Trẻ vừa đi vừa hát, khi cô lắc trống lắc, trẻ có quả gắn số to sẽ giơ cao và nói lớn lên: “Ai là họ hàng của tôi” thì những trẻ cầm quả có gắn số nhỏ sẽ chạy về đúng họ hàng của mình (đứ[r]
(1)KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN
Chủ đề : Thế giới thực vật (tuần 3) Đề tài : Ôn số lượng phạm vi 5. GV thực : Đỗ Kim Tuyến
Ngày dạy : 10/01/2013 Lớp : Chồi 2
I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ đếm, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng phạm vi + Nhận biết số từ 1-5
- Rèn kỹ đếm, so sánh nhóm đối tượng, cầm rê chuột + Rèn khả ý, tư duy, phán đoán, phối hợp nhóm + Rèn kỹ tơ màu
+ Ngơn ngữ: nói to, rõ ràng, nói đủ câu
- Trẻ hứng thú học tập cô, có ý thức học tập tốt
II/ Chuẩn bị:
- Một hộp quà, hình ảnh Bác Hồ trồng
- Một số hình ảnh trái máy tính có số lượng khác phạm vi - Nhạc, tờ giấy rôki, thẻ số phạm vi 5, rổ đựng, bút
- Một số lơ tơ to, nhỏ có gắn số lượng phạm vi Bút màu, tập LQVT
III/ Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Ổn định lớp Ôn số lượng phạm vi 5
- Cô tặng cho lớp hộp quà
- Cho trẻ xem ảnh Bác Hồ trồng đọc đoạn thơ: “Xuân nhớ Bác trồng
Muôn hoa sắc thắm, trái đan trĩu cành Cây xanh, tươi tốt lớn nhanh
Đơm hoa, kết trái, nhớ lời Bác răn”
- Cô dẫn dắt: “Lúc sinh thời, Bác Hồ thích trồng Hơm nay, trường phát động phong trào trồng xanh thực lời răn dạy Bác Hồ” Các trồng với nhé!
- Chơi trị chơi “Gieo hạt” (1 lần)
+ Sau trình trồng thu hoạch gì?
- Bây tìm hiểu điều bí mật máy tính nhé! - “Lắng nghe, lắng nghe” – “Nghe gì, nghe gì”
- Cơ vỗ tiếng vỗ tay cho trẻ đốn * Trị chơi 1: “Ai giỏi hơn”
- Mục đích: Trẻ nghe, phán đốn làm u cầu
- Cách chơi: Cô vỗ tay, trẻ đếm bước số bước chân tương ứng đến trước hình máy tính
- Cơ cho trẻ đọc chữ số ô cửa hình - Lần lượt cho trẻ chọn mở ô cửa
(2)- Giáo dục dinh dưỡng: trẻ ăn nhiều có nhiều vitamin giúp da dẻ hồng hào, khỏe mạnh
- Giáo dục vệ sinh môi trường: Vứt rác vào nơi quy định
* Trò chơi 2: “Họ hàng tơi”.
- Mục đích: Giúp trẻ nhận biết nhanh có số giống với số nói số - Cách chơi: Cơ chọn số trẻ cầm có gắn số to phạm vi Những trẻ cịn lại tự lấy có gắn số nhỏ Trẻ vừa vừa hát, cô lắc trống lắc, trẻ có gắn số to giơ cao nói lớn lên: “Ai họ hàng tơi” trẻ cầm có gắn số nhỏ chạy họ hàng (đứng bên cạnh bạn cầm gắn số to) - Tổ chức cho trẻ chơi Cho trẻ đổi thẻ cho (chơi lần)
- Nhận xét sau lần chơi
* Trò chơi 3: “Cùng chung sức”
- Mục đích: Giúp trẻ nhận biết số nối nhóm tương ứng
- Cách chơi: Chia trẻ làm nhóm, nhóm tờ giấy rơ ki rổ số Cô yêu cầu trẻ đếm số lượng nhóm, gắn số tương ứng với số lượng Sau nối nhóm có số lượng tương ứng với Sau thời gian nhạc nhóm thực xong trước nhóm cô khen
- Cho trẻ chơi Cô bao quát trẻ - Nhận xét
- Giáo dục trẻ có ý thức học.Về nhà tập đếm
* Hoạt động 2: Luyện tập
- Cô nêu yêu cầu tập “Bé làm quen với toán” - Hát “Lý xanh” bàn thực
- Cô bao quát, nhắc nhở tư ngồi trẻ - Nhận xét
- Thu dọn
* Kết thúc.
An Linh, ngày 26 tháng 12 năm 2012
GV thực hiện
(3)