CHỦ ĐỀ 4: MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM ƯC, BC, ƯCLN, BCNN * Cách tìm ƯCLN : Muốn tìm ƯCLN của hai hay nhiều số lớn hơn 1, ta thực hiên theo ba bước sau: Bước 1: Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên[r]
(1)ÔN TẬP TOÁN KI ĐỀ SỐ ( Thi học kì I năm học 2011-2012) PhÇn I : Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan ( ®iÓm) Hãy chọn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng Câu 1: Cho tập hợp A = 2010 ; 2011 ; 2012 ; 2013 , cách viết nào sau đây đúng A 2011 A B 2010 A C A 2012 D.2011 ;2012 A C©u 2: Tæng 105 + 54 chia hÕt cho sè nµo sau ®©y ? A B C D C©u KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 2011❑ :2011❑ lµ: A 20113 B 20118 C 201116 D 13 C©u KÕt qu¶ s¾p xÕp c¸c sè -115 ; -10 ; -23 ; theo thø tù gi¶m dÇn lµ A -115 ; -23 ; -10 ; B -115 ; -10 ; -23 ; 12 C ; -23 ; -10 ; -115 D 5; -10 ; -23 ; -115 C©u Sè nµo sau ®©y lµ sè nguyªn tè ? A 111 B 69 C 23 D 128 C©u 6.Cã bao nhiªu sè nguyªn x tháa m·n -3 ≤ x ≤ ? A.4 B.6 C.5 D.3 Câu Cho điểm M nằm hai điểm N và P nh hình vẽ kết luận nào sau đây là đúng ? A Tia MN và tia MP là hai tia đối B Tia MP trïng víi tia NP C Tia MN và tia NM là hai tia đối D Tia MN ttrïng víi tia PN C©u 8: Trªn tia Ox lÊy c¸c ®iÓm M, N, P cho OM = cm , ON = cm , OP = cm Kết luận nào sau đây không đúng ? A MN = cm B MP = 5cm C NP = cm D NP = 3,5 cm Đề (Thi học kì I năm học 2007-2008) I Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4 ®iÓm) C©u 1(0,25 ®iÓm): TËp hîp nµo chØ bao gåm c¸c sè nguyªn tè : A.{2 ; ; 7}; B.{3 ; ; 7; 10}; C.{1; 2; ; }; D.{5 ; 7; 9; 11} C©u 2(0,25 ®iÓm): §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng : 1/ - 4= 2/ Số đối là C©u 3(0,25 ®iÓm) :Sè nµo s©u ®©y kh«ng chia hÕt cho ? A: 124; B: 360; C:166; D: 135 Câu 4(0,25 điểm) : Khẳng định nào sau đây là sai: A: Tæng cña hai sè nguyªn d¬ng lµ mét sè nguyªn d¬ng B: Tæng cña hai sè nguyªn ©m lµ mét sè nguyªn ©m C Tæng cña mét sè nguyªn d¬ng vµ mét sè nguyªn ©m lµ mét sè nguyªn d¬ng D: Hai số đối có giá trị tuyệt đối C©u 5(0,25 ®iÓm): Cho h×nh vÏ : A M NÕu ®iÓm M n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ B th× : A: MA +AB = MB ; B: MA +BM =AB; C: BM +BA = MA; D : AM + MB = AB C©u 6(0,25 ®iÓm) : KÕt qu¶ tÝnh 33 b»ng : A: 6; B: 18 ; C: 27 ; C©u 7(0,25 ®iÓm): Trªn h×nh vÏ : Cã bao nhiªu tia gèc A : A: 1; B: 2; C: ; B D: B D: A C C©u (0,25 ®iÓm): KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - + b»ng : A: ; B : -2 ; C: ; D:-6 Câu 9(0,25 điểm): Giá trị x để x + = là : A: x + 1; B : x =9 ; C : x = - ; D : x = - 1 (2) C©u 10(0,25 ®iÓm): §iÓm M gäi lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB nÕu : A: M cách hai điểm A và B; B: M n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ B C: M nằm hai điểm A,B và M cách hai điểm A, B D: Cả câu trên đúng C©u 11(0,25 ®iÓm): KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 36 : 33 b»ng : A : 32; C : 3; B:2; D:3 Câu 12(0,25 điểm): Cách tính đúng là : A: 22 23 = 25 ; B : 22 23=26; C: 22 23 = 46 ; D: 22 23 = 45 C©u 13(0,25 ®iÓm): Sè phÇn tö cña tËp hîp M = {0; 1; 2; 3; ; 9} lµ: A: phÇn tö; B: 10 phÇn tö ; C: phÇn tö ; D: V« sè phÇn tö Câu 14(0,25 điểm): Trong tập hợp N, khẳng định nào sau đây là sai : A: Sè chia hÕt cho vµ th× cã ch÷ sè tËn cïng lµ B: Mét sè chia hÕt cho9 th× còng chia hÕt cho C: Kh«ng cã sè nguyªn tè nµo lµ sè ch½n D: Hîp sè lµ sè cã nhiÒu h¬n hai íc C©u 15(0,25 ®iÓm): Trªn h×nh vÏ : Cã bao nhiªu ®o¹n th¼ng? A: 3; B: 2; C: 5; P Q K D: II Tù luËn ( ®iÓm) C©u 16(1 ®iÓm) : 1.TÝnh : a) ( - 7) + 19 b) 12 - ( - 34 ) c) 25 67 + 33 25 T×m x, biÕt 5.x - 124 = 42 Câu 17(2 điểm) : Một đội y tế có 24 bác sỹ và 108 y tá Có thể chia đội y tế đó nhiều thành tổ để số bác sỹ nh số y tá đợc chia vào các tổ? C©u 18(2®iÓm) : Trªn tia Ox lÊy hai ®iÓm A vµ B cho OA = cm, OB = cm Trong ®iÓm O, A ,B ®iÓm nµo n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i ? V× ? §iÓm A cã lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng OB kh«ng ? V× ? C©u 19 (1®iÓm) : Chøng tá tæng : + 22 + 23 + 24 + + 259 + 260 chia hÕt cho Đề 3( PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan ( ®iÓm) Hãy chọn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng Câu 1: Cho tập hợp A = -1; 2, cách viết nào sau đây đúng A 2 A B -1 A C A D A -1 C©u 2: KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 53.52 lµ A 255 B 56 C 55 D 256 C©u KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (-2) - (-5) lµ: A.3 B.7 C.-3 D.7 C©u Cho x - (-5) = -6 Sè x b»ng: A.-1 B.1 C 11 D.-11 C©u Cho a, b, c, d lµ c¸c sè nguyªn, th× a - (b + c - d) b»ng: A.a - b - c + d B a - b + c - d C a + b - c + d D a + b + c - d C©u 6.Cã bao nhiªu sè nguyªn x tháa m·n -3 ≤ x ≤ A.6 B.5 C.4 D.3 C©u ¦íc chung lín nhÊt cña 24 vµ 48 lµ: A.48 B.12 C.6 D.24 C©u TËp hîp c¸c íc cña 24 cã sè phÇn tö lµ: A B C.8 D.9 Câu 9: Cho điểm A nằm hai điểm B và C (hình 1) Kết luận nào sau đây đúng: A Tia AB trïng víi tia AC B Tia AC trïng víi tia BC C Tia CA trïng víi tia CB D Tia CB trïng víi tia BC B A C (H×nh 1) C©u 10 Cho ®iÓm A,B, C BiÕt AB = 2cm, AC = cm ThÕ th×: 2 (3) A B n»m gi÷a A vµ C B A n»m gi÷a B vµ C C C n»m gi÷a A vµ B D Không kết luận đợc điểm nào nằm hai điểm còn lại C©u 11 Cho ®o¹n MN = cm, P lµ ®iÓm bÊt k× n»m gi÷a ®iÓm M vµ N Gäi I vµ K lÇn lît lµ trung ®iÓm cña c¸c ®o¹n th¼ng MP vµ NP (h×nh 2) §é dµi ®o¹n th¼ng IK b»ng: M I P K N (H×nh 2) A 4cm B cm C cm D 6cm Câu 12 Cho hai đờng thẳng phân biệt cắt O Phát biểu nào sau đây sai ? A Cã tia chung gèc B O là gốc chung hai tia đối C Có hai cặp tia đối D O là gốc chung bốn tia đối PhÇn tù luËn( ®iÓm) C©u 1.