- Luật chơi: Mỗi vật trang trí được tính một điểm, nếu gắn không đúng với chữ ở cây thì không được tính. Đội nào gắn được nhiều là thắng cuộc.[r]
(1)GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ CÁI Đề tài: Làm quen chữ h, k – CS 91
Chủ đề lớn: Thế giới thực vật Chủ đề nhỏ: Tết mùa xuân Đối tượng: Lớp MG lớn A3 I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Hình thành cho trẻ biểu tượng nhóm chữ h,k qua kiểu chữ in thường, viết thường, in hoa
- Trẻ nhận biết phát âm chữ h, k tiếng, thẻ chữ – CS 91
2 Kỹ năng:
- Phát triển khả quan sát, so sánh nhận biết - Rèn cho trẻ kỹ phát âm chuẩn, rõ ràng
3 Giáo dục:
- Thông qua hoạt động giáo dục trẻ yêu thích Tết mùa xuân - Giáo dục trẻ tích cực hợp tác thỏa thuận tham gia hoạt động II Chuẩn bị:
- Một số hình ảnh chợ hoa, số loại hoa : hoa hồng, hoa loa kèn, hoa cúc, hoa đào, hoa ly…
- Thẻ chữ rời, bảng cài để ghép từ Hoa hồng, hoa loa kèn - Mỗi trẻ thẻ chữ rời gắn liền với
- Tranh số hộp quà, bóng bay, ngơi có gắn chữ cho trẻ trang trí - Nhạc lời hát Sắp đến Tết rồi, Mùa xuân đến
III Tiến trình tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Hoạt động1: Gây hứng thú ( 2-3p)
- Cho trẻ nghe hát Sắp đến tết Hỏi trẻ hát nói ngày gì?
- Để chuẩn bị đón Tết bố mẹ thường mua sắm gì?
- Cho trẻ biết gần tết người ta bán nhiều thứ giới
(2)thiệu Lào Cai năm có chợ hoa đẹp - Cho trẻ tới thăm chợ hoa qua ảnh nhỏ * Hoạt động 2: Làm quen chữ ( 15- 18p) * Làm quen chữ h:
- Cô giới thiệu số loại hoa cô mua để cắm ngày Tết
- Hỏi trẻ hoa gì? Hỏi trẻ lồi hoa mà thân cành có nhiều gai, hương thơm tỏa sớm mai, trắng, hồng, nhung nhiều loại hoa gì?
- Cơ giới thiệu lồi hoa có tên hoa hồng ( xuất từ hoa hồng)
- Cô nhờ trẻ lên ghép giúp cô từ Hoa hồng cho trẻ lớp nhận xét xem có giống từ hình ảnh khơng - Cho trẻ đọc từ Hoa hồng nhận biết tiếng, số chữ từ
- Cho trẻ lên lấy chữ giống - Cô giới thiệu chữ mới: chữ h
- Cô giới thiệu chữ h viết thường, h in thường h in hoa, cho trẻ nhận xét phát âm chữ
- Cô giới thiệu tìm hiểu kỹ chữ h viết thường - Cho trẻ nhận xét nét
- Cơ nhắc lại chữ h gồm có nét, nét khuyết nét móc đầu
- Cô phát âm mẫu cho trẻ phát âm lớp tổ, cá nhân Chú ý sửa sai cho trẻ
* Làm quen chữ k:
- Cho trẻ làm hoa hồng thức dậy xuất hoa loa kèn Cơ giới thiệu lồi hoa mà bơng hoa gắn liền với thân, nhỏ dài có tên hoa loa kèn ( xuất từ hoa loa kèn)
- Cô ghép từ Hoa loa kèn, cho trẻ đọc từ nhận xét thanh, tiếng từ
- Nhờ trẻ lên lấy chữ thứ từ trái sang Cô cất dần hỏi trẻ chữ gì? - Cơ giới thiệu chữ mới: chữ k
- Cô giới thiệu chữ k viết thường, k in thường k in hoa, cho trẻ nhận xét phát âm chữ
- Trẻ ý
- Trẻ nói tên lồi hoa - Trẻ đoán tên hoa hồng
- Một trẻ lên ghép - Trẻ nhận xét - Cả lớp đọc
- Trẻ trả lời: Có tiếng - Trẻ lên chọn
- Trẻ ý
- 3-4 trẻ nhận xét - Trẻ ý
- Trẻ nhận xét - Trẻ ý - Trẻ phát âm
- Trẻ ý
- Trẻ đọc nhận xét có huyền, có tiếng - Trẻ lên lấy chữ k - Trẻ quan sát nhận xét
(3)- Cơ giới thiệu tìm hiểu kỹ chữ k viết thường - Cho trẻ nhận xét nét
- Cô nhắc lại chữ k gồm có nét, nét khuyết nét thắt
- Cô phát âm mẫu sau cho trẻ phát âm: lớp, tổ, cá nhân, cô ý sửa sai cho trẻ
* So sánh chữ h với chữ k:
- Cho trẻ so sánh giống khác nhau
- Cô củng cố lại: Giống chữ đề có nét khuyết Khác chữ h có nét móc đầu cịn chữ k có nét thắt
* Cho trẻ đọc đồng dao tự lấy rổ đựng có chữ cái
* Hoạt động 3: Trò chơi ( 5-7p) * Trò chơi: Đố bé có chữ gì
- Cách chơi: Cơ nói tên có gắn chữ trẻ tìm, giơ lên phát âm tên chữ Lần nói tên trẻ tự tìm phát âm chữ gắn Cho trẻ tự kiểm tra
- Luật chơi: Trẻ tìm tun dương * Trị chơi: Vịng quay đốn chữ
- Cách chơi: Cho trẻ lên bấm vòng quay, vịng quay dừng mũi tên có chữ trẻ phát âm tên chữ
- Luật chơi: Trẻ phát âm cô tun dương * Trị chơi: Trang trí hoa ngày Tết
- Chia trẻ thành nhóm: Nhóm bạn gái có tên Hoa thơn, nhóm bạn trai có tên Quả
- Cách chơi: Lần lượt bạn đầu hàng nhóm lên lấy hộp q, bóng bay có chữ gắn vào có chữ
- Luật chơi: Mỗi vật trang trí tính điểm, gắn khơng với chữ khơng tính Đội gắn nhiều thắng
* Kết thúc học:
- Cho trẻ hát Mùa xuân đến chơi
- Trẻ nhận xét - Trẻ ý
- Trẻ ý phát âm
- Trẻ tự so sánh - Trẻ ý
- Trẻ đọc vòng tròng lấy rổ chỗ
- Trẻ thực theo yêu cầu cô
- Trẻ hứng thú chơi cô
- Trẻ xếp thành hàng Lần lượt trẻ lên lấy vật trang trí gắn lên
(4)