Giúp HS nhận biết được hình dáng, hình khối, đặc điểm của các loại quả... Giúp HS biết cách nặn được quả giống với mẫu..[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC Mỹ thuật 3: Người dạy: Phan Ngọc Bình Tên bài dạy : Bài 5: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN QUẢ I Mục đích – yêu cầu : – Giúp HS nhận biết hình dáng, hình khối, đặc điểm các loại – Giúp HS biết cách nặn giống với mẫu II Chuẩn bị : Giáo viên : SGK, SGV Một số tranh ảnh loại 1số bài nặn năm ngoái, đất nặn Học sinh : SGK, đất nặn III Hoạt động dạy – học : TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định tổ chức Kiểm tra dụng cụ học tập Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét : - Treo tranh đã chuẩn bị sẵn - Quan sát và nhận xét - Các loại tranh là gì ? - Ổi, dứa, khế 6' - Đặc điểm chúng nào ? - Quan sát trả lời - Màu sắc các loại - Trả lời nào ? Hoạt động : Cách nặn: Hướng dẫn học sinh cách nặn : - Gợi ý cách nặn Nhớ lại hình dáng, đặc điểm vật nặn Nhào đất thành thỏi vuốt, kéo dãn 6' thành hình dáng chính Nặn Chọn màu đất nặn cho thêm các chi tiết và tạo dáng cho Nhào đất kĩ cho mềm, dẻo trước nặn hoàn chỉnh Nặn mẫu Hoạt động : Thực hành - Yêu cầu học sinh làm bài tập nặn - Chia nhóm 16' theo nhóm - Quan sát gợi ý và giúp đỡ các nhóm - Nặn theo nhóm quá trình nặn Hoạt động 4: Đánh giá nhận xét - Cho học sinh bài sản phẩm lên trước - Tự đánh giá và nhận xét hình vẽ bạn lớp để các em tự đánh giá và nhận xét mình theo các tiêu chí sau : 4’ bài nặn nhau.¸ - 1./ Sự cân đối - 2./ Màu sắc - 3./ Sự sáng tạo các nhóm Hoạt động 5: Dặn dò - Chuẩn bị cho đồ dùng học tập cho bài vẽ 1’ trang trí 2' Rút kinh nghiệm bổ sung : (2) (3)