( ®iÓm) TÝnh A = 22.23 + 57:55 + 20090 B = -326 – (115 – 326) C©u 2: (1,5 ®iÓm) T×m x biÕt 2.(17 – x) – 10 = 23 C©u ( ®iÓm) Số học sinh khối trờng trung học sở có khoảng từ 200 em đến 250 em Mỗi lần xếp hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ Hỏi khối trờng đó có bao nhiêu học sinh? C©u 4.(2,5 ®iÓm) Cho ®o¹n th¼ng AB = cm, ®iÓm C n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ B cho AC = 3cm §iÓm E lµ trung ®iÓm cña BC a, Tính độ dài đoạn thẳng BC b, §iÓm C cã lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AE kh«ng? PhÇn I - Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4 ®iÓm) Trong câu từ đến có phơng án trả lời A, B, C, D; đó có phơng án đúng Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trớc phơng án đúng Câu 1: (0.5đ) Cho tập hợp M = {6; 7; 8; 9} Cách viết nào sau đây là đúng? A {6} M B M C {7; 8} M D {6; 8; 9} M C©u 2: (0.5®) ¦CLN(18; 60) lµ: A 36 B 18 C D 30 C©u 3: (0.5®) KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 512 : 54 lµ: A 53 B 58 C 13 D 516 C©u 4: (0.5®) KÕt qu¶ s¾p xÕp c¸c sè - 75; - 2; - 7; - 57 theo thø tù gi¶m dÇn lµ: A - 2; -7; - 57; - 75 B - 2; -7; - 75; - 57 C - 75; -57; - 7; - D - 75; -57; - 2; - C©u 5: (0.5®) KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (- 7) + (- 12) lµ: A – B – 19 C D 19 C©u 6: (0.5®) Cho x – 10 = - + Sè x b»ng: A B C 12 D – C©u 7: (0.5®) Gäi I lµ mét ®iÓm bÊt k× thuéc ®o¹n th¼ng MN: A §iÓm I ph¶i trïng víi ®iÓm M hoÆc N B §iÓm I ph¶i n»m gi÷a hai ®iÓm M vµ N C §iÓm I lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng MN D §iÓm I hoÆc trïng víi ®iÓm M, hoÆc trïng víi ®iÓm N, hoÆc n»m gi÷a hai ®iÓm M vµ N C©u 8: (0.5®) §iÒn dÊu x vµo « thÝch hîp: C©u §óng Sai a) NÕu M, N, P th¼ng hµng th× MN + NP = MP b) NÕu N lµ trung ®iÓm cña MP th× MN = NP PhÇn II – Tù luËn (6 ®iÓm) C©u :(1.0 ®iÓm) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 3 (4) A = 32 – (110 + 15) : 23 C©u 10 :(2.0 ®iÓm) a) T×m x, biÕt: 4.(2x – 3) – = 42 b) TÝnh nhanh: 25.19 + 31.25 + 49.25 Câu 11: (1.5 điểm) Số học sinh khối trờng xếp hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng không có lẻ hàng Biết số học sinh khối khoảng từ 150 đến 200 em, tính số học sinh khối Câu 12 :(1.5 điểm) Cho B là điểm thuộc đoạn thẳng AC, M là trung điểm AB Biết AB = 6cm, AC = 8cm Tính độ dài ®o¹n th¼ng MC Bài : Tính giá trị biểu thức : ( tính nhanh có thể ) a/ A = 6.24 – 50: 52 b/ B = 67.37 + 63.67 c/ C = 145 – [ 62 – (11 – ) 107 ] d/ D = 140 – [80 – (102 – 72)] 2 e/ E = + 13.4 -7.3 g/ G = 78.65 + 35.78 – 4786 174 : 36 42 23 k/ K = m/ M =(-10) - h/ H= (-17) +5 + +17 + (-3) 11 ( 5) 14 Bài : Tìm x N biết : a/ 196 – (37 + x ) = 102 c/ 78 – (3x + ) = 28 e/ x + 10 = 20 – (52 - 7) b/ 56 + 4(x-1) = 124 d/ 9x – 56 = 862 g/ x - 13 = 32 Bài : Cho các số 235; 170; 412; 645; 405; 261 a/ Só nào chia hết cho b/ Số nào chia hết cho c/ Số nào chia hết cho và d/ Điền chữ số thích hợp vào dấu * để số có chữ số *1 246 *2 chia hết cho 2;3;5 và CHỦ ĐỀ 4: MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM ƯC, BC, ƯCLN, BCNN * Cách tìm ƯCLN : Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn 1, ta thực hiên theo ba bước sau: Bước 1: Phân tích số thừa số nguyên tố Bước 2: Chọn các thừa số nguyên tố chung Bước 3: Lập tích các thừa số nguyên tố đã chọn, thừa số lấy với số mũ nhỏ nó Tích đó là ƯCLN phải tìm * Cách tìm BCNN : Muốn tìm BCNN hai hay nhiều số lớn 1, ta thực hiên theo ba bước sau: Bước 1: Phân tích số thừa số nguyên tố Bước 2: Chọn các thừa số nguyên tố chung và riêng Bước 3: Lập tích các thừa số nguyên tố đã chọn, thừa số lấy với số mũ lớn nó Tích đó là BCNN phải tìm Bài : Tìm ƯCLN và BCNN : a) 220; 240 và 300 b) 40; 75 và 105 c) 18; 36 và 72 Bài : Một lớp học có 28 nam và 24 nữ.Có nhiều bao nhiêu cách chia số học sinh lớp thành các tổ cho số nam và nữ chia cho các tổ Bài : Người ta muốn chia 240 bút bi , 210 bút chì và 180 tập giấy thành số phần thưởng Hỏi có thể chia nhiều là bao nhiêu phần thưởng Bài : Ba em An , Bảo , Ngọc cùng học trường lớp khác An ngày trực nhật lần , Bảo 10 ngày trực nhật lần, còn Ngọc này trực nhật lần Lần đầu ba em cùng trực nhật ngày Hỏi ít ngày sau ba em lại cùng trực nhật vào cùng ngày? Bài 8: Học sinh trường học xếp hàng 3, hàng 4, hàng 7, hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh trường khoảng từ 1600 đến 2000 học sinh Tính số học sinh HÌNH HỌC BÀI TẬP : Bài 1: Trên tia Ox, vẽ hai điểm A,C cho OA = 3cm, OC = 8cm 4 (5) a/ Điểm A có nằm hai điểm O và C không ? Vì ? b/ So sánh OA và AC c/ Điểm A có là trung điểm đoạn thẳng OC không ? Vì ? d/ Trên tia AO xác định điểm N cho AN = cm Điểm O có là trung điểm đoạn thẳng AN không ? Vì ? Bài 2: Trên tia Ox, vẽ hai điểm C,N cho OC = 4cm, ON = 8cm a/ Điểm C có nằm hai điểm O và N không ? Vì ? b/ So sánh OC và CN c/ Điểm C có là trung điểm đoạn thẳng ON không ? Vì ? d/ Trên tia đối tia CO xác định điểm E cho CE = cm So sánh CN và OE ? Bài 3: Trên tia Od, vẽ hai điểm A,B cho OA = 3cm, OB = 7cm a/ Điểm A có nằm hai điểm O và B không ? Vì ? b/ So sánh OA và AB c/ Điểm A có là trung điểm đoạn thẳng OB không ? Vì ? d/ Trên tia đối tia Od xác định điểm N,H cho ON = 2cm, OH = 7cm Hỏi điểm N có là trung điểm đoạn thẳng HA không ? Vì ? Bài 4: Trên tia Ox, vẽ hai điểm C,D cho OC = 4cm, OD = cm a/ Điểm C có nằm hai điểm O và D không ? Vì ? b/ So sánh OC và CD c/ Điểm C có là trung điểm đoạn thẳng OD không ? Vì ? d/ Gọi A là trung điểm đoạn thẳng OC và gọi B là trung điểm đoạn thẳng CD Chứng tỏ OD = 2AB Bài 5: Cho AB = 12 cm Trên tia AB lấy điểm I cho AI = 6cm a/ Điểm I có nằm hai điểm A và B không? Vì ? b/ Tính IB So sánh AI và IB c/ Điểm I có là trung điểm đoạn thẳng AB không? Vì ? d Gọi M,N là trung điểm đoạn thẳng AI, IB Tính MN II/ TRẮC NGHIỆM Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: SỐ HỌC CHƯƠNG I Câu 1: Số nào sau đây chia hết cho và 3? A 32 B 42 C 52 Câu 2: Lựa chọn cách viết đúng cho tập hợp M gồm các số tự nhiên không lớn 4: A M = {1;2;3} B M = {1;2;3;4} C M = {0;1;2;3;4} D M = {0;1;2;3} Câu 3: Số nào sau đây chia hết cho và 5? A 280 B 285 C 290 D 297 Câu 4: Phân tích 180 thừa số nguyên tố ta kết quả: A/ 2.32.5 B/ 22.3.5 C/ 22.32.5 Câu 5: Trong các số sau, số nào chia hết cho 2; 3; và 9? A/ 1230 B/ 1350 C/ 3105 D/ 3210 Câu 6: Cho tập hợp A = {3; 7} Kí hiệu nào sau đây là đúng? A {3} A B {7} A C {3} A Câu 7: Số nào sau đây là số nguyên tố? A 17 B C 77 Câu 8: Tập hợp nào toàn là các số nguyên tố: A {1 ; ; ; 7} B {3 ; ; 10 ; 13} C {3 ; ; ; 11} D {13 ; 15 ; 17 ; 19} Câu 9: Tập hợp A = {40 ; 42 ; 44 ; … ; 98 ; 100} có số phần tử là: A 61 B 60 C 31 D 30 Câu 10: Tính số phần tử tập hợp A= {13;15;17;19; …; 123} A 55 B 56 C 111 D 74 D 62 D/ 22.32.52 D A D 57 (6) Câu 11: Tìm a để 247a chia hết cho 9: A B.5 Câu 12: Tính số ước a= 34 A B.4 C.7 D.9 C.5 D.10 x N /10 x 101 Câu 13: Cho tập hợp M = Số phần tử tập hợp M là: a) 90 b) 91 c)92 d)93 Câu 14: Tổng nào sau đây chia hết cho ? a) 234 + 610 b) 352 + 260 c)990 + 724 d)670 + 102 Cõu 15: Cho tập hợp M = {6; 7; 8; 9} Cách viết nào sau đây là đúng? A {6} M B M C {7; 8} M D {6; 8; 9} M Câu 16: KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 512 : 54 lµ: A 53 B 58 C 13 D 516 Câu 17: Số liền trước 1002 là: a 1003 b 1000 c 1001 d Kết khác Câu 18: Kết phép tính 56 + 44 là a 300 b 320 c 400 Câu 19: Chọn câu đúng : a.12 BC(4,6) b 26 BC(6,8) Câu 20: 11/ Chọn câu đúng : a.8 ÖC(24,46) b.13 ÖC(13,31) c 30 c 26 d 500 BC(6,9) d 48 BC(3,7) ÖC(78,26) d 12 ÖC(30,48) CHƯƠNG II Câu 1: Kết xếp các số -2; -3; -102; -99 theo thứ tự tăng dần là? A -2; -3; -99; -102 B -102; -99; -2; -3 C -102; -99; -3; -2 D -99; -102; -2; -3 Câu 2: Số nguyên âm nhỏ có ba chữ số là: A -789 B -987 C -123 D -102 Câu 3: Cho tập hợp A = {x Z| -2 x <3} Số phần tử tập hợp A là: A B C D Câu 4: Kết