Bai tap danh cho hoc sinh lop 6 tu hoc

3 7 0
Bai tap danh cho hoc sinh lop 6 tu hoc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Cách giải: Nếu chưa có dạng Ax.Bx = 0 thì biến đổi pt thành dạng Ax.Bx = 0 bằng cách áp dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử và giải như * 2... B4 : Kiểm tra kết quả với [r]

(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 A ĐẠI SỐ I- Phương trình dạng ax + b =0 : Hai quy tắc biến đổi phươnh trình : - Quy tắc chuyển vế : Trong phương trình, ta có thể chuyển hạng tử từ vế này sang vế và đổi dấu hạng tử đó - Quy tắc nhân với số : Trong phương trình, ta có thể nhân (hoặc chia) hai vế với cùng số khác không ⇔ ⇔ x b a 2.Cách giải phương trình dạng ax + b =0: ax + b = ax= -b Cách giải phương trình đưa dạng a x + b = : B1 : Qui đồng và khử mẫu ( có mẫu) B2 : Thực các phép tính bỏ ngoặc B3 : Chuyển vế thu gọn (đưa dạng ax + b = 0) giải phương trình nhận B4 : Kết luận nghiệm Bài tập Bài 1: Hãy chứng tỏ : a) x = 3/2 là nghiệm pt: 5x - = 3x + b) x = và x = là nghiệm pt: x2 – 3x + = + 2x Bài 2: Giải phương trình dạng ax + b = 1) 4x – 10 = 2) 2x + x +12 = 3) x – = – x 4) – 3x = 9- x 5) 2x – (3 – 5x) = 4( x +3) 6) 3x -6+x=9-x 7) 2t - + 5t = 4t + 12 8) 3y -2 =2y -3 9) 3- 4x + 24 + 6x = x + 27 + 3x 10) 5- (6-x) = 4(3-2x) 11) 5(2x-3) - 4(5x-7) =19 - 2(x+11) 12) 4(x+3) = -7x+17 13) 11x + 42 – 2x = 100 – 9x -22 14) 3x – = 2x -3 15) 17) 19) 2x   4x  x  16  x  3x   2( x  7)  5 x 1 x 1 x  21) II- Phương trình tích :  A( x) 0 A( x).B( x) 0   (*)  B( x) 0 16) 18) 20) 22) 5x   x  12 x 1 2x 6  3x  x 1   16 2x  5x   x  13 Cách giải: Nếu chưa có dạng A(x).B(x) = thì biến đổi pt thành dạng A(x).B(x) = cách áp dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử và giải (*) Bài tập Bài 1: Giải các pt sau: 1) (x+2)(x-3) = 2) (x - 5)(7 - x) = 3) (2x + 3)(-x + 7) = 4) (-10x +5)(2x - 8) = 5) (x-1)(x+5)(-3x+8) = 6) (x-1)(3x+1) = 7) (x-1)(x+2)(x-3) = 8) (5x+3)(x2+4)(x-1) = 9) x(x2-1) = Bài 2: Giải các pt sau: (2) 1) (4x-1)(x-3) = (x-3)(5x+2) 2) (x+3)(x-5)+(x+3)(3x-4)=0 3) (x+6)(3x-1) + x+6=0 4) (x+4)(5x+9)-x-4= 5) (1 –x )(5x+3) = (3x -7)(x-1) 6) 2x(2x-3) = (3 – 2x)(2-5x) 7) (2x - 7) – 6(2x - 7)(x - 3) = 8) (x-2)(x+1) = x2 -4 9) x2 – 5x + = 10) 2x3 + 6x2 = x2 + 3x 11) (2x + 5)2 = (x + 2)2 III- Phương trình chứa ẩn mẫu Cách giải: B1 : Tìm ĐKXĐ PT B2 : Qui đồng và khử mẫu B3 : Giải PT tìm (PT thường có dạng ax + b = ; A( x).B( x) 0 ) B4 : Kiểm tra kết với ĐKXĐ và kết luận Bài tập : Giải các pt sau: 7x   1) x  5x  5x   3) 3x  3x   7x  2)  x x  12 x   4) x  3x  8 x  8 x 7) x  x 1  9) x  x  ( x  2) x  10  1 2x  8) x   x x  x(3 x  2)    x2  10) x  x  x 5 x  20   11) x  x  x  25   13) x   x (1  x)( x  3) 3x  x2   12) 3x  2  x x  y 12   1 y  y  y  15) x 1 x    16) x  x  x  1 12 1  x   x3 18) 2x  x  2   20) x  x  x  x −1 x x −2 − = 24) x+ x −2 − x IV- Phương trình chứa giá trị tuyệt đối Giải các pt sau: a) |3x| = x+7 c) |5x|=3x+8 e) |3x| - x – =0 g) (x+1)2 +|x+10|-x2-12 = i) |x-9|=2x+5 l) |3x-1|=4x + Bµi 7: Chøng minh r»ng: a) a2 + b2 – 2ab  b¿ a2 +b2 ≥ ab 3x 2x   17) x  x  x  x  x 2x  0 19) x  x  1 15 22)   x  x  ( x  1)(2  x) 26) x 5 x x  25   2 x  x x  10 x x  50 b) |-4.5x|=6 + 2.5x d) |-4x| =-2x + 11 f) – |-5x|+2x = h) |4 - x|+x2 – (5+x)x =0 k) |6-x|=2x -3 m) |3-2x| = 3x -7 d) m2 + n2 +  2(m + n) ( 1a + 1b )≥ e ¿ (a+ b) (víi a > 0, b > 0) (3) c) a(a + 2) < (a + 1)2 Bµi Cho m < n H·y so s¸nh: a) m + vµ n + b) - + 2m vµ - + 2n Bµi Cho a > b H·y chøng minh: a) a + > b + b) - 2a – < - 2b – B HÌNH HỌC c) – 3m + vµ - 3n + d¿ m n − vµ −5 2 c) 3a + > 3b + d) – 4a < – 4b I LÝ THUYẾT Xem tóm tắt chương III (SGK- 89,90,91) Bảng tóm tắt kiến thức hình trụ đứng, hình hộp, hình chóp đều( SGK – 126,127) II BÀI TẬP Định lý Talet Bài 1: Cho góc xAy khác góc bẹt Trên cạnh Ax lấy liên tiếp hai điểm B và C cho AB = 6cm, BC = 8cm Trên cạnh Ay lấy điểm D cho AD = cm, nối B với D, qua C kẻ đường thẳng song song với BD cắt Ay E Tính DE? Bài 2: Cho tam giác ABC Trên AB lấy M, qua M kẻ đường thẳng song song với BC cắt AC N biết AM = 11 cm, MB = 8cm, AC= 24 cm Tính AN, NC Bài 3: Cho tam giác ABC, trên AB, AC lấy hai điểm M và N Biết AM = 3cm, MB = cm, AN = 7.5 cm, NC = cm a) Chứng minh MN // BC? b) Gọi I là trung điểm BC, K là giao điểm AI với MN Chứng minh K là trung điểm NM Bài 4: Cho hình thang ABCD (BC // AD), AB và CD cắt M Biết MA : MB = : và AD = 2,5 dm Tính BC (4)

Ngày đăng: 21/06/2021, 01:22

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan