Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh đợc ý nghĩa của hình ảnh vầng trăng- ánh trăng, từ đó thấm thía cảm xóc ©n t×nh cña qu¸ khø, gian lao t×nh nghÜa cña t¸c gi¶ vµ rót ra bµi häc cho b¶n thân.. Cảm nhận đợc những [r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bài TiÕt 58: ¸nh tr¨ng (NguyÔn Duy ) A Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc Học sinh đợc ý nghĩa hình ảnh vầng trăng- ánh trăng, từ đó thấm thía cảm xóc ©n t×nh cña qu¸ khø, gian lao t×nh nghÜa cña t¸c gi¶ vµ rót bµi häc cho b¶n thân Cảm nhận đợc nét đặc sắc độc đáo bài thơ là kết hợp hài hoà yếu tố tự , nghị luận tác phẩm thơ đại Việt Nam Ngôn ngữ hình ¶nh giµu suy nghÜ mang ý nghÜa biÓu tîng Kü n¨ng: Rèn kỹ đọc diễn cảm tác phẩm thơ đợc ánh tác năm sau năm 1975 Vân dụng hiểu biết thể loại và kết hợp các phơng thức biểu đạt văn để cảm nhận tác phẩm trữ tình đại Thái độ: Gi¸o dôc häc sinh t×nh c¶m yªu mÕn, tr©n träng nh÷ng t×nh c¶m cña qu¸ khø B ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Gi¸o viªn Ch©n dung nhµ th¬ NguyÔn Duy( NÕu cã) Häc sinh So¹n bµi theo c©u hái SGK C Các kỹ cần giáo dục cho HS - Kỹ giao tiếp - Kỹ hợp tác - Kỹ thuyết trình - Kỹ bình giảng - Kỹ tìm kiếm, xử lý thông tin và tư sáng tạo D TiÕn tr×nh bµi häc ổn định lớp ( 1’ ) KiÓm tra bµi cò ( 5’ ) ? §äc thuéc lßng bµi th¬ '' BÕp löa'' cña B»ng ViÖt vµ nªu c¶m nhËn cña em vÒ khæ th¬ ®Çu ? Bµi míi *Hoạt động 1: Khởi động - Mục tiêu: tao tâm và định hướng chú ý cho HS - Phương pháp: thuyết trình - Thời gian: 1’ * Giới thiệu bài mới: Hoạt động 2: HS tiếp nhận bài học - Mục tiêu: HS nắm nội dung, ý nghĩa và nghệ thuật bài (2) - Phương pháp: vấn đáp, phân tích, thuyết trình, bình giảng - Kỹ thuật: động não - Thời gian: 30’ Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu chung v¨n I T×m hiÓu chung v¨n b¶n b¶n §äc GV hướng dẫn cách đọc sau đó GV đọc T¸c gi¶ & t¸c phÈm mẫu và gọi HS đứng lên đọc GV yêu cầu HS đọc chú thích (*) a Tác giả (SGK) SGK vµ tr¶ lêi c©u hái ? Em h·y nªu mét vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ NguyÔn Duy ? HS tr¶ lêi b T¸c phÈm GV nh¾c l¹i mét sè ý ? Em hãy nêu hoàn cảnh đời tác Sáng tác năm 1978 sau có năm đất nớc đợc giả phóng phÈm? 3.Gi¶i thÝch tõ khã GV yêu cầu HS dựa vào SGK để giải thÝch mét sè tõ ThÓ lo¹i vµ bè côc a ThÓ lo¹i ? Theo em văn này đợc viết theo thể Năm chữ b Bè côc th¬ nµo? §o¹n 1: khæ th¬ ®Çu => Quan hÖ cña ? Dùa vµo néi dung cña t¸c phÈm em t¸c gi¶ víi h×nh ¶nh vÇng tr¨ng tõ håi hãy cho biết văn trên đợc chia làm nhỏ qua thời lính đến thành phè mÊy phÇn ? Néi dung cña tõng