phép tính: (-2) + (-3) là: A -1 B -5 C D Câu 5: Với a = – 2; b = – thì tích a2.b3 bằng: A – B C – D 5 Câu 6: Số đối là: A B – C Cả A, B đúng D Cả A, B sai x Câu 7: Tổng các số nguyên x biết là: A B – C –5 D –1 Câu 8: Khẳng định nào sau đây là sai ? a/ Tổng hai số nguyên âm là số nguyên âm b/ Mọi số nguyên âm bé số c/ Tổng số nguyên âm với số nguyên dương là số nguyên dương d/ Hai số nguyên đối có tổng Câu 9: Khẳng định nào sau đây là sai? (a Z) a/ – 1999 < – b/ > – 10 c/– (– a) = a d/ – a < Câu 10: Kết phép tính – – 10 + bằng: a/– 15 b/ – 13 c/ –11 d/11 Câu 11: KÕt qu¶ s¾p xÕp c¸c sè - 75; - 2; - 7; - 57 theo thø tù gi¶m dÇn lµ: A - 2; -7; - 57; - 75 B - 2; -7; - 75; - 57 C - 75; -57; - 7; - D - 75; -57; - 2; - Câu 12: KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (- 7) + (- 12) lµ: A – B – 19 C D 19 Câu 13: Cho x – 10 = - + Sè x b»ng: A B D – C 12 6 (7) Câu 14: Tập hợp số nguyên gồm: A Soá nguyeân döông vaø soá nguyeân aâm B Soá nguyeân döông, soá 0, soá nguyeân aâm C Số tự nhiên và số nguyên âm D Cả C và B đúng Câu 15: KÕt qu¶ cña phÐp to¸n (-27) + lµ A, 35 B, - 35 C, 19 Câu 16: KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh |- 42| + |+18| lµ: A - 24 B + 24 C + 60 Câu 17: Cho x - = -7 th× x b»ng: A - 16 B - C D, -19 D - 60 D 16 HÌNH HỌC Cho hình vẽ ( Câu 1=> Câu ) Câu 1: Hai tia đối là: A AM và AB C AB và AC Câu 2: Hai tia trùng là: A AB và BC C MA và MB M B BM và BC D BM và By B CB và CA D AB và BM a Câu 3: Ba điểm thẳng hàng là: A B A A,M,B B B,M,C C A,B,C D A,M,C x Câu 4: Điểm A và C nằm y A khác phía M B cùng phía B C trùng với điểm B D khác phía điểm B Câu 5: Đoạn thẳng AB là hình gồm : A Hai điểm A và B B Tất các điểm nằm hai điểm A và B C Hai điểm A,B và điểm nằm hai điểm A và B D Hai điểm A,B và tất các điểm nằm hai điểm A và B Câu 6: Nếu điểm I nằm hai điểm H và K thì: A IH + HK = IK B IH + IK = HK C HI + IK ≠ HK D IK + HK = IH Câu 7: Cho đoạn thẳng AB = cm Nếu M là trung điểm đoạn thẳng AB thì AM = ? A cm B 12 cm C.6 cm D cm Câu 8: I laø trung ñieåm cuûa AB khi: A AI = IB B AI + IB = AB C AI =IB vaø AI + IB = AB D IA = AB Câu 9: Điểm I là trung điểm đoạn thẳng MN khi: A IM = IN B IM = IN = MN : C NI + IM = MN D MN + IN = MI Câu 10: Hai tia đối là: A Hai tia chung gốc B Hai tia có điểm chung C Hai tia chung gốc và tạo thành đường thẳng D Hai tia tạo thành đường thẳng Câu 11: Hình vẽ nào sau đây hai tia OA và OB đối nhau? C z A O A O B A O Hình B Hình Hình1 A/ Câu 12: Xem hình 1: B/ Hình x C/ Hình B A Khẳng định nào đây là sai ? a/ Ax và Ay là hai tia đối b/ Ax và By là hai tia đối B Hình A B O Hình D/ Hình y Hình c/ Bx và By là hai tia đối d/ AB và Ay là hai tia trùng 7 (8)