ĐỌC THÀNH TIẾNG: Học sinh bốc thăm đọc một đoạn văn khoảng 40 tiếng/phút thuộc một trong những bài sau đây và trả lời 1 câu hỏi do giáo viên nêu về nội dung đoạn học sinh được đọc: 1.. B[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT HUYỆN CƯ JÚT TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2012-2013 MÔN : TOÁN Điểm: Thời gian : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) HỌ VÀ TÊN: LỚP: 2… (0,5đ/câu) Phần I Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng nhất: 100 - = 40 a 40 Số cần điền vào ô trống là: b 50 95 - 58 + 12 = a 48 c 60 Số cần điền vào ô trống là: b 49 c 50 b 46 c 56 Hiệu 85 và 49 là: a 36 Số hình tam giác hình vẽ bên là : a b Phần II Bài Tính (có đặt tính): 45 + 48 c (1 điểm) 75 – 35 Bài Điền số thích hợp vào chỗ chấm: (2 điểm) a dm =.…… cm b 30 cm = ……… dm c ngày có … d 100 cm = ……… dm Bài Tìm x: x + 59 = 96 (2 điểm) x – 34 = 26 (2) Bài (2 điểm) Nhà trường tổ chức ngày hội nuôi heo đất, lớp 2A nhận 38 heo đất, lớp 2C nhận nhiều lớp 2A là heo đất Hỏi lớp 2C nhận bao nhiêu heo đất? Giải Bài (1 điểm) Nối ba điểm thẳng hàng ghi tên ba điểm đó vào dòng sau đây: A B C D E (3) PHÒNG GD & ĐT HUYỆN CƯ JÚT TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ Điểm: KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2012-2013 MÔN : TIẾNG VIỆT (Kiểm tra đọc) HỌ VÀ TÊN: LỚP: 2… I ĐỌC THÀNH TIẾNG: Học sinh bốc thăm đọc đoạn văn (khoảng 40 tiếng/phút) thuộc bài sau đây và trả lời câu hỏi (do giáo viên nêu) nội dung đoạn học sinh đọc: Bài “Cây xoài ông em” ( sách TV lớp 2, tập 1, trang 89) Đoạn 1: “ Ông em trồng cây xoài nhớ ông” Đoạn 2: “Xoài ca gì ngon bằng” Bài “Quà bố” (sách TV lớp 2, tập 1, trang 106) Đoạn 1: “Mở thúng câu………………………… thao láo.” Đoạn 2: “Mở hòm dụng cụ………………………… phải biết.” Bài “Bé Hoa” (sách TV lớp 2, tập1, trang 121) Đoạn 1: “ Bây giờ………………………… đen láy.” Đoạn 2: “Đêm nay………………………… viết thư cho bố.” Đoạn 3: “Bố ạ………………………… bố nhé!” Bài “Con chó nhà hàng xóm ” (sách TV lớp 2, tập trang 129) Đoạn 1: “Một hôm trên giường” Đoạn 2: “Ngày hôm sau Bé cười” Tiêu chuẩn cho điểm đọc Đọc đúng tiếng, đúng từ Ngắt nghỉ đúng các dấu câu Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá phút) Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên nêu Cộng: Điểm …………… / đ …………… / đ …………… / đ …………… / đ …………… / đ Hướng dẫn kiểm tra Đọc đúng tiếng, từ: 3đ Ngắt, nghỉ các đúng dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1đ - Đọc sai – tiếng: 2,5đ - Không ngắt, nghỉ đúng – dấu câu: 0,5đ - Đọc sai – tiếng: 2đ - Không ngắt, nghỉ đúng dấu câu trở lên: 0đ - Đọc sai – tiếng: 1,5đ - Đọc sai – tiếng: 1đ - Đọc sai – 10 tiếng: 0,5đ - Đọc sai trên tiếng: 0đ Tốc độ đọc: 1đ - Đọc vượt quá – phút: 0,5 đ - Đọc vượt quá phút (đánh vần nhầm): 0đ Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên nêu: 1đ - Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ: 0,5đ - Không trả lời trả lời sai: 0đ (4) II ĐỌC THẦM (25 phút): Bài đọc: MÓN QUÀ QUÝ NHẤT Ngày xưa, gia đình có ba anh em trai.Vâng lời cha mẹ, họ để tự kiếm sống thời gian Sau năm, họ trở Ai mang món quà quý Người anh thứ hai và người em út biếu cha mẹ nhiều ngọc ngà, châu báu Người anh khoác