- Yêu cầu về nội dung, hình thức: Nội dung: HS biết chọn một kỉ niệm đáng nhớ nhất về tình yêu thương của mẹ dành cho em để kể lạị.. Kỉ niệm đáng nhớ ấy có thể là: em bị ốm mẹ lo lắng, c[r]
(1)Tiết 49,50 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ – lớp Thời gian làm bài: 90 phút Năm học: 2009 - 2010 Đề bài: Kể lại kỉ niệm đáng nhớ tình yêu thương mẹ dành cho em I/ĐÁP ÁN 1/ Yêu cầu chung: - Định hướng thể loại: Kể chuyện đời thường Kể theo ngôi thứ - Định hướng nội dung: Một kỉ niệm đáng nhớ tình thương yêu mẹ dành cho em - Yêu cầu nội dung, hình thức: Nội dung: HS biết chọn kỉ niệm đáng nhớ tình yêu thương mẹ dành cho em để kể lạị Kỉ niệm đáng nhớ có thể là: em bị ốm mẹ lo lắng, chăm sóc cho em, mọt buổi chiều mưa giông, mẹ mạng áo mưa đến trường để đón em, đêm mẹ không ngủ để chuẩn bị cho ngày khai giảng năm học em,v.v Kể theo ngôi thứ ( xưng “tôi”) theo hồi tưởng lại mình Hình thức: Bài viết đảm bảo theo bố cục phần.Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng 2/ Yêu cầu cụ thể: MB: Giới thiệu kỉ niệm đáng nhớ tình thương yêu mẹ dành cho em TB: Kể lại diễn biến cụ thể kỉ niệm - Chuyện xãy vào lúc nào? - Sự việc bắt đầu và diễn biến sao? ( Tạo tình cho truyện phát triển ) - Điều khiến cho em nhớ mẹ mình là gì? ( Tâm trạng và cảm xúc em) - Kết thúc việc nào? KB: Cảm nghĩ em tình yêu thương người mẹ II/BIỂU ĐIỂM Điểm 9-10: Bài viết có nội dung phong phú, đảm bảo các yêu cầu trên Kể chuyện tốt, diễn đạt mạch lạc,trôi chảy, ý xúc tích, cảm xúc sâu sắc, sai không quá lỗi Điểm 7-8: Đảm bảo các yêu cầu trên, kể chuyện được, bài có ý hay,bố cục chặt chẽ,Sai không quá lỗi Điểm 5-6: Tỏ có hiểu đề câu chuyện chưa hay, sai không quá lỗi Điểm 3-4: Nội dung còn nghèo nàn, bố cục chưa rạch ròi, thiếu ý, sai lhông quá 10 lỗi Điểm 1-2: Kể chưa thành chuyện, sai nhiều lỗi Điểm 0: Bỏ giấy trắng ************** (2)