Đang tải... (xem toàn văn)
Ngoài những đặc điểm của bề mặt trao đổi khí mà tất cả các loài sinh vật đều có, cá xương còn có những đặc điểm nào làm tăng hiệu quả trao đổi khí?. Câu 8 ab[r]
(1)SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ………………… ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 MÔN : SINH HỌC (Dành cho THPT không chuyên) Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu a Nêu điểm khác biệt rõ nét quang hợp thực vật C4 và thực vật CAM b Hô hấp sáng xẩy điều kiện nào và trình tự diễn qua các bào quan nào? Câu Nêu điểm khác biệt đường thoát nước qua lá? Tại thoát nước qua lá vừa là tai hoạ và là tất yếu? Câu Đặc điểm giải phẫu lá phù hợp với chức quang hợp? Câu Việc tách chiết sắc tố từ lá dựa trên nguyên tắc nào? Nêu các bước chính tách chiết sắc tố? Câu Trình bày quá trình tiêu hóa cỏ dày trâu bò? Câu a Tại phải có quá trình khử nitrat cây? b Nồng độ NH3 cao có ảnh hưởng gì cho cây? Cây khắc phục điều đó sao? Câu a Mô tả hệ thống ống khí côn trùng? b Trong hô hấp, cá xương có thể lấy 80% lượng ôxi nước qua mang Ngoài đặc điểm bề mặt trao đổi khí mà tất các loài sinh vật có, cá xương còn có đặc điểm nào làm tăng hiệu trao đổi khí? Câu a Phân biệt đặc điểm hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín? b Người ta làm thí nghiệm cắt rời tim ếch khỏi thể nuôi dung dịch sinh lí và quan sát Theo em, tim ếch có còn đập không Giải thích? Câu a Hình thức sinh trưởng cây lá mầm và cây hai lá mầm khác nào? b Giải thích giống cà chua có khả sinh êtilen nhiều bình thường thì gây bất lợi cho việc vận chuyển cà chua xa? Khi thu hoạch cà chua nhà, người ta thường chọn riêng chín và để cách xa xanh Việc làm đó nhằm mục đích gì? Câu 10 Trong mã hóa thông tin thần kinh thì các thông tin cường độ kích thích mã hoá theo cách nào? Trong lúc nơron nghỉ ngơi, dùng vi điện cực kích thích vào bao miêlin sợi trục vào điểm sợi trục không có bao miêlin thì xung thần kinh dẫn truyền nào? Vì sao? - Hết -Họ và tên thí sinh:……………………………………SBD………………………… (2) Sở GD và ĐT Vĩnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG 11 MÔN: SINH HỌC ( THPT không chuyên) Câu Nội dung a Điểm khác biệt rõ nét chu trình cố định CO2 : - Ở thực vật C4 : Giai đoạn đầu cố định CO2 tế bào mô giậu, giai đoạn sau tái cố định CO2 tế bào bó mạch và xảy ban ngày………………………… - Ở thực vật CAM : Giai đoạn đầu cố định CO2 xảy ban đêm, giai đoạn sau tái cố định CO2 xảy ban ngày và loại tế bào (tế bào mô dậu)………… b Hô hấp sáng thường xảy thực vật C3 vì: * Điều kiện: Cường độ ánh sáng cao, nhiệt độ cao, nồng độ O2 cao, nồng độ CO2 thấp * Trình tự diễn ra: Lục lạp -> Perôxixôm -> Ti thể * Điểm khác biệt đường thoát nước: Con đường qua cutin Con đường qua khí khổng - Vận tốc nhỏ - Vận tốc lớn - Không điều chỉnh - Được điều chỉnh việc đóng mở khí khổng * Thoát nước là tai hoạ và là tất yếu: - Là tai hoạ vì: Trong suốt quá trình sinh trưởng và phát triển thực vật phải lượng nước quá lớn - Là tất yếu vì: + Thoát nước thì tạo lực hút để lấy nước + Thoát nước -> Điều hòa nhiệt độ lá + Thoát nước -> Khí khổng mở -> Trao đổi khí Đặc điểm giải phẫu lá thích nghi với chức năng: - Trên lớp biểu bì lá chứa nhiều khí khổng -> Trao đổi khí và thoát nước - Dưới lớp biểu bì là lớp mô giậu chứa lục lạp -> Là bào quan quang hợp - Dưới lớp mô dậu là mô khuyết có khoảng gian bào lớn chứa nguyên liệu