phÇn? §o¹n 2: Khæ => T×nh huèng bÊt ngê gÆp l¹i vÇng tr¨ng §o¹n 3: Khæ 5,6 => C¶m xóc cña t¸c giả đọng lại cái giật mình Ph©n tÝch v¨n b¶n Hướng dÉn häc sinh ph©n tÝch v¨n II H×nh ¶nh vÇng tr¨ng- ¸nh tr¨ng b¶n - VÇng tr¨ng: + Håi nhá, håi chiÕn VG yêu cầu HS đọc khổ thơ đầu và tranh tr¶ lêi c©u hái -> VÇng tr¨ng tri kØ, vÇng tr¨ng t×nh ? Theo m¹ch c¶m xóc cña t¸c gi¶ h×nh nghÜa ¶nh vÇng tr¨ng hiÖn lªn bµi th¬ cã + Håi vÒ thµnh phè -> VÇng tr¨ng nh sù thay nh thÕ nµo? ngời dng qua đờng ? Theo em vì có thay đổi ? Có => Thay đổi hoàn cảnh từ núi rừng qua phải vầng trăng thay đổi hay chính thành phố, từ hầm sâu sang ngời thay đổi? phòng đại sáng choang vì cửa gơng vµ ¸nh ®iÖn - Thay đổi hoàn cảnh mà lãng quên quá ? ý nghĩa sâu xa thay đổi này? khø nhÊt lµ qu¸ khø nhäc nh»n gian lao, hay nói đúng trớc vinh hoa phú quý ngời đã phản bội lại chính mình, quay lng với nghĩa tình đã qua - T×nh huèng: ? T×nh huèng bÊt ngê nhng còng thêng (3) x¶y cuéc sèng cña t¸c gi¶ lµ + §Ìn ®iÖn t¾t tèi om gì? Tác dụng cụ thể sâu xa tình + Xuất vầng trăng tròn là đồng bể, huèng nµy? s«ng , rõng, vÇng tr¨ng im ph¨ng ph¾c => Kh¬i gîi t©m trÝ t¸c gi¶ vÒ nơi anh đã qua, đã sống ? T và tâm trạng tác giả đột - T thế: Ngửa mặt lên nhìn măt -> Tập ngét gÆp l¹i vÇng tr¨ng nh thÕ nµo? trung chú ý mặt đối mặt - C¶m xóc: rng rng -> Cña mét ng? C¶m xóc cña t¸c gi¶ sao? ời sống phố phờng đại víi vÇng tr¨ng - VÇng tr¨ng: + Trßn vµnh v¹nh ? VÇng tr¨ng ë khæ th¬ cuèi hiÖn lªn + VÇng tr¨ng im ph¨ng ph¾c nh thÕ nµo? => BiÓu tîng cho qóa khø nghÜa t×nh ? VÇng tr¨ng biÓu trng cho ®iÒu g×? bao dung cña thiªn nhiªn ch¼ng phai mê, còng chÝnh lµ ngêi b¹n nh©n chøng nghĩa tình nhắc nhở nhà thơ đừng lãng quªn qu¸ khø ? Chính hình ảnh vầng trăng khiến - Thái độ: Giật mình cho nhà thơ có thái độ nh nào? => Nhận mình đã bạc bẽo, nhắc nhở mình đừng phản bội thiên nhiên quá khø Nhận xét kết cấu, chủ đề, giọng diÖu cña bµi th¬ - KÕt cÊu nh mét c©u chuyÖn nhá kÓ ? Bµi th¬ cã kÕt cÊu thÕ nµo? theo tr×nh tù thêi gian - Tù sù kÕt hîp víi tr÷ t×nh ? Giäng ®iÖu cña bµi th¬? ? Qua đó nhà thơ nhắc nhở bạn đọc điều - Nhắc nhở ngời hãy nhớ n¨m th¸ng qu¸ khø gian lao t×nh nghÜa g×? với thiên nhiên đất nớc - Chủ đề: Uống nớc nhớ nguồn III Tæng kÕt *Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh *Ghi nhớ SGK tæng kÕt ? Em h·y nªu néi ®ung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n? HS tr¶ lêi GV chèt rót ghi nhí Củng cố HS nắm nội dung, ý nghĩa, nghệ thuật bài 5.Dặn dò - Häc thuéc lßng bµi th¬ - ChuÈn bÞ bµi : Tæng kÕt tõ vùng E Rót kinh nghiÖm giê d¹y: (4) (5)