tay nải nặng, không biết đó đựng gì Sau bữa cơm vui vẻ, người cha hỏi người cả: - Bấy lâu đâu, làm gì? - Thưa cha, tìm thầy học điều hay lẽ phải để dùng việc làm ăn hàng ngày Nói rồi, anh xin phép cha mở tay nải Mọi người ngạc nhiên: toàn là sách Người cha vuốt râu, khen: - Con đã làm đúng Con người ta, cần phải học Quà mang cho cha là món quà quý Theo báo: THIẾU NIÊN TIỀN PHONG Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho câu hỏi đây: Ai biếu cha mẹ nhiều ngọc ngà, châu báu? a Người anh và người em út b Người anh và người anh thứ hai c Người anh thứ hai và người em út Người cha quý món quà ai? a Quà người b Quà người thứ hai c Quà người út Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì? a Cần biếu cha mẹ nhiều ngọc ngà, châu báu để cha mẹ vui lòng b Cần học nhiều điều hay lẽ phải sách để phục vụ sống c Cần đọc sách để thoả trí tò mò thân mình Câu “Ai mang món quà quý.” thuộc kiểu câu nào đã học? a Ai là gì? b Ai làm gì? c Ai nào? (5) PHÒNG GD & ĐT HUYỆN CƯ JÚT TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2012-2013 MÔN : TIẾNG VIỆT (Kiểm tra viết) Điểm: Thời gian : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) HỌ VÀ TÊN: LỚP: 2… I Chính tả (15 phút): Giáo viên đọc cho học sinh nghe và viết bài “Trâu !” sách tiếng Việt lớp 2, tập 1, trang 136 Bài viết (6) II Tập làm văn: (25 phút) Xung quanh em có nhiều vật đáng yêu Em hãy viết khoảng câu, kể vật mà em thích Gợi ý: Giới thiệu tên vật mà em thích Con vật có đặc điểm gì bật? (mắt, mũi, miệng, lông, ) Tình cảm em vật đó nào? Bài làm (7) ĐÁP ÁN MÔN TOÁN LỚP I/ Phần trắc nghiệm: (2 điểm) Mỗi câu đúng 0,5 điểm Đáp án: 1c ; 2b ; 3a ; 4c II/ Phần tự luận: (8 điểm) Bài 1: (1 điểm) Bài 2: (2 điểm) Điền đúng hình (0,5 điểm) Bài 3: (2 điểm) Đúng phép tính (1 điểm) Bài 4: (2 điểm) - Đúng lời giải (0,5 điểm) - Đúng phép tính (1 điểm) - Đúng đáp số (0,5 điểm) Bài 5: (1 điểm) ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP A ĐỌC: I Đọc và trả lời câu hỏi: (6 điểm) II Luyện từ và câu: (4 điểm) Học sinh khoanh đúng ý điểm Câu Đáp án Điểm c điểm a điểm b điểm b điểm B VIẾT: I Chính tả: (5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng, đẹp điểm - Mỗi lỗi chính tả bài (sai phụ âm đầu, vần, dấu thanh, viết hoa ) trừ 0, điểm - Các lỗi giống trừ điểm lần.Viết xấu trình bày cẩu thả trừ điểm toàn bài II Tập làm văn : (5 điểm) - Học sinh viết từ câu trở lên theo yêu cầu đề bài: Câu văn dùng từ hợp nghĩa, không sai ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp: điểm - Tùy theo mức độ sai sót ý, cách diễn đạt, chữ viết, cách trình bày GV có thể cho các mức điểm hợp lí * Đối với học sinh bị khuyết tật và học sinh có hoàn cảnh khó khăn theo CV 9890 BGD&ĐT, giáo viên phụ trách lớp dành thêm khoảng thời gian từ đến phút để giúp các em làm bài tốt hơn, (cần linh động với loại khuyết tật khác để đánh giá học sinh) Trên đây là thang điểm đánh giá phần kiểm tra đọc thầm và kiểm tra viết môn tiếng Việt Yêu cầu tất các giáo viên phụ trách lớp tổ chức kiểm tra và đánh giá học sinh đảm bảo tính công bằng, vô tư khách quan đến tất học sinh và nghiêm túc thực tốt vận động “hai không” với nội dung BGD&ĐT phát động (8) (9)