Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài khác nhau, sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định, có khả năng giao phối với nhau để sinh sản?. b.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ – MÔN SINH Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Tên Cấp độ thấp Chủ đề TNKQ Chủ đề Sinh vật và môi trường Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Hệ sinh thái Số câu Vận dụng TL - Nêu giới hạn sinh thái sinh vật - Biết đượ môi trường sống số loài sinh vật - Biết nào là sinh vật biến nhiệt Câu 1,4 1đ Câu 1, 3a 2đ - Nêu quần thể sinh vật là gì? Câu 2a 1đ Số điểm Tỉ lệ % TNKQ TL TNKQ Cộng Cấp độ cao TL TNKQ - Nắm vai trò ánh sáng sinh vật - Hiểu các nhân tố sinh thái tác động lên đời sống loài sinh vật cụ thể TL Giải thích phân bố sinh vật dựa vào giới hạn sinh thái Câu 3,5 Câu 3b 1đ 2đ -Nắm đặc điểm loài đặc trưng quần xã sinh vật -Nêu điểm giống và khác quần thể sinh vật và quần thể người Từ các sinh vật cho trước viết các chuỗi thức ăn, theo đó viết lưới thức ăn Câu Câu 2b Câu 0,5 đ 2đ 0,5 đ câu điểm 60 % câu điểm 40% Tổng số câu câu câu câu 11 câu Tổng số điểm điểm 3,5 điểm 2,5 điểm 10 điểm 40 % 35 % 25 % 100% SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ EAKAR ĐỀ KIỂM TRA VIẾT SỐ MÔN: SINH HỌC - LỚP (2) Họ và tên: ………………………… Điểm I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề) Lời nhận xét (3 điểm) Học sinh chọn phương án đúng: Câu 1: Những sinh vật nào sau đây sống đất? A Chim bồ câu, chim én, chim sẻ B Cá trôi, cá quả, cá rô phi C Hổ, báo, sư tử D Giun đất, dế, chuột Câu Trong quần xã, quần thể đặc trưng là quần thể sinh vật có: A Chỉ riêng quần xã; B Có giới hạn sinh thái hẹp; C Có số lượng lớn; D Có giới hạn sinh thái rộng Câu Ánh sáng có vai trò quan trọng phận nào cây: A Hoa, ; B Thân ; C Lá ; D Cành Câu Sinh vật biến nhiệt là sinh vật: A Có nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường B Có nhiệt độ thể không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường C Có nhiệt độ thể là 37oC D Thuộc nhóm có tổ chức thể cao chim , thú và người Câu Vai trò quan trọng ánh sáng động vật là: A Nhận biết; B Kiếm mồi; C Định hướng không gian; D Phát kẻ thù Câu Mối quan hệ mà đó sinh vật này có lợi còn sinh vật không ảnh hưởng gì là mối quan hệ: A Cộng sinh; B Kí sinh ; C Hội sinh ; D Sinh vật ăn sinh vật khác II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: ( điểm) Trình bày các nhóm nhân tố sinh thái tác động vào cây cà phê Tây Nguyên? Câu (3 điểm) a Quần thể sinh vật là gì? b Giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác có điểm giống và khác nào? Nêu nguyên nhân và ý nghĩa khác đó? Câu 3: (3 điểm) a Thế nào là giới hạn sinh thái? b Cá chép và cá rô phi, Loài cá nào có khả phân bố rộng hơn? Vì sao? Loài cá nào sống đâu là thích hợp? Biết rằng: Cá chép có giới hạn chịu đựng nhiệt độ là 2oC đến 44oC , điểm cực thuận là 28oC Cá rô phi có giới hạn chịu đựng nhiệt độ là 5oC đến 42oC , điểm cực thuận là 30oC Biên độ dao động nhiệt độ nước ao hồ miền Bắc nước ta là 2oC đến 42oC ,của ao hồ miền Nam nước ta là 10oC đến 40oC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ EAKAR ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA VIẾT SỐ MÔN: SINH HỌC - LỚP (3) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: CÂU ĐÁP ÁN D II PHẦN TỰ LUẬN: (3 điểm) B C A C C (7 điểm) Câu 1: ( điểm) * Nhân tố vô sinh: đất, nước, phân bón, ánh sáng, mưa… * Nhân tố hữu sinh: sâu, rầy, nấm, người… Câu 2: ( điểm) a Quần thể sinh vật là tập hợp cá thể cùng loài khác nhau, sinh sống khoảng không gian định, thời điểm định, có khả giao phối với để sinh sản b.* Giống nhau: Quần thể sinh vật và quần thể người có các đặc điểm:giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản, tử vong * Khác nhau: Riêng quần thể người có đặc điểm mà các quần thể sinh vật khác không có: pháp luật, kinh tế, hôn nhân, giáo dục, văn hoá… * Nguyên nhân: người có lao động và tư nên có khả tự điều chỉnh các đặc điểm sinh thái quần thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên * Ý nghĩa: cho thấy quần thể người tiến hoá, hoàn thiện, phát triển và thoát khỏi lệ thuộc hoàn toàn vào tự nhiên Câu 3: ( điểm) a Giới hạn sinh thái là giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định b Cá chép có vùng phân bố rộng cá rô phi vì có giới hạn chịu nhiệt rộng - Căn vào biên độ dao đông: + Cá chép sống ao hồ miền Bắc nước ta là thích hợp + Cá rô phi sống ao hồ miền Nam nước ta là thích hợp (4) Câu hỏi Trắc nghiệ m Tự luận Đáp án và hướng dẫn chấm đề Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: d b c a Câu 1: * Nhân tố vô sinh: đất, nước, phân bón, ánh sáng, mưa… * Nhân tố hữu sinh: sâu, rầy, nấm, người… Câu 2: a Quần thể sinh vật là tập hợp cá thể cùng loài khác nhau, sinh sống khoảng không gian định, thời điểm định, có khả giao phối với để sinh sản b.* Giống nhau: Quần thể sinh vật và quần thể người có các đặc điểm:giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản, tử vong * Khác nhau: Riêng quần thể người có đặc điểm mà các quần thể sinh vật khác không có: pháp luật, kinh tế, hôn nhân, giáo dục, văn hoá… * Nguyên nhân: người có lao động và tư nên có khả tự điều chỉnh các đặc điểm sinh thái quần thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên * Ý nghĩa: cho thấy quần thể người tiến hoá, hoàn thiện, phát triển và thoát khỏi lệ thuộc hoàn toàn vào tự nhiên Câu a Lưới thức ăn bao gồm các chuỗi thức ăn có nhiều mắc xích chung b Các chuỗi thức ăn: Cỏ → nai → sư tử → vi sinh vật Cỏ → chuột → rắn → vi sinh vật Cỏ → sâu → bọ ngựa → vi sinh vật Cỏ → sâu → chuột → vi sinh vật Biểu điểm 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 1,0đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 1,0 đ Nai Cỏ Tổng → chuột → → Sư tử Rắn → Vi sinh vật Sâu → Bọ ngựa Câu a.Giới hạn sinh thái là giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định b.Cá chép có vùng phân bố rộng cá rô phi vì có giới hạn chịu nhiệt rộng - Căn vào biên độ dao đông: + Cá chép sống ao hồ miền Bắc nước ta là thích hợp + Cá rô phi sống ao hồ miền Nam nước ta là thích hợp 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 10.0đ (5) (6)