Các bước thực hiện Giáo viên hướng dẫn và giải thích cho học sinh hiểu ý nghĩa của việc vẽ đường cong Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn công cụ Chọn công cụ đường cong bằng vẽ nét cong c[r]
(1)TUẦN 25 Thứ ba ngày 14 tháng 02 năm 2012 Môn: Tin học Tiết 43, 44 - Bài 6: VẼ ĐƯỜNG CONG Ngày dạy: Lớp 3A 14/02/2012 Lớp 3B 16/02/2012 A MỤC TIÊU Sau học xong bài này HS đạt được: 1.Kiến thức - Giúp HS biết cách vẽ đường cong 2.Kỹ - HS biết sử dụng công cụ vẽ đường cong để vẽ cung đường cong phía 3.Thái độ - Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, logic - Yêu thích làm việc với máy tính, say sưa học hỏi, ham muốn tìm tòi trên máy tính B.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: Giáo án, máy tính, SGK, … 2.Học sinh: SGK, ghi chép… C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I.Ổn định nề nếp - Kiểm tra sĩ số - Ổn định lớp II.Kiểm tra bài cũ Câu hỏi : Nêu các bước thực để di chuyển hình? III.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Các bước thực Các bước thực Giáo viên hướng dẫn và giải thích cho học sinh hiểu ý nghĩa việc vẽ đường cong Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn công cụ Chọn công cụ đường cong vẽ nét cong cách nhấp chuột trái vào công cụ để vẽ đường cong Nhấn giữ chuột và kẻ rê chuột để vẽ đường cong ý thích em Và thả chuột đưa chuột vào đường thẳng vừa vẽ để điều chỉnh cho thích hợp và vừa ý - Trình bày các bước thực để vẽ + Dùng công cụ Đường cong đường cong (2) ? hộp công cụ + Chọn màu vẽ, nét vẽ + Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối đường cong Một đoạn thẳng tạo + Đưa trỏ chuột lên đoạn thẳng, Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới vừa ý thì thả Hoạt động 2: Thực hành nút chuột và nháy chuột lần Làm các bài thực hành T1, T2 Thực hành Giáo viên vẽ mẫu cho học sinh quan sát và Thực hành thực hành IV Củng cố, dặn dò - Về nhà xem lại bài - Xem trước nội dung bài sau : ‘Sao chép màu từ màu có sẵn‘ (3)