay đổi - HS di chuyển vị trí nhóm và bàn với cách xếp tranh, ảnh các em sưu tầm và dán vào giấy NỘI DUNG - Học sinh biết xếp các tranh, ảnh mô tả các tượng thời tiết cách sáng tạo làm bật nội dung thời tiết luôn luôn thay đổi - Biết nói lại hiểu biết mình thời tiết với các bạn (4) khổ to để thể thời tiết luôn luôn thay đổi ( trời lúc nắng, lúc mưa, trời lặng gió, có gió…) Bước 2: - GV yêu cầu đại diện vài nhóm đem sản phẩm nhóm lên giới thiệu trước lớp và trình bày lí nhóm mình lại xếp - HS đại diện nhóm lên trình bày - GV mời các nhóm còn lại nhận xét và GV nhận xét chung  Hoạt động 2: Thảo luận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS - GV yêu cầu số HS trả lời các câu hỏi: + vì em biết ngày mai nắng (hoặc mưa, nóng, rét )? + em ăn mặc nào trời nóng, trời rét? + chúng ta cần ăn mặc phù hợp với thời tiết nóng, rét? - HS thảo luận lớp và đứng lên trả lời - GV gợi ý cho các em trả lời và kết luận: + chúng ta biết ngày mai thời tiết nào là NỘI DUNG - HS biết ích lợi việc dự báo thời tiết - Ôn lại cần thiết phải mặc phù hợp với thời tiết (5) có các tin dự báo thời tiết phát trên đài phát sóng trên tivi + phải ăn mặc phù hợp thời tiết để bảo vệ thể khỏe mạnh Củng cố bài học: - Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nội dung bài học - Cách tiến hành: cho các em chơi trò chơi “dự báo thời tiết” + cử bạn đại diện cho đội lên tham gia trò chơi + GV gọi em lên làm người quản trò + hướng dẫn các em tham gia trò chơi và bắt đầu trò chơi + đội nào nhanh và chính xác thắng Dặn dò: - Nhắc nhở các em phải ăn mặc phù hợp thời tiết để bảo vệ sức khỏe - Xem lại các bài đã học để chuẩn bị cho tiết học sau bài ôn tập HẾT (6)

Ngày đăng: 21/06/2021, 19:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w