quang hợp - Trong lá có hệ mạch dẫn -> vận chuyển nguyên liệu và sản phẩm quang hợp * Nguyên tắc: - Sắc tố lá hoà tan dung môi hữu - Mỗi nhóm sắc tố thành phần có thể hoà tan tốt dung môi hữu định * Các bước: - Chiết rút sắc tố - Tách các sắc tố thành phần Quá trình tiêu hóa: Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 - Thức ăn (cỏ, rơm …) nhai qua loa miệng, nuốt vào cỏ Ở đây, thức ăn trộn với nước bọt và vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào và tiết enzim tiêu hóa xenlulozơ và các chất hữu khác có cỏ 0,25 - Sau thức ăn đã lên men vi sinh vật cỏ đưa dần sang tổ ong và ợ 0,25 lên miệng để nhai kĩ lại - Thức ăn (sau nhai kĩ) cùng với lượng lớn vi sinh vật đưa xuống lá sách hấp thụ bớt nước chuyển vào múi khế - Dạ múi khế có chức giống dày thú ăn thịt và ăn tạp Dạ múi khế tiết pepsin và HCl để tiêu hóa protein vi sinh vật và cỏ……………………………………… 0,25 0,25 (3) a.Giải thích: - Cây xanh hấp thụ nitơ dạng là NO3- và NH4+ - Cây xanh sử dụng nhóm (-NH2) nhiều để tổng hợp axit amin nên cây phải có quá trình khử NO3- thành NH4+ b * Nồng độ NH3 cao gây ngộ độc cho cây * Cây khắc phục cách: tăng chuyển hóa thành axit amin, thực amit hóa để làm giảm NH3 cây……………………………………………… 0,25 0,25 0,25 0,25 a Mô tả hệ thống ống khí côn trùng: - Hệ thống ống khí cấu tạo từ ống dẫn chứa không khí Các ống dẫn phân nhánh nhỏ dần, các ống nhỏ tiếp xúc với tế bào thể - Hệ thống ống khí thông bên ngoài nhờ các lỗ thở 0,25 0,25 b Các đặc điểm làm tăng hiệu trao đổi khí cá xương: - Miệng và diềm nắp mang đóng mở nhịp nhàng tạo nên dòng nước chảy chiều từ miệng qua mang ngoài - Cách xếp mao mạch mang giúp cho dòng máu chảy mao mạch song song và ngược chiều với dòng nước chảy bên ngoài mao mạch mang 10 0,25 a Phân biệt: Hệ tuần hoàn hở 0,25 Hệ tuần hoàn kín - Máu tim bơm vào động mạch -> tràn vào xoang thể -> trao đổi chất trực tiếp với các tế bào -> trở tim - Máu tim bơm lưu thông liên tục mạch kín, từ động mạch qua mao mạch, sau đó tĩnh mạch ………… 0,25 - Máu chảy động mạch với áp lực thấp, tốc độ máu chảy chậm - Máu chảy động mạch với áp lực cao trung bình, tốc độ máu chảy nhanh 0,25 b * Tim ếch sau tách rời còn đập tự động…………………………………… * Giải thích: Do tim có hệ dẫn truyền tim gồm: nút xoang nhĩ có khả tự phát xung điện, truyền tới tâm nhĩ và nút nhĩ thất -> đến bó His theo mạng Puôckin -> Tâm nhĩ và tâm thất co……………………………………………………………………… a Điểm khác nhau: - Đa số cây lá mầm có sinh trưởng sơ cấp nên chủ yếu cây sinh trưởng chiều cao - Những cây hai lá mầm có sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp, nhờ cây không sinh trưởng chiều cao mà còn sinh trưởng chiều ngang…………… b - Bất lợi vì: Lượng êtilen nhiều -> chín quá nhanh, bị hỏng không kịp tiêu thụ… - Chọn riêng chín nhằm mục đích: Không cho êtilen khuếch tán từ chín xâm nhập vào xanh nhằm hạn chế tốc độ chín còn xanh……… * Có cách mã hoá: - Cách mã hoá thứ phụ thuộc vào ngưỡng kích thích các nơron - Cách mã hoá thứ hai phụ thuộc vào tần số xung thần kinh * Kết kích thích - Kích thích vào bao miêlin sợi trục: Không xuất xung thần kinh vì bao mielin có tính chất cách điện nên không có khả hưng phấn - Với sợi trục không có bao mielin: Xung thần kinh truyền theo hướng vì nơron thần kinh trạng thái nghỉ ngơi nên không có vùng trơ tuyệt đối ngăn cản Hết 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (4)