VËn dung Céng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Biết đợc tập hợp số Hiểu đợc tập hợp số Vận dụng khi thực hiện phép tính có giá trị Chủ đề 1: nguyên và các kh[r]
(1)Cấp độ NhËn biªt MA TRËN §Ò KIÓM TRA Th«ng hiÓu VËn dung Céng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Biết đợc tập hợp số Hiểu đợc tập hợp số Vận dụng thực phép tính có giá trị Chủ đề 1: nguyên và các khái tuyệt đối, để tìm x Sè nguyªn vµ c¸c nguyªn niệm số đối, giá trị khái niệm số đối, tuyệt đối giá trị tuyệt đối Sè c©u hái 1 Sè ®iÓm 0,5 0,25 1 3,0 TØ lÖ % 5% 2,5% 10% 10% 20% HiÓu vµ thùc hiÖn VËn dông qui t¾c bá Chủ đề 2: bỏ dấu ngoặc; đổi dấu dấu ngoặc; chuyển Thø tù Z, chuyÓn vÕ vế để giải các bài tập C¸c quy t¾c: bá t×m x, hoÆc dÊu ngoÆc, chuyÓn vÕ Sè c©u hái Sè ®iÓm 0,75 0,5 TØ lÖ % 7,5% 10% 5% Nắm đợc các qui tắc Thực đợc các Phối hợp các phép Chủ đề 3: C¸c phÐp tÝnh trªn céng , trõ , nh©n c¸c sè phÐp tÝnh: céng, trõ, tÝnh Z nh©n c¸c sè nguyªn tËp hîp sè nguyªn nguyªn vµ c¸c tÝnh chÊt Sè c©u hái 4 11 Sè ®iÓm 0,5 6,5 TØ lÖ % 5% 10% 50% 65% 19 Tæng sè c©u 10 Tæng sè ®iÓm 10% 20% 10% 60% 100% TØ lÖ % (2) đề kiểm tra A- PhÇn tr¾c nghiÖm: (3 ®iÓm ) C©u 1: (2 ®iÓm) H·y khoanh trßn ch÷ c¸i tríc c©u tr¶ lêi mµ em cho lµ đúng 1, Sè nguyªn liÒn sau sè –12 lµ A.-13 B.-11 C –14 D –10 2, TÝnh (-2) + (-5) - b»ng A 7; B -7; C –10; D 10; 3, Tìm aZ để = A 3; B –3; C 3;-3; D §¸p sè kh¸c 4, Sè lµ A Sè nguyªn d¬ng; B Sè nguyªn ©m; C Béi mäi sè nguyªn; D A,B,C sai 5, TÝnh (-3).9 b»ng A –81; B 81; C 54; D –54 6, TÝch cña b»ng: A 45; B.-45; C.45vµ –45; D §¸p sè kh¸c 7, TÝnh + (-54) b»ng: A 208; B.-100; C 100; D §¸p sè kh¸c 8, KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (-3).(+4).(-5).(-7) b»ng A ¢m; B D¬ng; C 0; D.420 9, T×m x biÕt 2x + 10 = 10 A 10; B 0; C -10 ; D 20 10, T×m x biÕt a + x = b: A x = b + a; B x = b - a; C x = -a - b; D x = a - b Câu 2: (1 điểm) Điền dấu “X” vào ô vuông sau khẳng định đúng: 1, Trong tập hợp các số nguyên sau, tập hợp nào có các số nguyên đợc xếp theo thø tù t¨ng dÇn: a) {3; -19; 5; 1; 0}; b) {-3; -19; 0; 1; 3; 5}; c) {0; 1; -3; 3; 5; -19}; d) {-19; -3; 0; 1; 3; 5} 2, Khi bỏ dấu ngoặc biểu thức: 2009 – (5 – + 2008) ta đợc: a) 2009 + – – 2008; b) 2009 – – + 2008; c) 2009 – + – 2008; d) 2009 – + + 2008 B- Tù luËn: (7 ®iÓm) Bµi1: (4®iÓm) TÝnh: a) 100 + (-520) + 1140 + (-620) b) 13 – 18 – (-42) – 15 c) (-12).(-13) + 13.(-22) d) {[14:(-2)] + 7}:2009 Bµi 2: (3 ®iÓm) T×m x, biÕt: a) 3x – = -7 - 13; b) - 10 = -3; c) = 20 §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: A- PhÇn tr¾c nghiÖm: (3 ®iÓm ) Câu (2đ): Mỗi câu điền đúng cho 0,25đ B C C C B A C Câu (2đ): Mỗi câu điền đúng cho 0,5đ d c B- PhÇn tù luËn: (7 ®iÓm ) Bài1: (4đ) Mỗi câu tính đúng cho 1điểm a) 100 b) 22 c) -130 d) § 10 (3) Bµi 2: (3®) a) 3x – = -20 3x= -20 +5 3x = -15 x = -5 b) c) = 16 x = 16 x = -4; - 10 = -3 = -3 + 10 =7 x = -7; (4)